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文集分“命题理念与依据”“命题思路与策略”“命题特点与分析”“教学启示与指导”等4个章节,依次介绍了高考化学试题命制的基本理念与原则、高考化学试题命制的一般思路与重要题型的命题策略、高考化学试题命制的特点及其深度解析、高考化学试题命制对高中化学教学的启示与指导,是高中化学复习教学的重要参考,也是教师等相关人员命制高中化学试题时的必备参谋。

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第1章 命题理念与依据
1.恢复高考32年来高考化学命题立意的变迁与启示
蒋晓荣;岳云华
本文综述了恢复高考32年来高考化学命题发展的变迁过程,阐述了"知识立意"和"能力立意"的内涵和区别,指出近年来高考化学命题已实现"能力立意",给中学化学教师以启迪。   详情>>
来源:《化学教学》 2010年第03期 作者:蒋晓荣;岳云华
2.论化学高考命题思想——真实性
倪娟
从学生真实的认知水平、学生所获得的真实学习生活与学科知识在已有研究和应用领域的真实性之间的一致性关系,对真实性这一高考命题思想进行探讨,以促进考试与教学的双向协同发展。   详情>>
来源:《化学教育》 2013年第03期 作者:倪娟
3.论研究高考命题应持有的基本认知取向
王军翔
为了使广大教育工作者科学地研究高考命题,更好地理解高考命题的实质,把握高考命题的趋势,改进学科教学,积极推进课改,也为了使其更好地搞好高考复习工作,我认为研究高考命题应坚持以下正确的认知取向。1站...   详情>>
来源:《化学教育》 2006年第10期 作者:王军翔
4.新高考化学试题“科学素养立意”的试题特征及命题策略
张克龙
高考内容改革一直是高考改革的重点与难点。提出高考试题"科学素养立意"的要素是"知识和技能+科学方法和能力+科学情感、价值观"。重点论述高考试题进行"科学素养立意"的命题策略,主要包括:素材信息强调时代性、实践性,与科技进步、科技发现、生活及社会相联系,编制融合型试题;增加情景过程的...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2011年第03期 作者:张克龙
5.化学学科素质教育与高考命题
裴新宁
本文探讨了化学学科素质教育与高考命题的关系,对今后全面实施素质教育形势下的化学高考命题思路提出了设想。   详情>>
来源:《化学教育》 1999年第04期 作者:裴新宁
6.高考化学命题改革中的素质教育考试观
何立琳
针对新时期的化学高考,许多人提出了以下问题和看法:1.化学高考命题改革是否符合目前的素质教育方针?2.如何统一中学化学教学的素质教育目标与化学高考命题考试改革的关系?3.高考命题既要有利于为高校选拨人才,又要有利于中学化学教学,在正确处理二者的关系上...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 1999年第Z2期 作者:何立琳
7.化学高考“指挥棒”直指向新课标——一线教师给高考命题...
邓继红
在分析比较1988-2001年高考化学全国卷和1999-2009年广东卷、解读新课标的基础上,提出控制试卷字数,设立"化学时事选择题";不应忽略往昔杰出化学工作者;在追赶"时尚"的同时不宜抛弃前有的优势;考虑更易让学生感兴趣的题目等几点命题的建议。   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2009年第10期 作者:邓继红
8.化学高考命题双向细目表的性能与功用
曾桂兴;江琳才
本文在系统陈述命题细目表的性能的基础上,着重介绍了运用细目表核检内容效度和进行目标性教学评价的方法,为高考信息反馈提供了新的途径。   详情>>
来源:《化学教育》 1991年第02期 作者:曾桂兴;江琳才
第2章 命题思路与策略
1.高考化学命题如何测试创新能力
王后雄
下面结合实例谈谈高考化学命题突出考查学生创新能力的命题模式。1结合给予信息,着眼于学习能力测试心理学业的研究和实践证明,在已掌握的知识能与大学教学内容相衔接的情况下,一个人的智力,特别是学习能力与大学阶段的学业成就相关程度最高。因此...   详情>>
来源:《化学教育》 2001年第02期 作者:王后雄
2.高考命题如何测试研究性学习的能力
王后雄
...性的特点,所以回答问题的角度要多、范围要宽。当然,解研究性试题关键在于平时要进行研究性学习,打好基础,培养能力。高考命题如何测试研究性学习的能力@王后雄$华中师范大学化学学院!湖北武汉430079   详情>>
来源:《化学教学》 2003年第06期 作者:王后雄
3.高考命题新热点——绘图
刘树领
<正>每年上海的高考试题中出现过绘图题,不仅考查了学生对知识的理解及识图、用图、提取和整合信息的能力,而且也进一步考查了学生的绘图等能力,受到了社会各界的热烈好评,现将近年来绘图题进行归类解读及分析,以引起大家的重视。   详情>>
来源:《化学教学》 2008年第05期 作者:刘树领
4.立足实验素养考查的高考“评价型”实验题的命题特点
蒋小钢
"评价型"实验题是新课程高考化学实验考查的一种新的重要形式。结合教学实践,就"评价型"实验题对学生实验素养的考查做了一些探讨,其中包括命题立意、考查内容、考查方式等。   详情>>
来源:《化学教育》 2014年第01期 作者:蒋小钢
5.高考化学命题对教材素材的应用与思考
杨香涛
化学教材是教师教学和学生学习的依据,近几年江苏高考化学命题越来越重视教材素材的应用。从近3年的江苏高考化学试题出发,列举了高考命题对教材素材的具体应用,以及由此引发的对平时化学教学的某些思考。   详情>>
来源:《化学教育》 2010年第12期 作者:杨香涛
6.“去理想化”——高考命题的创新思路
舒友忠
<正>分析近年高考试题发现,命题专家对中学化学教学中重问题“理想化”模式下的处理,轻问题现实条件下的思考与分析给予了足够的关注。命题专家借助基本的化学反应。化学原理等命出了一些令人拍案叫绝,旨在测试考生对化学原理、反应过程深度理解。思考的能力,以培养考生实事求是的科学态度的“...   详情>>
来源:《化学教育》 2002年第03期 作者:舒友忠
7.高考化学多选题命题特点探微
薛秀;王从林
多选题是高考化学试题的重要题型,它从多角度、多层次考查了学生分析问题和解决问题的能力,它对探索高考命题的改革方向起了重要作用。本文就近年来高考中多选题的命题特点和规律作一归纳分析。一、处理问题的方法不同设置多选题干中给...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2000年第Z2期 作者:薛秀;王从林
8.从实验区高考看新课标下反应速率命题创新
崔邑诚
2007年,实验4省(区)进行了课改后的首次高考。新课标下课本中反应速率的比重加大,以大题形式出现在了广东卷与海南卷中。立意新颖,各具亮点;广东卷在于巧设计算,海南卷在于数据作答。命题者锐意创新,体现了新课改的精神。   详情>>
来源:《化学教育》 2008年第05期 作者:崔邑诚
9.浅谈格氏反应与高考命题
王永森
以中学化学的视角介绍了格氏试剂和格氏反应。从格氏试剂法合成醇、化学学科思想和理念以及化学学习潜能三个维度对格氏试剂法合成醇的命题价值进行了分析,解析了部分相关的高考化学试题和竞赛试题。   详情>>
来源:《化学教学》 2014年第02期 作者:王永森
10.苯环——高考命题的切入点
王显成
<正>苯, 是一种重要的工业原料。含苯环结构的试题倍受高考命题者的青睐, 各省市几乎每年高考必考。纵观近几年的试卷, 命题者主要是从以下几个方面把苯环切入试题的。   详情>>
来源:《化学教学》 2009年第04期 作者:王显成
第3章 命题特点与分析
1.2006年高考全国理综卷(Ⅰ)化学部分命题特点及启示
王军翔
...为总之,以学科知识为载体,在命题设计和呈现教学也应把习惯作为一种能力来培养。方式上创新,是今年全国高考理综卷(Ⅰ)化学命题2006年高考全国理综卷(Ⅰ)化学部分命题特点及启示@王军翔$陕西师范大学杂志社!陕西西安710062   详情>>
来源:《化学教学》 2006年第10期 作者:王军翔
2.不变的知识点 变化的情景——评2007年高考理综(全国卷...
赵宇
<正>2007年高考理科综合化学试题(全国卷Ⅰ)已揭开神秘的面纱。统览全卷,我们明显感受到其命题的主旋律是:不变的考点,变化的情景。与近几年高考理科综合化学试题相比,2007年试题不再出现忽视教材、漫无边际联系和过于追求标新立异等现象,而以历年高考题为母题进行情景变化和再创造,已成为200...   详情>>
来源:《化学教学》 2007年第10期 作者:赵宇
3.2011年高考(新课标卷)理综化学试题的命题特色与启示
龙威
对2011年高考理综新课标卷中化学试题的命题构成、考点分布、重难点内容等进行统计和分析,以便更好地认识新课程化学的要求与高考命题特色,在抓住教学启示的基础上更好地完善新课程教学理念、转变新课程教学观念,适应新时代新发展的要求。   详情>>
来源:《化学教学》 2011年第12期 作者:龙威
4.从2012年江苏高考试题特点窥探高考命题走向
王曙华
<正>目前,我省高中新课程改革已进入一个新阶段,回顾2012年高考化学卷,与去年相比,今年的化学试卷结构稳中求变,既充分考查了化学主干知识,反映学生对基础知识与基本能力的掌握情况,又重点突出了化学是   详情>>
来源:《化学教与学》 2012年第11期 作者:王曙华
5.依据课标 注重基础 加强综合 彰显能力——江苏高考化...
高兴邦
分析了实施新课程的江苏新高考四年来化学实验试题的特点,并就实验试题的命制在遵循课程标准的前提下,如何更好地体现基础性、真实性和能力性等方面提出一些建议。   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2011年第10期 作者:高兴邦
6.新高考化学实验命题方向初探
肖中荣
<正>2009年高考有更多省份自主命题,高考化学卷型主要有理综卷(如浙江、福建、宁夏等省)和单科高考卷(如海南、江苏、广东等省)。新高考化学实验的命题方向如何?纵观2009年这些省市新高考化学卷,可以归纳如下四大命题方向。   详情>>
来源:《化学教学》 2010年第01期 作者:肖中荣
7.高考化学实验综合题的命题趋势与创作
毛杨林
<正>一、命题趋势化学是一门以实验为基础的自然科学,化学研究与化学学科的发展均离不开实验,学习化学同样也离不开实验。掌握实验方法以及完成化学实验所必需的技能,是学好化学的关键。正因为实验在化学学科中具有如此重要的地位,所以,近几年的高考试题不论是实验综合题,还是其他类型的试题,...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2013年第04期 作者:毛杨林
8.广东高考理综化学计算的命题取向及教学策略
夏时君;周小凡
以化学计算考查为研究对象,将近5年广东高考理综化学试题为素材,从考核要求、考查点面、运算难度、考查形式和考查角度5个维度分析计算试题的命题特点及取向,并提出化学计算问题突破的3个教学策略和关注点。   详情>>
来源:《化学教学》 2015年第07期 作者:夏时君;周小凡
9.探析涉及STS知识高考化学试题的命题特点
刘树领;王卫宏
<正>化学源于社会生活与生产,并随着社会生活、生产的需求而不断发展,同时为科技的迅猛发展与应用提供了坚实的理论依据,可以说化学在人类社会生活、生产、科技发展中体现出了极强的实用性、创造性特点。为了引导学生关   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2009年第04期 作者:刘树领;王卫宏
10.化学高考命题中值得注意的一种倾向
陈谦
高考试题中植入教材外的新知识是值得注意的一种倾向。文中举了三例并加以剖解,提出一些应对的策略。   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2008年第12期 作者:陈谦
11.回归教材把握电化学的高考命题点
包宏升
<正>电化学是高中化学教学中的重点和难点内容,也是历年高考命题的热点内容。2009年的高考中,电化学的命题点侧重于考查学生对教材基础知识的综合运用能力,题型既源于教材,又高于教材。因此,学生在复习时,要明确教材中的基础知识,准确把握电化学的高考   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2009年第10期 作者:包宏升
12.从国家产业政策看高考“锂”命题
崔邑诚
近年来"锂"成为高考热点。在新能源、新技术主导的今天,国家产业政策发挥着重要的引领作用,尝试从这个角度看高考"锂"命题。   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2013年第Z1期 作者:崔邑诚
第4章 教学启示与指导
1.把握高考化学命题特点 优化高三复习策略
朱纷
<正>江苏省新高考已经进行五年了,从五年高考试卷可看出,高考力求考查学生学习和探究化学问题的能力,化学试题由知识立意转变为能力立意,强化了对能力的考查,充分体现了新课程的特点,我们在备战高考这方面积累了一定的经验与体会,试点学校在高考中化学成绩稳步上升,现在向大家作一定的介绍,以...   详情>>
来源:《化学教与学》 2012年第04期 作者:朱纷
2.高考命题与新课程化学模块教学的设想
钟建喜
<正>高中化学新课程共八个模块,如何开设这些课程,如何兼顾每一位学生的需要,一直困扰着课改区的许多教师。我省的新课程改革在质疑、争论、摸索中迎来了课程改革后的第一年高考,高考考什么,怎么考,考试的范围与形式成了大家关注的焦点。高考是中学教学的指挥棒,高考考什么,我们就教什么,高考...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2009年第12期 作者:钟建喜
3.从高考实验命题看实验教学问题
顾备战
<正>传统的"读实验、背实验、黑板(纸面)实验"的方法真的不影响应试成绩吗?笔者在认真分析了2007年江苏高考化学实验题后发现,两道试题针对现在中学化学实验教学的主要问题进行恰到好处的回击,现将我个人的观点表述如下。   详情>>
来源:《化学教学》 2007年第11期 作者:顾备战
4.高考电化学试题的命题解读和教学策略浅析
张晋
基于高中生电化学认识模型,解读了高考电化学试题特点,并分析其命题趋向,提出"建立解决高考电化学试题的系统的审题、解题模式"、"利用真实情景讨论知识"、"加强问题驱动、任务解决的复习课教学"的教学策略,以期帮助学生优化知识结构,形成解决电化学问题的系统思维,从而提高学生解决化学实际问...   详情>>
来源:《化学教学》 2016年第01期 作者:张晋
5.高考化学实验的命题趋向及其引起的思考——兼评2002年理...
陆喜江;刘克文
2高考化学实验的命题趋向纵观几年来的高考试题,2001年和2002年都增加了开放性试题,开放性试题具有条件的不完备性、过程的探究性等特点。因此,考生必须多角度多层次的去分析解决问题。教育部考试中心,也很关注开放性试题,并逐渐成为实验...   详情>>
来源:《化学教育》 2003年第03期 作者:陆喜江;刘克文
6.08高考有机化学命题研究及复习策略
蔡兴锋
<正>~~   详情>>
来源:《化学教学》 2009年第02期 作者:蔡兴锋
7.2004年全国高考上海化学试卷的命题对高中化学教学改革的...
张明山
高考试题的导向性备受教育工作者的关注。本文在分析2004年高考上海化学卷命题思路的基础上,提出高中化学教学改革的四项措施。   详情>>
来源:《化学教学》 2005年第Z1期 作者:张明山
价格:¥23.50

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