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作品简介:

《学术写作研究》是一种网络集刊,每月下旬编选出版(月刊),由软研(中国)期刊大数据实验室编辑团队汇集中国知网全库最新出版资源精选而成,系中国学术写作学专业汇编刊物。

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周传虎
山东软研教育科技有限公司
发刊词

发刊词

打造国内学术写作研究与教育的权威平台

——《学术写作研究》发刊词

2008年的时候,我就有意识地搜集中国知网数据库中关于学术写作与期刊投稿方面的研究文献,当时,一方面是出于自己进行论文写作的需要,另一方面是学术兴趣使然。前几天出差北京,与几位友人聊天时,我都谈到,目前国内基本没有人专门把学术写作当成自己的研究领域。在编辑出版学中,有专家长期从事期刊研究,比如陕西师范大学学报主编张积玉、山东理工大学学报主编尹玉吉以及清华大学学报主编仲伟民、南京大学学报主编朱晓剑等,据我有限的见识,这几位是国内为数不多的长期从事学术期刊研究的专家,可能还有其他人也在做这个研究,只是我不知道。通过观察这些专家的研究成果可以发现,他们大都将精力放在期刊本身,从期刊编辑的角度去审视期刊运作的诸环节,在这个研究思路上,以尹玉吉先生最具代表性。另外,早在上世纪90年代中期,张积玉先生提出了学术论文写作学的理论框架,但可惜这一研究思路他没有坚持下去,其后来的研究成果仍以学术期刊研究为主。

如果宽泛一点说,国内研究写作学的大有人在,很多高校都设有写作学专业,这也是一个独立的学科,而且国内已经有几所高校设置了写作学的硕士点和博士点。再宽泛一点,写作研究自古以来就有,只是这个领域在古代叫做文章学。可是让人倍感遗憾的是,从写作学内部来看,也很少有人专攻学术写作这个方向,大多数人都是在研究文学写作和学术写作之外的其他各类应用文体写作,唯独学术写作似乎无人问津。

至于何种原因导致了编辑出版和写作学两个专业中罕见有人从事学术写作的研究,由于篇幅限制,在这里不便展开深究。我想说的是,在今天的中国,开展学术写作研究似乎已经迫在眉睫,因为时下频现的各种学术不端现象,如加以深入追问,必与这一研究的缺乏有关。当然,嫁接专业研究与写作实践的桥梁是学术写作教育,那么,我们目前的情况是,不仅缺乏专业研究,学术写作教育几乎也是空白。尽管不少高校都开设了学术写作相关的课程,但是大都处于“学生怀着极大的期待兴奋地奔去教室,结果发现比政治课还要无趣”的状态。这是因为这门课程的上课老师往往泛泛而谈,既空且大,实用性差。学术写作属于应用写作之一,这门课要想讲得好,就必须突出上课内容的实用性。可是,这一点几乎是国内讲授这门课程的老师最为头疼的事情。

我在多年搜集与分析学术写作与期刊投稿文献资料的基础之上,自2012年开始,开发了“学术写作十三讲”这套实用性极强的课程,取得了良好的效果,并获得很多学生的积极反馈。与此同时,我带领着我的团队,不断拓展支撑学术写作教育实用性的技术因素,比如目前已经开放试用的“选题创新性检测”和“精确投稿检测”,再经过1-2年试用,就可以大范围推广了。我很希望在未来,这种技术支撑能够快速推动学术写作研究和教育的开展。

中国知网大成编客系统的开放,给我搜集文献进一步提供了便利,能够将我个人搜集的一些文献实现与他人的共享。不管研究与教育这两个方面的发展进度如何,能够将这些文献共享,让更多的人在阅读中获得学术写作能力的逐渐提升,也是很有意义的。

以上便是《学术写作研究》诞生的简略背景。我相信,这是一个基于中国知网数据库的学术写作领域的权威载体,说它权威,是因为这可能是这个领域的第一本网络集刊。不管平日的工作多么繁忙,今后,我将带领我的团队将这本杂志每月更新一次,将当月最新的研究成果加以汇总,给对这一领域感兴趣的研究者和在学术写作与期刊投稿方面有需要的人提供一个权威资讯平台。

周传虎

软研期刊大数据实验室

2016年7月18日

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第1章 论文写作
1.文科学年论文选题漫议
滕永文
选题是撰写学年论文的第一步,也是非常关键的一步,必须引起重视。在选题时应尽力遵循新颖、联系实际、兼顾兴趣、衡量主客观条件以及大小适中等原则,另外,还需要进一步了解和掌握一些选题的具体方法。   详情>>
来源:《文学教育(下)》 2016年第01期 作者:滕永文
2.法学学术论文的选题方法
杨立新
进行法学学术研究,写作法学学术论文,关键在于选题。选题要突出问题意识、创新意识和价值意识。具体的选题方法,可以考虑夹空法、推理法、渐进法、扎堆法、应急法和超越法,根据实际情况和需要进行选题。法学学术研究的选题与论文写作的标题设计密切相关,需要遵守直接原则、简明原则、吸引力原...   详情>>
来源:《法治研究》 2016年第02期 作者:杨立新
3.专业论文选题及相关问题思考
孙凡
武汉音乐学院老一辈音乐人的学术成果在中国大陆乃至海外音乐界都有一定影响,这得力于前辈们深厚的专业功底和极强的科研创新能力。青年教师作为武音的未来,其研究能力如何,直接关系到学院的学科发展和业内影响力的提升。为此,学院极为重视对青年教师的培养,定期举办"青年教师培训讲座"。该文...   详情>>
来源:《黄钟(武汉音乐学院学报)》 2015年第04期 作者:孙凡
4.学术论文写作与批判性思维培养
李丽君
本文介绍了如何通过英语专业"学术论文写作实训"有效培养学生的批判性思维能力,从微观角度探讨了批判性思维贯穿学术论文写作任务各个主要环节的必要性,包括文献阅读、文献写作、制订研究方案、撰写研究报告等环节,提供了可以借鉴的教学实践设计,以促进批判性思维这一高级认知能力在学生大脑中...   详情>>
来源:《教育教学论坛》 2016年第16期 作者:李丽君
5.教师论文写作的理论意识
李润洲
教师论文写作的理论意识蕴含着三种含义:一是对相关理论的借鉴与运用,二是对个人教育教学理论的提炼与生成,三是对个人教育教学理论的分析与论证。然而,当下有些教师论文写作的理论意识却存在着明显的缺失,具体表现为:有经验事实而无理论框架的平面写作,有理论术语而无实质嵌入的装饰写作,有理...   详情>>
来源:《中小学教师培训》 2016年第04期 作者:李润洲
6.饱含社会关怀提高理论对现实的说服力——西南交通大学肖...
石立春;周帆
<正>肖平,女,伦理学教授,西南交通大学马克思主义学院思想政治教育专业博士生导师,人文学院哲学与历史研究所学科带头人,兼任全国伦理学会理事、全国民族伦理分委会常务理事、四川省伦理学会会长、四川省专家评议委员会成员等,并获得"四川省有突出贡献的优秀专家"等荣誉称号。"作为当代中国知...   详情>>
来源:《中国研究生》 2016年第02期 作者:石立春;周帆
7.论文是跨越教研与研究鸿沟的工具——有感于参加河北省教...
郭宝峰;王玉强
把教学实践中的所看、所想、所做转化成教研论文,从而跨越教研与研究的鸿沟;论文的闪光点来自研究和积累,要以研究的心态去发现问题、解决问题,从而完成一篇有品质的优秀论文;写作能够促进自身的成长、迈向研究型教研人员。   详情>>
来源:《教育实践与研究(B)》 2016年第02期 作者:郭宝峰;王玉强
8.文字是作者“吃”下去的东西——散谈论文写作前的案头工...
冯卫东
<正>论文写作是教育教学研究通常的表达方式,有一定理性思考的教育随笔以及教育论著也可纳入广义的"论文"范畴。必要的案头工作——搜集相关信息,整合理论资料,是论文写作不可或缺的组成部分。德国哲学家费尔巴哈说:"人是他吃下去的东西。"借用费氏名言,我以为,我们所写的文章(文字),是由自己...   详情>>
来源:《福建教育》 2016年第Z2期 作者:冯卫东
第2章 期刊投稿
1.从期刊编辑视角谈学术论文投稿
李海燕;朱姣
从期刊编辑的视角出发,结合自身投稿经验,对作者如何投稿进行指导,确定其中两个关键点:找准期刊进行投稿、如何甄别真假期刊。找"准"期刊体现在文章主题与期刊的办刊宗旨一致、与期刊的需求一致、与期刊的层次一致,"准"还体现在准确把握投稿时机;而甄别真假期刊的方式首先要认识期刊的采编方式...   详情>>
来源:《北京印刷学院学报》 2016年第03期 作者:李海燕;朱姣
2.论学术论文投稿时作者对期刊的选择
颜爱娟;陈爱华
根据不同作者的投稿需求,分析了影响作者投稿的因素。以《大连交通大学学报》近几年退稿稿件的实际情况为研究对象,分析学术论文投稿中存在的问题,并探究出现问题的主要原因。在学术论文投稿的过程中,要想提高投稿的命中率,在加强学术自律的同时,必须切实转变发表观念,在期刊的选择上量体裁衣...   详情>>
来源:《黄冈师范学院学报》 2015年第05期 作者:颜爱娟;陈爱华
3.学术期刊作者投稿行为的法律审视与应对
张亚茹
学术期刊作者一稿多投学术不端行为无疑会破坏期刊社自身、期刊社之间、期刊社与作者之间良性的刊发关系,扰乱学术生态环境。从法律视角看,作者投稿应为其愿与期刊社之间成立发表合同的意思表示,并在法定或约定审稿期限内对作者形成拘束,在该稿件进入期刊社实质编辑流程(通过终审)后成立投稿作...   详情>>
来源:《新闻研究导刊》 2015年第13期 作者:张亚茹
4.学术期刊对青年学者投稿歧视现象研析
刘晶芳
学术期刊对青年学者的投稿歧视在学术界已经成为一个广泛关注的话题,本文对于这种歧视产生的原因和所带来的危害进行了深入分析,并基于制度、法律层面提出了相应的解决策略,以为我国学术事业繁荣发展提供保障。   详情>>
来源:《中国青年研究》 2015年第04期 作者:刘晶芳
5.如何提高学术论文投稿录用率
孙翠焕;陈丽媛
探讨了如何提高学术论文投稿录用率;从论文选题、题名、内容、格式、参考文献等方面阐述论文录用应注意的一些问题;从选刊、投稿后的注意事项等方面提出了提高投稿录用率的建议。   详情>>
来源:《微生物学杂志》 2014年第01期 作者:孙翠焕;陈丽媛
6.如何提高学术论文的投稿命中率——以CSSCI来源期刊《华...
程靖
目前CSSCI期刊投稿难已经成为作者的一个问题。从写作方式和选题内容上看,能看到被退稿文章的突出点。搜索期刊的背景材料、突出创新性与学术性、尊重学术规范等是提高期刊投稿命中率的策略和方式方法。   详情>>
来源:《湖南行政学院学报》 2014年第03期 作者:程靖
7.学术期刊的选题与投稿技巧——记《江汉论坛》杂志社社长...
熊次江
<正>2013年11月8日下午,《江汉论坛》杂志社社长、副主编陈金清研究员应邀为我校教师作了题为《学术期刊的选题与投稿技巧》专题讲座。讲座由科研与发展规划处处长王仁法主持。校党委书记杨松出席聆听了整场报告。陈金清研究员1962年5月出生于湖北赤壁。1979年考入武汉大学哲学系学习,1983年7...   详情>>
来源:《广东培正学院学报》 2013年第04期 作者:熊次江
8.学术论文投稿选择期刊的几点建议
郭海鸥
介绍了几种著名期刊数据库,对学术论文投稿选择期刊给出了几点建议.   详情>>
来源:《河南教育学院学报(自然科学...》 2012年第04期 作者:郭海鸥
9.文科硕士生如何给核心学术期刊投稿
李广为
<正>向核心期刊投稿对硕士生来讲难度较大。相比普通学术期刊,核心学术期刊对论文的学术质量要求更高,也更注重门第,其发表周期相对较长,有的可能收费较高。尤其是人文社科类,高校教师和在读博士生占据了核心学术期刊的大半稿源,文科硕士生投稿的难度就更大了。所以,我们除了保证论文具有较高...   详情>>
来源:《中国研究生》 2012年第05期 作者:李广为
10.学术期刊投稿者感知质量的影响因素实证研究
张紫琼;刘挺
以图书情报类期刊为例,通过投稿者在线评论数据和期刊计量指标相结合的实证分析发现,投稿者对期刊的感知质量与期刊影响因子以及编辑服务水平显著正相关,与期刊录用率显著负相关。   详情>>
来源:《情报科学》 2011年第11期 作者:张紫琼;刘挺
11.学术刊物审稿公平感与投稿意愿关系实证研究
朱其权;龙立荣
妥善处理退稿是关系到学术期刊提升竞争力、创建良好学术品牌的关键环节。本文以国内某研究型大学的286名有过拒稿经历的年轻学者为对象,采用问卷法,探究在拒稿情况下投稿者的审稿公平对于投稿意愿的影响。研究结果发现:(1)在程序、信息、人际三种审稿公平类型中,信息公平对于投稿意愿有显著的...   详情>>
来源:《科研管理》 2011年第08期 作者:朱其权;龙立荣
12.学术期刊投稿的筛选机理研究——基于编辑与作者的信息不...
周斌
投稿的学术质量决定了学术期刊的质量。在对投稿学术质量的评判上,编辑和作者之间存在信息不对称。利用不完全信息博弈模型分析编辑和作者之间的博弈过程,有助于明晰学术期刊投稿筛选的内在机理。针对二者间的信息不对称,建立有效的信息传递机制、编辑学者化和专家审稿是提高学术期刊选稿水平...   详情>>
来源:《首都经济贸易大学学报》 2010年第03期 作者:周斌
第3章 编辑审稿
1.学术期刊职业审稿人:设想与实现
李二斌
学术期刊在人文社会科学评价体系中处于极为重要的一环,审稿在遴选论文时也处于关键的环节,传统审稿方式仅从学者的学术义务出发,无法根本提高审稿效率。实行职业审稿人制度,使审稿人真正成为学术期刊的一分子,两者签订合作协议,明确审稿人应尽之责、应有之权、应得之利,对审稿质量进行绩效评...   详情>>
来源:《中国出版》 2016年第05期 作者:李二斌
2.高校学术期刊编辑关于粗览-细读评价法之初审方法探析
钟晓红
目前高校学术期刊审稿遵循的是"三级审稿制",其中编辑初审起主导作用。粗览-细读评价法是编辑初审最常用的方法之一。通过粗览总览全局,再细读找出具体问题,然后编辑结合自己的专业背景及职业素养能力,给出退稿、退修或送专家审稿具体的初审意见。   详情>>
来源:《读书文摘》 2016年第08期 作者:钟晓红
3.国内学术期刊同行评议现状的调研——基于国内自动化领域...
陈培颖;陈倩
【目的】针对国内自动化领域科技期刊同行评议现状,展开调研与分析,并就发现的问题提出解决对策。【方法】以我国自动化领域作者群和评审专家群为调研对象,分别设计并发送了针对作者和评审专家的调研问卷。【结果】通过统计和分析调研结果,总结了论文作者和评审专家普遍关注的问题和产生问题的...   详情>>
来源:《中国科技期刊研究》 2016年第01期 作者:陈培颖;陈倩
4.学术期刊审稿过程中的责任编辑行为——基于网络采编系统...
邓艳
学术期刊责任编辑参与并主导了稿件审读的整个过程。在审稿过程中,责任编辑不仅要进行稿件的初审,还要协助审稿专家做好外审工作,同时为主编终审提供必要的信息,辅助主编终审。通过考察网络采编系统审稿流程中的编辑行为发现,学术期刊责任编辑只有细致而认真地对待每一个审稿环节,合理化自身的...   详情>>
来源:《南通大学学报(社会科学版)》 2016年第02期 作者:邓艳
5.“有所为有所不为”——论学术期刊编辑修改权
郭红明;缪文桦
编辑在稿件加工过程中,常会出现"该为不为""为之无度""为之不当""为之无常"等转嫁编辑职责、滥用编辑权力、过于武断自信和盲目崇拜权威等修改权行使不当的情况,究其原因主要是不自知——未能正确认知自我,不自控——未能合理控制自我,不自励——未能积极激励自我,不知人——未能落实"作者至上...   详情>>
来源:《苏州教育学院学报》 2016年第01期 作者:郭红明;缪文桦
6.论学术期刊编辑对拟刊用论文的过度修改
周斯韵
学术期刊编辑对拟刊用论文的修改应该有个"度"。文章通过对一些过度修改的具体表现做出了列举和分析,认为编辑动笔修改论文是一件应该慎重对待的事,切忌过"度"。编辑的"笔锋"所向,当有规矩,有原则。   详情>>
来源:《现代交际》 2016年第06期 作者:周斯韵
7.学术期刊专家审稿团队建立和维护策略
潘斌
为进一步提高审稿工作的水平,学术期刊应注重公平化审稿,建立相对固定的审稿人队伍。结合工作经验和文献研究,本文分析了学术期刊专家审稿团队人员遴选办法、团队建立和维护策略,以及团队适时更新的必要性和要点。   详情>>
来源:《中国报业》 2016年第10期 作者:潘斌
8.社科类学术期刊外审模式探析
姚丽
鉴于学术期刊的学术成果判断具有专业性、复杂性、严肃性,在审稿的过程中要严格把握稿件的创新性、科学性、实用性、先进性,从而有效把控稿件质量、提高期刊的学术影响力。为弥补责任编辑专业领域知识的不足,适当引入外审的稿件审理模式是保证期刊出版质量必要的、有益的补充。本文就学术期刊...   详情>>
来源:《今传媒》 2016年第04期 作者:姚丽
9.学术期刊编辑如何发掘优质论文
路小明
编辑实践过程中,如何遴选出优质文稿是编辑业务的中心环节工作重点。在学术期刊实行同行专家双向匿名审稿制度的前提之下,专职编辑如何准确高效地评审稿件是一个具有现实意义的论题。根据已有的编辑经验,经过分析研究认为,抓住审稿重点,充分利用采编平台、加强与作者沟通等措施有益于促进编辑...   详情>>
来源:《重庆工商大学学报(社会科学...》 2016年第01期 作者:路小明
10.简论学术期刊的自主审读机制
付一静;白薇
《期刊出版管理规定》和《报纸期刊审读暂行办法》从规范管理的角度提出了期刊审读的规定。审读的目的是提高刊物质量,建立自主审读机制符合期刊出版管理规定,也是期刊发展的内在诉求。本文明确了自主审读的人员选择,审读的依据,审读形式、内容,审读的管理等问题。   详情>>
来源:《出版发行研究》 2016年第02期 作者:付一静;白薇
11.高校学术期刊内部审读调查分析与建议
杨怀玫
【目的】了解我国高校学术期刊内部审读现状,分析影响期刊内部审读效果的因素,以期为提高期刊内部审读效果提供借鉴和参考。【方法】采用问卷调查法和访谈法对175种高校学术期刊内部审读的现状进行剖析,并提出解决当前高校学术期刊内部审读问题的建议。【结果】发现部分期刊编辑审读意识薄弱,...   详情>>
来源:《中国科技期刊研究》 2016年第01期 作者:杨怀玫
12.学术编辑的初始评价职能
金一超
当下学术界普遍存在着片面重视成果评价的倾向,学术期刊编辑部先期组织开展的初始评价,并没有得到应有的重视。事实上,论文的初始评价是学术编辑最核心最基本的职能,学术编辑起着组织者、把关人、助推者的角色。学术编辑开展初始评价,应当坚持学术本位,抵制非学术因素,并把握好从初审到定稿等...   详情>>
来源:《宁波教育学院学报》 2016年第02期 作者:金一超
第4章 期刊发展
1.从知识传播到知识增长:学术期刊作为科学共同体的形态定...
侯冬梅
学术期刊不仅是知识传播的文本实体,还是能够参与学术活动,组织学术对话、促进学术争鸣与创新的主体机构。目前,学术期刊对作为知识传播载体的客体定位十分明确,而作为促进知识增长的主体定位却重视不足。学术期刊作为科学共同体的形态定位有利于重建学术期刊主体地位、促进学术创新、提高学术...   详情>>
来源:《理论探讨》 2016年第03期 作者:侯冬梅
2.学术期刊定性评价的尴尬与困顿——基于四种主要期刊评价...
臧莉娟;葛星
在现有人文社科类学术期刊评价过程中,定性评价虽被作为与定量评价并列的评价方法,但在具体实践中定性评价并没有很好地发挥作用。同行评议作为主要的定性评价方法,在世界范围内仍被认为是最好的评价方法和分配机制,但其也因裙带关系、精英主义、利益冲突等遭受诟病;在具体操作过程中,其又因组...   详情>>
来源:《编辑之友》 2016年第04期 作者:臧莉娟;葛星
3.国家、市场与社会:学术期刊变革中的三维结构
王浩斌
中国学术期刊的"转企改制"问题,与中国的经济社会体制变革中广泛流行的"国家与市场"这二元结构的思维框架具有密切关系,其总体思路是按"政企分开"的原则,将企业从国家中解放出来,以激发活力。这种改革思维的最大特点是忽视了学术活动既不同于政治,也不同于经济,它具有自己的特点,是一个特殊的...   详情>>
来源:《中国矿业大学学报(社会科学...》 2016年第02期 作者:王浩斌
4.多态有奖马尔可夫学术期刊动态评价模型研究
张耀辉;周森鑫
[目的/意义]学术期刊的评价能保证学术期刊的质量,促进学术期刊稳定健康的发展。针对学术期刊评价中动态的预测模型不多,提出了一种新的学术期刊动态评价模型。[方法/过程]确定评价期刊及其相类似的期刊集,按年份分别求出期刊集所有期刊的学术迹,在此基础上对标准化后的学术迹划分状态,确定状...   详情>>
来源:《情报理论与实践》 2016年第05期 作者:张耀辉;周森鑫
5.再论建立严格的学术期刊淘汰机制
陈汉轮
<正>由于目前的学术与人才评价机制不尽完善,论文发表需求旺盛,学术期刊的版面供不应求,给一些不法分子带来了可乘之机。学界对学术期刊小而散、千刊一面、论文买卖产业化的现象早有诟病。在科教兴国、建设创新型国家等战略的号召下,2014年4月,国家新闻出版广电总局发布《关于开展学术期刊认定...   详情>>
来源:《浙江大学学报(人文社会科学...》 2016年第03期 作者:陈汉轮
6.略论学术期刊数字出版需求侧与供给侧的结构性改革
赵文义
学术期刊数字出版领域存在的问题从表面上看是供给侧的问题,但实际上供给侧和需求侧是相互影响、相互制约的。本文从学术期刊数字出版需求侧的层次与结构入手,探讨学术期刊数字出版需求侧对供给侧的"绑架"与制约,以及学术期刊数字出版需求侧和供给侧的结构性改革。   详情>>
来源:《出版发行研究》 2016年第05期 作者:赵文义
7.Web 3.0时代学术期刊开放同行评议的实质和审稿模型构建
张学颖;罗萍
为了解决同行评议中不公平、不透明、时效性差的问题,提出改变审稿方式,采用开放同行评议的办法。在分析开放同行评议透明、交互、高效、共享、完整实质的基础上,尝试构建开放同行评议的审稿模型,并指出制订规范的编辑出版政策,构建专业化投稿和审稿平台,调动参与者的积极性,是实施开放同行评...   详情>>
来源:《编辑学报》 2016年第03期 作者:张学颖;罗萍
8.我国高等教育类核心期刊学术质量主要评价指标的统计分析
杜朝东;胡军
依据文献计量学相关方法,以2014年10月30日中国知网(CNKI)提供的数据,对2012年版《中文核心期刊要目总览》中的14种高等教育类核心期刊学术质量的主要评价指标,进行了统计与分析评价,以期有助于高等教育的学术研究与发展。   详情>>
来源:《科技文献信息管理》 2016年第02期 作者:杜朝东;胡军
9.新常态下高校学报编辑“学术阵地守望者”角色思考——基...
钟晓红
新常态下国内高校学报科技期刊的影响力任重而道远,人文社科学报评价体系多元、质量亟待提高。高校学报编辑如何定位好"学术阵地守望者"角色,须以德为先,加强中国特色社会主义教育;业以精钻,提高专业水平;热爱本职工作,多读多写,提高编校水平;参加学术会议等。新常态下高校学报编辑要增强学报...   详情>>
来源:《山西广播电视大学学报》 2016年第02期 作者:钟晓红
10.从“核心期刊”评选看学术期刊评价改革
张爱华
当前,各种"核心期刊"评选已走向异化。许多"核心期刊"评价标准不仅与学术期刊的宗旨和功能背道而驰,而且滋生了学术不端和学术腐败。学术期刊首先是一种出版物,有其自身的办刊宗旨、功能定位及媒体的社会责任。改革学术期刊评价标准,应实施"综合治理",成立具有广泛代表性的第三方评价机构,共同...   详情>>
来源:《新闻研究导刊》 2016年第09期 作者:张爱华
11.专家审稿制度下学术编辑的职业定位与发展
胡浩志;耿卓
专家审稿制是一种保障学术期刊质量、促进学术繁荣的重要机制。专家审稿与编辑审稿之间不是替代关系而是互补关系。职业校对也无法取代编辑校对,相反,学术编辑将取代职业校对人员,完成校对工作。在专家审稿制度背景下,学术期刊编辑需要重新进行职业定位,做一名杰出的初审者、优秀的学术研究者...   详情>>
来源:《出版科学》 2016年第01期 作者:胡浩志;耿卓
12.论学术编辑是否应引领学术研究
张慕华
"编辑学者化"是当今学术编辑发展的趋势,编辑身份加上学者身份是学术编辑工作创新性和学术性的内在要求。编辑劳动是建立在作者劳动之上的,作者是学术的真正引领者,编辑不要妄谈引领学术,应在尊重作者的前提下依靠作者去实现引领学术。   详情>>
来源:《出版广角》 2015年第13期 作者:张慕华
13.中国学术期刊评价体系对比研究
马兰
梳理了我国现有八大学术期刊评价体系,探讨学术期刊评价体系发展趋向,从评价目的、评价指标、评价范围等方面,分析对比各学术期刊评价体系的异同,指出完善我国学术期刊评价体系需要着力的几个方面,结合中国学术期刊实际状况,为完善中国学术期刊评价体系提出参考建议。   详情>>
来源:《情报科学》 2016年第01期 作者:马兰
14.学术期刊作者立体培养策略
许书阁;毕永华
为了保证学术期刊优秀稿源的稳定性,提出了学术期刊作者点、线、面的立体培养策略:从提高编辑自身修养出发,为广大作者提供全方位的编辑服务,选取具潜力的作者进行重点培养,以保证期刊稳定的优秀作者群,提高其优秀稿件的产出能力。   详情>>
来源:《编辑学报》 2016年第03期 作者:许书阁;毕永华
价格:¥43.50

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