首页教育教学教育研究教育研究理论 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

大数据(big data),指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。

教育数据与其他领域的数据比较起来,有一些独特的特征。总结起来就是教育数据是分层的(hierarchical)。掌握了不同层级的数据,就可以为身处不同层级的人提供相应的数据报告,帮助他们更好地认知。Where they are, what they know, what they can do to improve,辅助更科学的决策。

更多
收起
stefcyndi
中国科学院附属实验学校
主编的其他文集 更多>>
第1章 什么是“大数据”
1.什么是“大数据”
张谊友
<正>当你看完本文时,我国某知名网站已发送了2万条微博,某购物网已卖出6万件商品,某交友网发生了30万次访问,百度产生了90万次搜索,这就是"大数据"给人的直观感受。计算机和互联网的使用,使我们进入了"大数据"时代。据美国国际数据公司统计,2011年全球数据   详情>>
来源:《时事(时事报告初中生版)》 2012年第04期 作者:张谊友
2.大数据的新机遇
姜奇平;谢然
<正>人们对大数据认识水平,当前处在什么阶段?知道大数据不是什么(不是数据大),但不知道它是什么。今年以来,大数据的定义越来越多,但内涵并没因此而越来越清楚。从主体的角度来看什么是大数据,也就是从大数据到底解决人的什么问题   详情>>
来源:《互联网周刊》 2013年第13期 作者:姜奇平;谢然
3.大数据时代的思维变革
贾凯
<正>大数据是这几年互联网领域的一大热门话题。最近,这个话题的热度已经不仅局限在互联网领域了,正在逐渐拓展到其他领域,成为全社会关注的话题。那么,什么是大数据?大数据的特点是什么?为什么现在才有大数据?大数据的应对方法是什么?大数据时代能带来哪些变革?这些变革对于审计工作有什么   详情>>
来源:《现代审计与经济》 2016年第04期 作者:贾凯
4.大数据开启重大时代转型
吕梅;沙剑青
<正>从硅谷到北京,大数据的话题正在被传播,我们的行为、位置,甚至身体生理数据等每一点变化都成为了可被记录和分析的数据。马云说,大家还没搞清PC时代的时候,移动互联网来了,还没搞清移动互联网的时候,大数据时代来了。那么,什么是大数据?大数据时代有什么特点?大数据会带来什么改变?大数据...   详情>>
来源:《祖国》 2015年第10期 作者:吕梅;沙剑青
第2章 大数据时代的统计教育
1.大数据时代的统计教育
孟生旺;袁卫
2014年11月,美国统计学会适应大数据时代的要求,发布了统计学本科专业指导性教学纲要。而在2013年,我国统计类本科专业刚刚进行了一次较大调整,目前的专业课程设置和教学内容改革还处于探索阶段。美国统计学会发布的这份指导性教学纲要对于推进我国统计类本科专业教育改革具有重要借鉴意义。本...   详情>>
来源:《统计研究》 2015年第04期 作者:孟生旺;袁卫
2.大数据时代对当代统计学教育的挑战
刘春杰
<正>大数据是信息时代的新式产物,这一概念在1980年由美国著名未来学家阿尔夫·托夫勒在《第三次浪潮》提出。进入21世纪,随着网络技术的普及和应用,全球数据设大约每两年翻一番,意味着人类在最近两年产生的数据量相当于之前产生的全部数据量,2011年5月全球知名咨询公司麦肯锡发布《大数据:创...   详情>>
来源:《统计与决策》 2015年第08期 作者:刘春杰
3.大数据时代统计教育变革的SWOT分析与发展策略
葛虹;韩伟一
<正>1统计教育变革的SWOT分析1.1统计分析方法的优势(Strength)经过一个多世纪的发展,源于"国势学"和"政治算术"的数理统计学早已经成为以概率论为基础、可以用于解释、分析和预测自然现象以及社会现象的一门科学。数理统计理论和方法包括:抽样理论、实验设计、估计理论、假设检验、决策理论、...   详情>>
来源:《统计与决策》 2015年第04期 作者:葛虹;韩伟一
4.大数据时代的统计变革与服务型统计建设
罗放华
大数据正在开启一次重大的时代转型,必将给我国统计带来前所未有的影响。分析大数据时代统计价值多元化、用户大众化、需求多样化、产品高端化、供给社会化,因此服务型统计应运而生。建设服务型统计系统要从开放服务型统计市场、完善服务型统计制度、建立服务型统计体制、引入服务型统计机制、...   详情>>
来源:《湖南城市学院学报》 2014年第04期 作者:罗放华
5.大数据时代统计学教育面对挑战的应对
刘春杰
大数据虽与统计学密切相关,但二者也在研究目的、数据处理对象和技术工具上有着诸多差异.大数据的兴起不仅在分析手段、工作重心和价值理念上给统计学带来了重大影响,而且也使担负着培养现代统计工作和数据分析之人才的统计教育面临严峻挑战.为适应大数据时代对数据处理人才更高综合素质的要求...   详情>>
来源:《凯里学院学报》 2015年第03期 作者:刘春杰
第3章 “大数据”在教学统计中的应用
1.Excel的统计分析工具在教学统计中的应用
陈琳
Excel电子表格软件所具备的统计分析功能,对学校教学、科研、管理等数据统计处理有重要的作用。本文针对计算机教学中考试分析和教学效果评价所要遇到的统计问题,介绍了Excel的常用统计分析工具。   详情>>
来源:《福建电脑》 2006年第01期 作者:陈琳
2.统计软件SPSS在应用统计学教学中的应用
李玉红;彭晓峰
SPSS统计软件具有完整的数据输入、编辑、统计分析、报表、图形制作等功能,是现代经济管理人才必须掌握的分析工具,也是经济管理专业教学的重要工具。因此在应用统计学教学中应加强SPSS教学并对教学方法进行改进。   详情>>
来源:《金融教学与研究》 2009年第03期 作者:李玉红;彭晓峰
3.数据仓库和OLAP技术在高校教学管理系统中的应用研究
占小忆
教学管理过程中会产生的大量数据,建立教学管理数据仓库,然后利用OLAP(Online Analytical Processing)技术进行多维分析,找出教学信息中有用的知识以辅助管理者解决教学质量问题。   详情>>
来源:《中国科技信息》 2010年第22期 作者:占小忆
4.数据挖掘技术在商务管理专业教学中的应用
杨畅
本文意在当把商务管理专业下属各个学科罗列在一起,从课程教学到学生实际运用的数据信息中发现有用知识,建立一个有条有序的综合知识库,科学地设置专业课程,合理地配置教学资源,促进教育教学体制上进一步改革、发展和完善。   详情>>
来源:《中国科技信息》 2011年第14期 作者:杨畅
5.大数据下IWF新型模式在英语教学中的应用与探究
徐三乔
大数据(Big Data)时代的到来为"网络探究(WebQuest)"和"翻转课堂(Flipped Classroom)等教学模式提供了开放的平台和良好的空间。在外语教学中普遍存在知识结构单一、自主学习能力欠缺、个性化程度不足等问题的情况下,如何依据"大数据""网络探究"和"翻转课堂"的"开放性""多样性""即时性"等共同...   详情>>
来源:《河北软件职业技术学院学报》 2016年第01期 作者:徐三乔
6.教育大数据在软件工程专业教育教学中的应用
桑春艳;王喜宾
"互联网+"应用于教育领域所产生的表征教育管理者、参与者、以及教育环境的数据日渐增加,面向教育领域的大数据分析发现及应用对于提升教育教学质量尤为重要。本文针对大数据的不同采集方式,对其特点及特性进行分析。结合教育领域中参与者的实际需求,描述了教育大数据在其中的应用。   详情>>
来源:《福建电脑》 2016年第08期 作者:桑春艳;王喜宾
7.可视化大数据在在线教育教学中的应用研究
杨明刚;孙启超
文章首先阐述了大数据、可视化的概念内涵、构成要素和特点价值,然后论述了大数据应用于在线教育教学理论研究现状及意义,最后以三维动画专业为例分别从学员的学、教师的教以及管理者的管等方面探析了大数据可视化作为一种有效的学习理念、思维形式和工具策略在在线教育教学中的应用实践。   详情>>
来源:《设计》 2015年第04期 作者:杨明刚;孙启超
价格:¥13.50

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈