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第1章 幼儿园大班绘画活动
1.大班刮画活动:大石狮
魏亚琳
<正>活动目标:1.掌握刮画的方法,运用点、线、面大胆作画,体会画中色彩和构图的美。2.尝试运用不同工具进行刮画创作,感受奇特效果和成功喜悦。活动准备:1.知识准备:带领幼儿参观开元寺中的各种大石狮。2.环境创设:张贴各种石狮的图片及工艺品。3.材料准备:底板画(用油画棒在画纸上涂上各种颜...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第05期 作者:魏亚琳
2.大班水滴画活动:透明的花纹
乔卉;赵雪
<正>活动建议:1.作业纸下面垫上厚一点的物品(如:泡沫垫、木板等),方便整体移动作品时不破坏水滴画的画面。2.水滴画要选择光滑度、吸水性适宜的纸张。如果纸张太光滑不吸水,只能画出饱满的   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第11期 作者:乔卉;赵雪
3.大班浆糊印画活动:奇怪的动物
翟爽
<正>一、活动目标:1.能大胆尝试浆糊印画的方法,体验作画的乐趣。2.让幼儿自己探索发现新方法,培养其想象力与创造力。3.通过参与相互间的欣赏交流,使幼儿勇于表达自己的想法,提高口语表达能力。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第11期 作者:翟爽
4.大班合作想象画活动:外星人邀我游太空学校
陈兰青
<正>活动目标:1.学习画不同动态的人物,增强幼儿对人物动态画的兴趣。2.在活动中发展大胆想象、勇于创造及表现美的能力。3.在合作长卷画中体验活动的乐趣。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第10期 作者:陈兰青
5.大班线描画活动:苹果姐姐的联想
肖颙函
<正>【活动准备】1.材料准备:苹果、刀、卡纸、马克笔。2.经验准备:幼儿有线描画的基础。【活动目标】1.通过对苹果的观察,运用拟人的方法,创作关于苹果的联想画。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第05期 作者:肖颙函
6.大班主题绘画活动:有趣的野营
朱建华;朱舜芳
<正>活动背景:我们组织大班的小朋友进行了一次野营活动。从前期自己做野营计划,到自己为野营活动做心理和物质上的准备(因为要离开家人在外过一夜),再到亲身经历,孩子们始终有着高度的热情。野营中,一系列有趣的活动都深深留在他们的心底。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第04期 作者:朱建华;朱舜芳
7.大班绘画活动:手型画
陈素华
<正>活动目标: 1.能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。2.在活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。3.大胆进行添画和用色。活动准备:画纸、油画棒、范画。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第03期 作者:陈素华
8.大班撕纸贴画活动:最棒的运动员
黄海燕;蒋慧娜
<正>设计思路:有一天,孩子们在区域活动的时候,将搜集的广告纸撕碎了拼贴图案,孩子们说,很有趣哦……结合奥运主题活动中对运动员的动态关注,我们为孩子们设计了碎纸粘贴画"最棒的运动员",让孩子们尝试撕纸用马赛克的效果来装饰画面,感受创意材料带来的无限乐趣。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第03期 作者:黄海燕;蒋慧娜
9.大班版画活动:我为奥运加油
佘建平
<正>活动目标:1.启发幼儿学习用简洁的线条画出自己喜欢的运动人。2.复习纸剪版画的操作顺序,体验版画活动的乐趣。3.为奥运加油,为中国加油!活动准备:1.各种运动人物的课件。2.单层吹塑纸、剪刀、宣纸、滚筒、玻板、油墨等。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第11期 作者:佘建平
10.大班线描写生活动:老师的半身像
居君
<正>活动目标:1.通过观察用线描表现静态人物的半身形态,能刻画出人物的服饰特征。2.体验给老师画半身像的快乐与成就感。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第10期 作者:居君
第2章 幼儿园大班手工活动
1.大班泥塑活动 小小手链设计师
邱雪华
<正>【活动目标】1.练习巩固球、柱、水滴等基本造型的塑型手法。2.能创造性地运用、搭配色彩,设计造型多样的手链。3.尝试通过多样化排列球、柱、水滴等基本造型,设计出造型多样的手链。【活动准备】白色塑型泥20克、其他色塑型泥各10克,手链实物或图片。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第Z1期 作者:邱雪华
2.大班手工活动:变装的鞋刷
郭玲玲
<正>活动目标:1.欣赏鞋刷造型,对鞋刷造型产生兴趣,有制作的欲望。2.能够大胆想象,尝试制作鞋刷造型。3.能主动、愉快地参与操作过程。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第Z1期 作者:郭玲玲
3.大班造型活动:小手变变变
贾芹
<正>活动目标:1.会画手印,并能根据手印的形状大胆地想象,尝试给手掌任意添画。2.活动中能与同伴合作绘画,体验创造的乐趣。重点:培养幼儿丰富的想象力和对手形象的造型能力。难点:幼儿合作绘画能力的培养,对手的造型进行大胆夸张的装饰、添画,并且能通过互相合作绘画创作出不同造型和不同风格...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第12期 作者:贾芹
4.大班造型活动:魔力小手
缪颖
<正>活动目标:1.欣赏彩绘手部造型,感受绚丽生动的色彩和图案装饰效果。2.在手部造型的基础上,尝试使用油彩进行彩绘活动。3.大胆发挥想象,体验合作和成功的快乐。活动准备:1.教具:手部彩绘成品、手部彩绘作品PPT。2.操作材料:油彩、水粉笔、凡士林等。3.背景音乐、表演背景。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第11期 作者:缪颖
5.大班亲子手工活动:草头娃娃
祝素娟;甘秉春
<正>活动目标:1.利用提供的材料,通过灌、扎、画等方法制作出各种自己喜欢的草头娃娃。2.体验亲子合作的乐趣,感受成功的喜悦。活动准备:锯木屑、草种、透明丝袜、细绳、纸杯和油性彩笔、剪刀。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第10期 作者:祝素娟;甘秉春
6.大班造型活动:玉米人造型秀
许洁
<正>活动目标:1.在感知玉米外形的基础上,能够选择自己喜欢的材料,按照自己的意愿进行玉米人的趣味造型。2.探索绕和连接的方法,体验创作的快乐。活动重点:幼儿对玉米外形认知和玉米人造型趣味的表现。活动难点:学习绕和连接的方法。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第09期 作者:许洁
7.大班手工制作:小香包
张灿
<正>活动目标:1.学习用一次性纸杯制作小香包。2.尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。3.了解中国传统节日端午节,知道端午节时人们除了包粽子,还有做香包来驱虫辟邪的风俗。活动准备:1.观察大街小巷各种形状、图案的小香包。2.一次性纸杯、红绳子、艾叶、牙签、油画棒。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第06期 作者:张灿
8.大班美工活动:壮乡绣球多美丽
何雪梅
<正>活动目标:1.使用废旧光盘及辅助材料制作绣球,发展创造性思维能力。2.体验合作成功的乐趣。活动准备:1.废旧光盘若干张。2.彩色即时贴、彩色皱纹纸、彩绳、羽毛、透明胶、剪刀等美工活动所需材料。3.录像资料、影碟机。4.邀请家长来园参与活动。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2010年第03期 作者:何雪梅
9.大班美工活动:西瓜大变身
赵文莉
<正>活动目标:夏天,孩子们最爱吃甜甜的西瓜了。西瓜的皮绿绿的,瓤红红的,还有一颗颗黑亮的小瓜子,多漂亮啊!围绕着"西瓜",孩子们表现出极大的热情和非凡的想象力。本活动采用剪贴、添画等多种形式使孩子们将这种热情和想象力加以实现,从而培养孩子对美工活动的兴趣。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第Z1期 作者:赵文莉
10.大班制作活动:贝壳挂饰
崔伟仪
<正>活动目标:1.欣赏小挂饰,感受其图案对称、色彩鲜明、构图饱满的特点。2.学习用贝壳制作小挂饰的方法,运用丰富的色彩和对称的方法装饰小挂饰。活动准备:   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第06期 作者:崔伟仪
第3章 幼儿园大班综合美术活动
1.大班美术活动:奇妙的汉字
丁莉
<正>【活动目标】1.学习装饰汉字的技巧,感受汉字的神奇。2.利用汉字的形状进行想象添画。重点:幼儿对汉字笔画的把握,学习延伸开放式笔画。【活动准备】教具:文字画范例、背景音乐。学具:绘画纸、记号笔、油画棒、水彩笔。【活动过程】一、教师出示范例提问:"老师画的是什么?这些字和我们平常...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第05期 作者:丁莉
2.大班美术活动:水果宝宝
柳卫聪
<正>活动目标: 1.引导学生从常见的水果基本形状进行联想,进行多种形式的创作。2.通过联想培养学生的丰富想象力、创造力,激发学生对美术的兴趣。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第03期 作者:柳卫聪
3.大班美术活动:纸雕灯笼
钟春燕
<正>活动目标: 1.以元宵节为主题,认识灯笼的特征,了解中国的民俗风情。2.尝试用折、剪、粘的技能制作纸雕灯笼,鼓励幼儿大胆进行图案造型。活动准备: 1.音乐《做元宵》。2.收集各种灯笼图片做成展板。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第02期 作者:钟春燕
4.大班美术活动:奥运海报
向晓燕;焦阳
<正>活动目标:1.尝试运用报纸制作出各种人物运动造型。2.通过观察图片,了解各种运动姿势,自主探索各种运动造型的表现方法。3.能主动、愉快地参与创作过程。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第Z1期 作者:向晓燕;焦阳
5.大班美术活动:蹦蹦床真好玩
陈娅
<正>活动目标:1.通过亲身体验,感受跳跃过程中的不同动作,培养仔细观察事物的能力。2.综合使用绘画工具,大胆运用线条表现身体动态,自主着色。3.体验绘画的快乐,感受成功。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第10期 作者:陈娅
6.大班美术活动:画“福”字
李帼男
<正>活动目标:1.感受对字体进行艺术变形及装饰的乐趣。2.能根据"福"字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰,发展幼儿思维灵活性。活动准备:幼儿:水彩笔、各色彩卡纸、彩纸、剪刀、胶棒。教师:"福"字图片及资料、范画作品。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第04期 作者:李帼男
7.大班美术活动:圆点装饰画
夏涓
<正>活动目标:1.学习圆点贴画的方法,尝试创作大胆、夸张的装饰画构图,画面色彩鲜艳,具有装饰性。2.初步感受装饰画的风格,能使用颜色与底色相区别的圆点进行图案拼贴。3.愿意尝试不同的绘画类型,活动中积极、投入。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第03期 作者:夏涓
8.大班民间艺术活动:提线木偶
缪颖;焦腾飞
<正>活动目标:1.欣赏提线木偶的造型及表演,了解提线木偶造型的可爱之处及运作原理。2.尝试运用拼接、剪贴等方式制作提线木偶,体验其趣味性。3.制作过程中能积极思考,解决困难,完成作品,体验成功制作、表演的快乐。活动准备:1.提线木偶教具:提线木偶视频、提线木偶孙悟空、教师制作的提线木偶...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第02期 作者:缪颖;焦腾飞
9.大班美术活动:多彩的秋林
陈学群
<正>活动目标:1.感受秋天树林色彩的绚丽,尝试在创作过程中欣赏色与色交融所带来的色彩变化。2.学习点彩的表现技法,并能根据自己的需要选择单一或   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第11期 作者:陈学群
10.大班美术活动:纽扣树
陆光彩
<正>一、活动目标:通过变幻图形、花纹、颜色及扣眼儿的不同,设计出不同的纽扣。二、活动准备:《纽扣树》故事录音、彩纸、彩笔、剪刀、胶棒、立体树。三、活动过程:1.猜谜语,引出课题。弟兄三五人,一人一个门,如果进错门,出来笑煞人。(谜底:纽扣)   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第10期 作者:陆光彩
11.大班美术活动:岩画
陆翎
<正>活动目标:1.知道岩画是一种古老的画,并了解其主要特征。2.尝试在T恤上进行装饰,表现岩画的特点。3.体验在T恤上作画的乐趣,并感受成功的喜悦。教学难点与重点:1.技能难点:用笔在T恤上装饰。难点成因:材料(布)的特殊性。解决策略:预先感受握笔方式,用画板固定T恤。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第10期 作者:陆翎
12.大班美术活动:色块装饰画——捉迷藏
徐春红
<正>活动目标: 1.积极参与绘画活动,体验大胆创作的乐趣。2.借助想象,尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。3.大胆利用各种线条和色块丰富画面,初步学习色块装饰画。活动准备:   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第07期 作者:徐春红
13.大班美术活动:人体彩绘——美丽的蛇
毛伟
<正>活动目标: 1.欣赏蛇的色彩和图案,体验创造性美术活动带来的快乐和成就感。2.尝试利用手臂创造各种蛇的造型,能用线条、色彩进行大胆想象,夸大表现蛇的美丽花纹。3.用色和谐,涂抹均匀,能较有规律地装饰图案,作品的视觉效果好。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第05期 作者:毛伟
14.大班美术活动:我设计的未来车
王海英
<正>活动目标1.认知目标:了解车辆在现代社会中不同领域的应用,知道车的设计与制造要符合人的需要,适应时代发展的需要。2.技能目标:培养对车辆造型的设计、表现能力以及美化生活的能力,不拘泥于现实,大胆想象出独特奇妙的车。3.情感目标:提高环保意识,培养热爱科学及热爱生活的情感。将各...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第04期 作者:王海英
15.大班美术活动:吹塑版画——楼房
邝钊红
<正>活动目标: 1.欣赏各式各样的楼房,感受楼房外形和色彩的美,激发幼儿创作的兴趣。2.初步掌握吹塑版画的制作方法,感受版画中线条与色块所构成的美,并为自己的成功感到喜悦。活动准备: 1.课前已基本完成吹塑纸画稿; 2.课件——《各式各样的楼房》; 3.铅笔、各色卡纸、铁夹、水粉用具等...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2007年第03期 作者:邝钊红
第4章 幼儿园大班美术欣赏活动
1.大班美术欣赏活动:红色中的和谐
侯敏洁
<正>活动目标:1.初步感受在同一平面上形成的三维空间。2.发现作品中冷暖对比色、直线弧线对比所带来的和谐。3.能仔细观察、专心倾听.大胆表达自己的感受。活动准备:1.马蒂斯的作品《红色中的和谐》及各种颜色的彩纸。2.多媒体:马蒂斯的画像及作品.音乐《单簧管波尔卡》、《婚礼进行曲》。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2009年第01期 作者:侯敏洁
2.大班美术欣赏活动:哈里昆的狂欢
栾晶;仲坤
<正>活动目标:1.感受作品的艺术风格,大胆表达对作品的认识和感觉。2.能以变形、夸张的手法,大胆地想象绘画。3.体验作品及创作绘画带来的乐趣。   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第10期 作者:栾晶;仲坤
3.大班美术欣赏活动:京剧脸谱
吴雅萍
<正>活动目标1.大胆想象与配色,初步学会用对称、对比色等方法表现京剧脸谱。2.欣赏京剧脸谱图案的对称美、色彩美,感受京剧艺术的魅力。活动准备1.京剧脸谱画4个(典型普通脸谱红色、黄色、绿色各1个,色彩搭配夸张变异的脸谱1个),未涂色的线条脸谱5张,炫彩棒,空白脸谱,毛笔。2.京剧音乐《说唱...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2014年第02期 作者:吴雅萍
4.大班美术欣赏:有趣的漫画《父与子》
朱立群
<正>背景资料:《父与子》是德国漫画家卜劳恩创作的一本幽默连环漫画,自问世近七十年来,它使一代又一代人从中获得快乐。在《父与子》的漫画作品中我们看到的只是一个慈父、一个稚子,他们之间不断地发生着各种使人忍俊不禁的小故事,善良和温情是其中永远不变的主题。活动重点与难点:重点:了解...   详情>>
来源:《早期教育(美术版)》 2008年第01期 作者:朱立群
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