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作品简介:

乒乓球是我国国球,在我国有广泛的群众基础,同时深受广大中小学生喜爱。本文集针对乒乓球运动项目在小学阶段的教学方法以及专项训练特点予以阐述,为乒乓球教学提供科学的手段与方法。在小学阶段开展乒乓球运动,使学生通过对国球的认识,培养爱国主义情怀,理解乒乓球运动的魅力,以达到终身体育思想的理念。

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关键词:

小学 乒乓球 教学
陈英
厦门市音乐学校
缘于乒乓球

缘于乒乓球

我与乒乓球牵手于6岁,我依然清晰记得第一次握拍颠球的情景。

我耳边依然清晰出现老师(教练)耐心指导的声音。

我眼前依然浮现和小伙伴们刻苦训练、挥拍、脚步,身体素质训练时汗流浃背的画面。

我眼前依然闪过和小伙伴们一起努力,荣获佳绩时自豪感和激动的画面。

乒乓球运动陪伴着我走过我的童年、少年、大学时代。非常有缘,大学毕业后我成了一名体育教师,在二十一年的教育教学当中,乒乓球运动依然在我的工作生活中,只不过角色角度改变了,从学习者到传授者,当我看到孩子们进步时那份职业幸福感是无法用语言来表达。小小的乒乓球给予了我自信,使我掌握了一项运动技能,使我终身受益,因此我感恩小时候教练和老师,我想通过自己对于乒乓球运动的理解与教学经验,与大家分享小学阶段乒乓球的教学与应用。

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第1章 小学生乒乓球教学特点
1.小学生乒乓球教学探析
赵斌
在小学乒乓球的教学中,提高和加强学习乒乓球技术的积极主动意识,培养学生积极参与乒乓球运动的兴趣,能很好地发展小学生的素质。小学生在这个时期不仅是身体生长、发育的初级阶段,也是培养她们学习乒乓球技术的一个关键时期。因此,从小学体育教学改革和培养乒乓球后备人材的目的出发,要以兴趣...   详情>>
来源:《中国学校体育》 2013年第S1期 作者:赵斌
2.乒乓球运动促进小学生个性发展的实践研究
贺明锋
根据学生个性的本质特征,结合小学生心理发展的基本规律,运用乒乓球运动这一特定项目和应有的功能,研究乒乓球训练与小学生个性发展相关的灵敏性、自信心、抗挫能力、合作和竞争能力等几个方面进行实验研究,从实践和理论上探索乒乓球训练与少年儿童个性发展的相互关系。   详情>>
来源:《浙江体育科学》 2007年第06期 作者:贺明锋
3.浅议乒乓球训练课对小学生心理素质的培养
滕亚文
小学生心理素质的培养不仅从理论教学中体现,也要从实践中培养。乒乓球的特点为球速快、力量大、旋转性强、竞争激烈,这些可以从小培养学生的心理素质。本文通过文献资料整理,以乒乓球训练课为例,说明乒乓球训练课是培养学生坚强意志、优良品质、顽强拼搏精神,斗智、斗勇、斗心理的手段,为培养...   详情>>
来源:《世纪桥》 2011年第01期 作者:滕亚文
4.小学7—10岁乒乓球运动员的选材、启蒙教学和训练
徐公仁
<正> 小学生乒乓球业余训练是我国乒乓球运动的一个重要环节。扎扎实实地抓好这一环节的工作,对促进我国乒乓球运动技术水平的发展和提高将有很大的影响。十多年来,通过理论上的探索与小学乒乓球业余训练的实践,证明只有按照“因材施教”的原则,在幼儿园大班或小学一年级中选择天赋条件(身体,...   详情>>
来源:《上海体育学院学报》 1981年第03期 作者:徐公仁
第2章 小学生乒乓球兴趣培养方法
1.如何培养幼儿的乒乓球“情结”
黄永岚
乒乓球是一项高智力的体育对抗性竞技运动项目。我国开始学习打乒乓球已经从以前的7-9岁,发展到现在学前班的5-7岁。从小接受良好的乒乓球训练则是优秀球员成功的必经之路。要培养高素质的乒乓小将,选拔一批心理素质好、身体素质好、手感好、意志品质强、头脑灵活的好苗子是乒乓球训练中最重要...   详情>>
来源:《希望月报(上半月)》 2007年第05期 作者:黄永岚
2.培养小学生学习乒乓球兴趣的策略与方法
杨丽萍
学习的动力与基础是兴趣,兴趣也是学生最好的老师。这项研究根据乒乓球运动的特点,综合小学生成长过程心理和生理特征特点,运用观察法、文献资料法、逻辑分析法等方法,重点论述在小学生乒乓球教学中兴趣培养的必要性和兴趣的重要作用,分析了培养小学生乒乓球兴趣的途径,为小学乒乓球教学提供参...   详情>>
来源:《体育师友》 2013年第06期 作者:杨丽萍
3.培养小学生乒乓球学习兴趣的几种方法
冷增民
通过分析学生学习兴趣的重要性,讨论如何培养学生对乒乓球的学习兴趣,为普遍的体育教学提供良好的途径,最终促进学生自身的全面发展。   详情>>
来源:《中国教育技术装备》 2016年第07期 作者:冷增民
4.游戏在小学乒乓球课教学中的设计与实践
王金成
家长对于学生特长的培养非常重视,对于小学乒乓球教学质量也非常关注。小学生正处于人生的起步阶段,学生有着爱玩的特点,游戏对于学生有着很强的吸引力,教师需要充分掌握并且利用学生这一特点,将游戏与小学乒乓球课堂教学进行有效融合,从而激发学生的学习兴趣,保证乒乓球课堂教学质量。教师需...   详情>>
来源:《新课程(上)》 2016年第01期 作者:王金成
第3章 小学生乒乓球身体素质训练方法
1.提高少儿乒乓球运动员应变能力方法刍议
程云峰
应变能力是乒乓球运动员的判断、反应能力、技战术运用能力和多种身体素质、心理素质在训练、比赛中的一种复杂的综合表现。本文通过对应变能力的生理学分析,结合少儿运动员的生理特点,揭示了乒乓球运动中应变能力的重要性,对如何提高少儿乒乓球应变能力与方法进行了探讨。   详情>>
来源:《《体育科研》1995年第1期(...》 1995年第总第57期期 作者:程云峰
2.对乒乓球运动员身体训练的循环练习法的探讨
雷永霖
<正> 前言身体训练是各项运动员提高身体素质的主要手段,只有提高身体素质,才能促进和保证专项运动水平的提高与发展,这是众所周知,深受重视的。多年来乒乓球这项运动,经过广大教练员、运动员的努力,在实际训练中创造了不少训练项目和方法。总共有短跑、接力跑、追逐跑、变速跑、变向跑、信号...   详情>>
来源:《辽宁体育科技》 1985年第04期 作者:雷永霖
3.论身体素质在少年儿童乒乓球训练中的作用
马静
乒乓球运动自19世纪末英国起源以来,各种打法不断充实和完善,技术更加精益求精,运动员力争积极主动,在加快速度、加强旋转、加大力量上下功夫,乒乓球运动正朝着"更加积极主动、特点突出、技术比较全面、技术变化多样"的方向发展。现任国家体育总局副局长蔡振华先生从事多年的乒乓球运动的训练...   详情>>
来源:《学周刊》 2014年第30期 作者:马静
4.8~14岁中小学生乒乓球运动能量消耗的实验研究
王艳;庄洁
对中小学生进行2种常用方式乒乓球击球练习时的能量消耗进行测定和比较。结果显示:在中学生组,2种击球方式均属中小强度运动;在小学生组,反手连续推挡单球为中小强度运动,左推右攻定位多球击球练习属于中等强度运动;所有受试者左推右攻定位多球击球练习的耗氧量均显著高于反手连续推挡单球练习...   详情>>
来源:《上海体育学院学报》 2013年第03期 作者:王艳;庄洁
第4章 小学生乒乓球基本功训练方法
1.乒乓球技术训练与意识培养
冯军
<正>乒乓球意识的培养是个长期的、潜移默化的熏陶过程,在这个过程中,最初的基础技术教练至关重要,只有真正做到"技术动作打基础,正确意识作指导",才能使乒乓球意识转化为技术、战术的运用,并发挥出巨大的力量。   详情>>
来源:《教育革新》 2008年第08期 作者:冯军
2.浅谈乒乓球的发球
薛朝霞
本文主要对兵乓球的发球进行简要的分析,仅供参考。   详情>>
来源:《科技展望》 2014年第20期 作者:薛朝霞
3.乒乓球步法对技术掌握的影响
盛英超
由乒乓球运动特点所决定,步法是训练与实战中最关键的环节,对技术掌握有至关重要的影响。步法是手法使用的前提与基础,即使手上技术再优秀,如果步法上没有做出准确的移动、快速的抢位,那么手上的技术也不会正常发挥,击球成功率也不会很高。   详情>>
来源:《黑龙江科学》 2016年第09期 作者:盛英超
4.多球训练法在乒乓球教学中的运用探究
段师博
本文主要通过对乒乓球的多球训练法在实际的教学中的引用问题进行探究。为了帮助多球训练法在乒乓球教学上的推广,本文首先分析了多球训练法的优势,以及在实际运用中应该注意的事项,希望对采用多球训练的高校乒乓球教学提供帮助。   详情>>
来源:《考试与评价》 2016年第04期 作者:段师博
5.发展少儿乒乓球运动员步法灵活性的实验研究
曾振豪;叶树彬
依据运动训练学与相关学科及《乒乓球教学训练大纲》的原理,编制了一套发展和检测少儿乒乓球运动员步法灵活性的内容和指标。在1 0—14岁队员中进行实验,获得的定量数据表明:发展少儿运动员的步法灵活性,必须与发展身体素质和机能水平同步进行;采用多球训练时,不同的供球方式对发展受训者步法...   详情>>
来源:《体育科学》 1994年第03期 作者:曾振豪;叶树彬
6.少儿乒乓球两面拉弧圈打法的训练
李明;黄芳
本文通过现场观察法、经验总结法、访谈法、文献研究法等,分析探讨了如何培养少儿乒乓球运动员的"两面拉弧圈球"的技术打法,并在实践中对"弧圈球"训练的安排进行了探讨,皆在使大家对"弧圈球"训练的安排和方法有更多的了解,并在平时的训练中有意识地培养运动员的打法,在发现问题、挖掘问题的同...   详情>>
来源:《小学生(教学实践)》 2014年第04期 作者:李明;黄芳
第5章 小学生乒乓球课堂教学方法
1.乒乓球初级阶段教学与练习方法
黄雪琳
<正> 乒乓球运动受到大家的喜爱,尤其是中小学生,但要想学好乒乓球技术,必须遵循乒乓球动作技能形成的规律,从实际出发,科学地安排教学步骤,正确选择练习手段,合理地运用教学方法,扎实地练好乒乓球的基本功。而对于初学阶段的学生来说,乒乓球基本技术是初学者必须掌握的入门技术,因为技术是战...   详情>>
来源:《福建教育学院学报》 2002年第12期 作者:黄雪琳
2.论乒乓球启蒙训练中的球感练习
丁伟;张德军
本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等方法,再结合乒乓球启蒙训练的特点对乒乓球训练的球感练习进行了分析与探讨,阐述了在乒乓球启蒙训练阶段球感训练的方法及应注意的细节,为以后教练员指导乒乓球启蒙训练提供一定的借鉴。   详情>>
来源:《科技信息》 2013年第12期 作者:丁伟;张德军
3.小学乒乓球课教学中游戏的应用策略
钟龙威
乒乓球是我国的"国球",随着乒乓球技术的不断发展,乒乓球逐渐成为规范化、程式化的竞技运动项目。相对于专业的乒乓球训练教学,小学体育教学中,乒乓球课程主要遵循乒乓球运动最初的游戏本质,重新认识到其健康娱乐功能及游戏竞赛的属性。而小学生具有爱玩儿好动的生理特点,因此在小学乒乓球课教...   详情>>
来源:《山西青年》 2016年第11期 作者:钟龙威
4.合作学习在小学乒乓球教学中的实验研究
俞丽花
合作学习在我国已经应用和发展了三十余年,期间,这一教学模式有效地促进了师生之间的交流,并影响着我国教学理念的转变。在探讨合作学习在小学兵乓球教学中的应用情况时,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数据统计法、逻辑分析法,对此情况做相关的调查分析,通过调查结果的分析、思考...   详情>>
来源:《吉林省教育学院学报(上旬)》 2014年第06期 作者:俞丽花
5.小学乒乓球课堂教学有效性的探索
夏祥余
小学阶段是乒乓球启蒙的黄金时期。但以传统的方式开展乒乓球课堂教学,由于枯燥易导致学生失去学习兴趣,也易受场地限制使练习不够而影响教学效果。我校在开发小学生乒乓球校本课程实践中,引进校外专业俱乐部合作,系统地制订了课程计划,实现了有序教学;转变理念、创新教法、优化教学形式,从而...   详情>>
来源:《体育教学》 2013年第12期 作者:夏祥余
价格:¥14.50

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