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作品简介:

随着互联网的飞速发展,网络游戏越来越受到中学生的青睐,青少年的网络游戏成瘾现象越来越严重,这给青少年的健康成长带来了很多不利的影响。信息技术教师也正面临着严峻的考验,如何能够让信息技术的课堂越来越吸引学生,让学生在游戏的情境中轻松有效的学习,是广大教师正在思考的问题。教育游戏就是信息技术教师的一盏明灯,指引了我们前进的方向。

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关键词:

教育游戏 教学
王海燕
天津市第二十一中学
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第1章 教育游戏的研究现状
1.国内教育游戏研究发展综述
王庆;钮沭联
教育游戏是将情景、任务、情感等游戏元素与知识巧妙融合,以达到用隐性的方式表达知识、传递知识以及传授技能的软件系统。本文通过整理近十年国内教育游戏研究领域中的相关文献,从理论研究、设计方法、关键技术与工具以及应用实践等方面进行了分析与综述,在论述教育游戏本质的同时,强调了教育...   详情>>
来源:《电化教育研究》 2012年第01期 作者:王庆;钮沭联
2.2012年至2015年我国教育游戏研究文献综述
胡小强;苏瑞
随着蓬勃发展的科学技术越来越多地与教育教学结合,教育游戏成为教育领域研究的热点之一。文章主要运用文献研究法,以"CNKI中国知网"为检索平台,对各数据库中以"教育游戏"为关键词对2012年至2015年相关文献进行收集整理,分析教育游戏文献的数量、数据库收录、研究机构、研究层次、应用类别以及...   详情>>
来源:《中国教育信息化》 2016年第12期 作者:胡小强;苏瑞
第2章 教育游戏的理论基础
1.国内教育游戏理论研究综述
韦宁彬
目前,教育游戏日益受到教育技术学者的重视,教育游戏的理论及应用研究是教育技术的热点研究领域之一。就目前国内教育游戏理论研究方面的进展进行了梳理,从教育游戏的概念发展及教育应用现状出发,对教育游戏进行了简要的综述,并重点就教育游戏运用于教学的情况进行了叙述。   详情>>
来源:《新课程学习(中)》 2011年第07期 作者:韦宁彬
2.伽达默尔游戏理论对教育游戏的启示——兼论游戏与教育如...
赵慧臣
游戏与教育如何融合一直是教育游戏研究的重要命题。教育游戏研究不仅应该根据教育理论,而且需要参考游戏理论。传统游戏理论过于强调游戏者的主体性,具有哲学上的主客二分的问题。而伽达默尔游戏理论突破了近代认识论模式的束缚,侧重于游戏与游戏者的统一,对教育游戏研究具有重要启示。根据伽...   详情>>
来源:《现代远程教育研究》 2013年第02期 作者:赵慧臣
3.关于教育游戏理论框架的思考
叶长青;杨宏艳
合理的教育游戏理论框架是教育游戏研究与开发的理论依据。通过比较和述评国内外较流行的教育游戏理论框架模型,结合游戏案例分析,提出了兼顾教育性和娱乐性的新型教育游戏层次模型,以期为游戏设计开发和设计人员提供新的思路。   详情>>
来源:《计算机与教育:实践、创新、...》 2014年第期 作者:叶长青;杨宏艳
4.教育游戏系统理论分析与设计策略探究
谭璐
针对我国教育游戏发展速度缓慢、发展不均衡的现状,采用系统理论的模型和要素分析法,将游戏理论和教育理论相结合,能够深入理解游戏系统和教育系统的内在关联,认识教育游戏区别于普通游戏的特征属性,把握教育游戏设计的一些原则和方法策略,促进教育与游戏的真正融合。基于游戏性的多维模型,理...   详情>>
来源:《远程教育杂志》 2015年第06期 作者:谭璐
5.“游戏本位学习”的若干理论问题及其实践意义
刘宇
"游戏本位学习"是将游戏作为儿童学习途径、载体的一种学习理念和方式,其提出源于对皮亚杰游戏理论的反思,"学业水平焦虑"向学前教育的传导以及对维果斯基游戏理论的应用和修正。"游戏本位学习"的机制在于:游戏通过对儿童基本需要的满足能够激发并保持儿童参与活动的动机,游戏中蕴含的丰富元素...   详情>>
来源:《全球教育展望》 2016年第02期 作者:刘宇
第3章 教育游戏在各个领域的应用
1.教育游戏在小学英语学习中的应用研究
吴彦茹;王永平
近几年来,教育游戏在我国有了快速的发展,已经开发出了不少适用于小学英语学习的教育游戏,然而很多人并不清楚这些教育游戏资源应该如何应用。本文通过具体的案例分析如何将这些教育游戏应用于单词、句型等知识的学习中,并针对教育游戏应用于小学英语学习中的不足之处,提出了建议。   详情>>
来源:《中国信息技术教育》 2015年第09期 作者:吴彦茹;王永平
2.教育游戏在小学数学中的应用探究
黄伟洪
数学是一门在日常生活中经常被应用的学科,它被看作是一种实用的工具被广泛应用在科学研究和日常生活中,因此学好与实际运用有关的小学数学是很重要的,教育游戏的理念由此而被提出。就如何应用教育游戏到实际的教学过程中作出分析并加以教学案例分析,为小学数学的教授提供更为广泛的教学方式。   详情>>
来源:《新课程学习(上)》 2014年第10期 作者:黄伟洪
3.教育游戏在小学信息技术课堂教学中的应用探析
周健
随着信息时代的到来,信息科学技术在教育中发挥着无可替代的重大作用。它促进了教育游戏的发展与前进。信息科学技术本身具有时代性、实践性、创新性,以及适用性。在信息科学技术学科教学中的教育游戏在提高学生学习积极性、主动性、创新性方面发挥了重大作用。小学信息技术教学中应用教育游戏...   详情>>
来源:《新课程(上)》 2014年第12期 作者:周健
4.游戏教学在中学信息技术课程教学中的应用探讨
徐晶宁
游戏教学作为一种新兴的教学手段,在中学信息技术课程的教学过程中备受人们的关注。通过这种教学方式,可以让学生在学习中找到快乐,并且更加积极、主动地去学习。本文就如何在中学信息技术课程中使用游戏教学方法进行探讨。   详情>>
来源:《科学大众(科学教育)》 2014年第04期 作者:徐晶宁
5.基于游戏教学在中学信息技术课程教学中的应用探析
王志安
随着我国教育教学改革的不断推进,中学信息技术课程教学水平得到快速提高,在一定程度上有利于中学生综合素质全面发展。根据新课改提出的相关要求可知,中学信息技术课程教学中游戏教学的合理应用,是一种新型教学方法,可以有效提高中学信息技术课程教学效率。本文就游戏教学进行阐述,提出游戏教...   详情>>
来源:《才智》 2015年第33期 作者:王志安
6.教育游戏在初中信息技术教学中的应用研究
马志才
随着信息技术的快速发展,计算机的利用率非常高,对我国教育事业的发展起到了很好的促进作用。教育游戏作为一种新兴的以教育为目的的游戏方式横空出世,其对初中生的信息素养提高有着很好的带动作用。该文首先以教育游戏的内涵为切入点,进一步分析在初中信息技术教学中应该注意的问题,探究教育...   详情>>
来源:《电脑知识与技术》 2015年第21期 作者:马志才
7.游戏教学法在中学信息技术课程教学中的运用
孔艺蒙
游戏教学法是一种新兴的课堂教学方法,应用得当可以起到事半功倍的教学效果。本文首先对中学信息技术课程的教学特点和教学要求进行了简要分析,然后介绍了游戏教学法对信息技术教学的作用和意义,在此基础上重点谈论和研究了如何在中学信息技术课程教学中科学开展游戏教学法,并对相关注意事项做...   详情>>
来源:《中学时代》 2013年第24期 作者:孔艺蒙
8.教育游戏在高职计算机课程中运用的探索与实践
李乐;朱军涛
目前教育游戏在我国高职院校教学过程中的运用刚刚起步,使用原则和实施策略都还处于探究阶段。分析高职院校计算机类课程的特点及教学现状,依据教育游戏自身的独特优势,制定出教学活动中运用教育游戏的原则和实施策略,并列举了一节计算机课程的游戏化教学案例。   详情>>
来源:《郑州铁路职业技术学院学报》 2013年第03期 作者:李乐;朱军涛
第4章 教育游戏的发展前景
1.教育游戏发展前景调查与分析
朱玉萍
通过对中学生与商业游戏的关系、教育游戏进入家庭学校的可行性、教育游戏开发设计需要注意之处等几个方面的问卷调查、分析与探讨,可知教育游戏进入家庭学校不仅可行而且必要,同时给出家庭与学校如何客观看待教育游戏的建议。   详情>>
来源:《枣庄学院学报》 2010年第06期 作者:朱玉萍
2.游戏化学习的研究进展及展望
鲍雪莹;赵宇翔
目前,游戏化以其在提高用户沉浸感、参与度和忠诚度方面的优势逐渐受到学界和业界的广泛关注,游戏化学习就是游戏化在教育领域的应用。虽然游戏化学习的研究由来已久,但目前仍缺乏对游戏化学习研究内容和发展的系统性梳理。因此,本文通过文献计量和知识图谱的方法,深入分析、总结游戏化学习的...   详情>>
来源:《电化教育研究》 2015年第08期 作者:鲍雪莹;赵宇翔
3.重塑学习方式:游戏的核心教育价值及应用前景
尚俊杰;裴蕾丝
近年来教育游戏越来越热,不过在蓬勃发展的同时仍然饱受质疑:为什么要用游戏?教育游戏的核心价值是什么?本文旨在通过文献和案例分析,并结合笔者的研究经验来回答这些问题。通过对传统游戏和电子游戏的研究历史进行系统梳理,深入分析了教育游戏的核心价值——游戏动机、游戏思维和游戏精神,并...   详情>>
来源:《中国电化教育》 2015年第05期 作者:尚俊杰;裴蕾丝
第5章 教育游戏的案例分析
1.教育游戏在小学信息技术教学中的应用探析——以小学一年...
杨瑜;刘庆圣
随着教育游戏研究的深入,这种兼具教育性和游戏性的媒体在教学中的应用也受到越来越多的关注。与语义性或抽象性较强的学科相比,在基础性、应用性和实践性较强的小学信息技术教学中运用教育游戏进行教学有何优势?如何运用教育游戏?就此进行了研究和探讨并提出了一些建议,以期为教育游戏的理论...   详情>>
来源:《软件导刊》 2011年第11期 作者:杨瑜;刘庆圣
2.基于Flash的教育游戏动态任务的设计与实现——以《飞机...
胡洪平;惠芬
本文从理论和技术两方面,以教育游戏案例《飞机投弹游戏》为例,对实现教育游戏动态难度调节的相关要素进行了分析。   详情>>
来源:《中国信息技术教育》 2014年第01期 作者:胡洪平;惠芬
3.游戏教学法在大学英语教学中的应用——以《孔子学说和万...
曹莉萍
本文以情感过滤假设理论为依据,基于建构主义理论和多元智能理论范式,通过论述教育游戏的概念、在大学英语教学中运用的原则,应注意的问题及具体的游戏教学案例分析,探讨了教育游戏在大学英语教学中的应用。   详情>>
来源:《科教导刊(上旬刊)》 2013年第11期 作者:曹莉萍
4.教育游戏个案对比研究
王培;杨瑾
教育游戏作为一种教育资源,潜质丰富。该文对国内外具有代表性的两款教育游戏的设计进行详细阐述并在此基础上进行对比研究,以期对我国教育游戏的后续发展起到一定的借鉴作用。   详情>>
来源:《电脑知识与技术》 2011年第33期 作者:王培;杨瑾
5.游戏化研究性学习案例比较研究
蒋宇;庄绍勇
将游戏应用到研究性学习课程的教与学中,目前已经成为教育技术领域新的研究热点。在对大量文献及实证研究项目调研的基础上,精选了四个国内外学者对游戏在能力培养和通识课程中应用的实证研究案例,分析了游戏环境支持下的研究性学习(游戏化研究性学习)的实施过程,重点比较了案例中知识整合、学...   详情>>
来源:《远程教育杂志》 2011年第01期 作者:蒋宇;庄绍勇
价格:¥21.50

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