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作品简介:

基层医疗卫生实践基本技能是全科医生在基层进行全科医疗实践及预防保健相关工作应该具备的基本能力。通过基层的实践学习,使其树立以个人为中心、以家庭为单位、以社区为基础的全科医学观念,培养对居民健康负责的、个体与群体相结合的连续性、综合性、协调性的服务能力,与服务对象建立良好沟通和医患关系的技巧;训练其社区卫生服务综合管理和团队合作的整体服务能力,以及结合实际工作发现问题、解决问题的能力。

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杏林中人
吉首大学医学院
圆梦“人人享有基本医疗卫生服务”

圆梦“人人享有基本医疗卫生服务”

按照我国的改革目标,到2020年,要基本建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,实现人人享有基本医疗卫生服务。要实现这一个愿望,就要解决两个方面的问题:一是要使人人都有基本医疗保障;二是让人人享有方便可及的基本医疗卫生服务。作为医学教育者,我们更关注后者。

本文集之所以聚焦于基层医疗卫生实践基本技能,是因为要让人人享有方便可及的基本医疗卫生服务,那就要为群众提供有效又方便的公共卫生和基本医疗服务。这就需要提高全科医生的岗位适应力,而这种技能是全科医生在基层进行全科医疗实践及预防保健相关工作应该具备的基本能力。

通过全科医师直接参加基层全科医疗实践及预防保健相关工作的实践与学习,使其树立以个人为中心、以家庭为单位、以社区为基础的全科医学观念,培养对居民健康负责的、个体与群体相结合的连续性、综合性、协调性的服务能力,与服务对象建立良好沟通和医患关系的技巧;训练其社区卫生服务综合管理和团队合作的整体服务能力,以及结合实际工作发现问题、解决问题的能力。

本文集共分四个部分:第一部分内容包括:居民健康档案管理服务规范、健康教育服务规范、家庭病床管理、社区卫生服务管理,阐述了面向全体居民的服务的基本技能。第二部分内容包括:高血压规范管理、糖尿病规范管理、重性精神疾病规范管理、中医药健康管理规范、预防接种服务规范,阐述了疾病预防控制服务基本技能。第三部分内容包括:老年人健康规范管理、孕产妇健康管理服务规范、0~6岁儿童健康管理服务规范,阐述了重点人群健康管理的基本技能。第四部分包括:医患沟通技能、临床思维能力、突发公共卫生事件与卫生监督协管,阐述了与基层医疗卫生实践的综合性、协调性基本技能。

希望这个《基层医疗卫生实践基本技能》文集能为有需求的有识之士提供一个便利。

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第1章 医患沟通技能
1.主要医患沟通模式及6S延伸模式探讨
侯胜田;张永康
医患沟通模式是对医患沟通过程的总体性、概括性描述,对于指导医患沟通实践及医患沟通研究具有重要意义。目前国内尚未提出被广泛接受的医患沟通模式。在总结、评述国外现有主要医患沟通模式的基础上,通过对未来医患沟通发展趋势的梳理,提出了"6S延伸医患沟通模式",即将医患沟通分为预备、融入...   详情>>
来源:《医学与哲学(A)》 2014年第01期 作者:侯胜田;张永康
2.社区医疗机构工作中加强医患沟通的重要性
李兆强
众所周知,良好的沟通在人们的生活与工作中发挥着十分重要的作用。为了促进我国医学质量的发展以及解决患者与医务人员之间日益激烈的矛盾,我们应当对医患沟通的重要性提起重视。   详情>>
来源:《求医问药(下半月)》 2012年第06期 作者:李兆强
3.社区全科团队医患沟通教学的一些体会
陈慎;施海燕
目的:评价标准化患者(SP)对社区全科住院医师接诊的医患沟通技能培训中的作用。方法:采用标准化患者的教学形式与传统小讲课、一对一全科师资带教相结合,以标准化患者进行医患沟通能力的考核,评分汇总分析。结果:医患沟通能力评价:培训前全科住院医生医患沟通技能的评分普遍较低,培训后医患沟...   详情>>
来源:《中国社区医师(医学专业)》 2013年第09期 作者:陈慎;施海燕
4.社区医患关系沟通技巧及满意度的探讨
周斐;张文丽
目的探讨社区医疗服务中的医患沟通技巧。方法在社区医患沟通技巧培训前后各选择500例患者进行医疗满意度调查,并分析调查问卷中对医疗满意度的主要影响因素。结果观察组满意例数明显多于对照组(P<0.05),不满意例数明显少于对照组(P<0.05),观察组患者对医护人员评分在医疗过程中是否认真倾听、...   详情>>
来源:《中国当代医药》 2012年第14期 作者:周斐;张文丽
5.基层社区医院医患沟通中的难题和对策分析
金锋;赵婉月
基层社区医院作为心系社区群众的健康与安全,为了降低社区群众发病率及提高他们的生活质量,一直在不断改善与提高中。但是,就最近几年笔者所在社区情况来看,医患沟通存在很大问题,亟待解决,若不及时解决,很有可能发展为医患问题,从而导致医疗纠纷的发生。为了减少基层社区医院医患沟通中的问题...   详情>>
来源:《中国卫生产业》 2014年第06期 作者:金锋;赵婉月
6.社区卫生服务中“医患沟通”的意义和途径
曹菊萍
探讨了社区卫生服务中作好医患沟通的意义;在社区卫生服务中作好医患沟通的途径:即主动性服务、持续性服务、可及性服务、综合性服务和协调性服务。认为以上途径是开展社区卫生服务和沟通医患关系的重要方式。   详情>>
来源:《中国医院》 2005年第03期 作者:曹菊萍
7.社区卫生服务中医患沟通的思考
乔艳华;王春芳
社区卫生服务的提供与使用中,存在诸多问题,其中很重要的一类属于医患信任与沟通的问题,为更好的提供社区卫生服务,改善医患关系,减少医患纠纷,笔者就社区卫生服务中建立医患信任与加强医患沟通进行调查与分析,对社区医生与患者沟通中的角色定位;社区医生与患者沟通中对患者的认识;社区医生与...   详情>>
来源:《河北职工医学院学报》 2008年第05期 作者:乔艳华;王春芳
8.论全科医学人才医患沟通能力的培养
魏兆瑜;王家骥
结合国家对全科医学人才的需求,提出全科医学学生的医患沟通能力培养的需要性和迫切性,分析全科医学人才医患沟通能力培养的途径。适应形式要求,改革全科医学人才的培养模式。加强全科医学人才的职业道德实践,加强心理学知识培训,强化法律意识,更好地开展社区卫生服务。   详情>>
来源:《实用全科医学》 2007年第04期 作者:魏兆瑜;王家骥
9.早期接触临床培养医学生医患沟通能力的探讨
姜绮霞;姚定康
不管是早期接触临床还是对医学生医患沟通能力的注重与培养都是我国医学教育的薄弱环节。目前的教育模式常常导致基础与临床严重脱节。本文简单概括了医学生早期接触临床的重要意义,提出了改革目前医学教育模式的具体办法,并且对在早期接触临床过程中加强对医学生医患沟通能力的培养进行了初步...   详情>>
来源:《西北医学教育》 2011年第02期 作者:姜绮霞;姚定康
第2章 临床思维能力
1.论临床思维概念
曾勇;鲁映青
文章分析了当前对“临床思维”概念的狭义理解及其局限性 ,提出了广义的“临床思维”概念并分析了形成广义“临床思维”的必要性。   详情>>
来源:《医学教育探索》 2005年第01期 作者:曾勇;鲁映青
2.“临床思维”的理解与培养
曾勇;王国民
文章分析了当前对临床思维概念的理解的局限性并对其进行新的定义指出正确地理解临床:“”,思维的必要性同时介绍了复旦大学上海医学院加强临床思维培养的一些具体措施,。   详情>>
来源:《复旦教育论坛》 2005年第01期 作者:曾勇;王国民
3.看社区医生的临床思维
曾昭耆
刊登这个病例,是想谈谈临床思维对社区医生的意义。$$ 社区医生也是医生,但由于他们为患者提供的医学服务,更要求体现生物-心理-社会的三维医学模式,所以,不少适用专科医$$ 生的临床思维及那些相对医生来说已经习惯了的“公式化”处理疾病的办法$$ 或常规性的   详情>>
来源:《健康报》 2003-08-12 作者:曾昭耆
4.临床思维能力与动态病情观察是鉴别诊断的关键——病理提...
倪孔守;敖日影
目的总结临床表现与病理检查不符的老年社区获得性肺炎(community-acquired pneumoma,CAP)的诊治经验,以减少误诊误治。方法对我院收治的1例病理检查提示肺结核的老年CAP的临床资料进行回顾性分析。结果本例因咳嗽、咳痰,伴发热、畏冷及寒战10 d入院,查血白细胞18.5×109/L,中性粒细胞0.952,C...   详情>>
来源:《临床误诊误治》 2015年第05期 作者:倪孔守;敖日影
5.一定要遵循常规临床思维程序——全身淋巴结肿大与淋巴结...
杨梓梅
<正>在某次学术会议期间,同道们相见,除了问候之外,也难免会谈论些大家感兴趣的事情。一天晚饭后,不知为何把话题集中到当前临床疾病谱的变化和相关的临床思维方面。大家都感到,现在对疾病的诊断都愿意考   详情>>
来源:《中国社区医师》 2005年第03期 作者:杨梓梅
6.“以问题为基础学习”的医学教育
乔敏
“以问题为基础学习(PBL)”已逐渐形成一种新的医学课程模式。本文对它的产生与发展、基本概念、学习特点、基本教学过程、问题设计、主要优缺点以及课程内容主要特点等内容从理论和实际应用方面做了较为全面的阐述。   详情>>
来源:《医学教育探索》 2005年第02期 作者:乔敏
7.医学生批判性思维能力的调查与分析
章雅青;李丽莎
目的了解临床医学专业学生批判性思维能力的现状和相关因素,为高等医学教育改革提供依据。方法采用整群抽样法,利用批判性思维能力测量表(CTDI-CV)对325名医学生进行调查。结果医学生的批判性思维能力平均总分>280分,51.08%的学生表现为正性批判性思维能力;7个特质中除寻找真相(37.23分)和系统...   详情>>
来源:《上海交通大学学报(医学版)》 2009年第07期 作者:章雅青;李丽莎
8.加强医学生临床思维能力的培养
王海平;林常清
加强医学生临床思维能力是医学教育的一个重要方面。在分析医学生临床思维存在问题及原因的基础上,从基础教学实践、思维基础知识学习、临床带教三个方面提出了提高医学生临床思维能力的对策。   详情>>
来源:《医学教育探索》 2006年第09期 作者:王海平;林常清
9.谈医学生临床思维能力的培养
朱卫民;黄文祥
在临床教学实践中,采用强化基础医学知识、学习收集病史技巧、训练体格检查基本功、了解辅助检查目的意义及在实践中促进临床思维能力的形成与培养,取得了较满意的效果,获得了学生的好评。   详情>>
来源:《医学教育探索》 2006年第08期 作者:朱卫民;黄文祥
10.加强实习医生临床思维能力的培养
熊建琼;谢先会
临床思维是医师根据患者的临床症状和各项检查指标,结合已有的理论知识,经过大脑加工,得出诊疗方案的过程。临床医师诊治疾病能力的强弱,取决于其临床思维能力的强弱。作为教学医院,肩负着输送合格医学人才的使命,因此,重视实习医师临床思维能力的培养,是各级带教老师不容忽视?   详情>>
来源:《局解手术学杂志》 2006年第01期 作者:熊建琼;谢先会
11.浅议医学生批判性思维能力的培养
李捷;文霆
批判性思维教育的普及与提高既是高等医学教育外部环境的客观要求,又是其自身发展的内在需要。培养医学生的批判性思维品质并采取针对临床医学教学特点的批判性思维训练是提高医学本科生批判性思维能力的关键。   详情>>
来源:《西北医学教育》 2008年第02期 作者:李捷;文霆
第3章 突发公共卫生事件与卫生监督协管
1.危机管理的国际借鉴:以美国突发公共卫生事件应对体系为...
薛澜;朱琴
本文以美国公共卫生突发事件应对体系为例 ,分析了这个发达国家的危机管理体系建设的各个方面 ,并从各具体领域的危机管理体制分析来归纳总结国外危机管理体系的一些共同特征 ,从而为我们建设中国危机管理体系提供借鉴   详情>>
来源:《中国行政管理》 2003年第08期 作者:薛澜;朱琴
2.德国、英国卫生监督管理考察与思考
李延平
德国、英国是世界上食品安全监督管理、传染病预防控制、公共卫生监督管理等开展较早和较好的国家之一。作者根据考察和访问,对两国的公共卫生管理体制、卫生监督部门职责、食品卫生安全监督管理、传染病管理、突发公共卫生事件应急处理及相关法律、规范等作了初步介绍,并根据我国公共卫生监督...   详情>>
来源:《中国卫生监督杂志》 2005年第03期 作者:李延平
3.社区卫生服务对突发公共卫生事件应对作用的评价
程锦泉;彭绩
目的评价社区卫生服务在应对突发公共卫生事件中的作用。方法对深圳市社区卫生服务在抗击非典中的作用和成绩进行绩效评价分析。结果深圳市社区卫生服务网络健全,机构布局基本合理,卫生设备配置基本齐全,社区医务工作者素质较高。“非典”暴发期间,对呼吸道感染发热病人登记追踪观察共1万余人...   详情>>
来源:《中国初级卫生保健》 2006年第01期 作者:程锦泉;彭绩
4.社区卫生服务机构突发公共卫生事件医疗应急能力现状研究
王丽芝;陈熔宁
目的探讨社区卫生服务机构突发公共卫生事件医疗应急能力现状。方法本研究以广州市为例,采用文献研究法和专家咨询法,构建社区卫生服务机构卫生应急能力评估指标体系;采用自填式问卷随机调查方法,于2014年3—5月对广州市荔湾区、海珠区、天河区、白云区和越秀区5个具有代表性地区的53家社区卫...   详情>>
来源:《中国全科医学》 2015年第19期 作者:王丽芝;陈熔宁
5.社区应对突发公共卫生事件应急预案的研究
黎建明;刘益民
目的探讨社区应对突发公共卫生事件应急预案的基本构成。方法以国家相关法律、法规为依据,参照上级制定的有关突发公共卫生事件应急预案,结合宝安区社区卫生服务中心的实际,分析社区应对突发公共卫生事件预案的基本构成。结果宝安区社区突发公共卫生事件应急预案的构成主要有预案的组织机构与...   详情>>
来源:《中国初级卫生保健》 2005年第10期 作者:黎建明;刘益民
6.应对突发事件的社区卫生服务保障体系的建设与研究
李超凡
社区卫生服务是以社区内人的健康为中心,以开展社区基层医疗为导向的基层卫生服务的机构。发展社区卫生服务不仅有利于有效地预防和控制突发公共卫生事件,优化卫生服务体系,而且有利于提高社区居民的健康水平。文章主要就社区卫生服务建设在应对突发公共卫生事件的一些问题进行了探讨,对加强和...   详情>>
来源:《河南科技学院学报》 2013年第05期 作者:李超凡
7.论我国社区(乡镇)突发公共卫生事件应对操作指南
霍永韬
<正>社区(乡镇)突发公共卫生事件的应对,属于我国现阶段基层卫生工作面临的基础性问题,笔者认为我国社区(乡镇)突发公共卫生事件应对指南主要涵盖以下五方面的操作内容。一、社区(乡镇)应急组织机构及职责1、建立社区(乡镇)突发公共卫生事件应急领导机构(领导小组),统一协调卫生事件的应对处置...   详情>>
来源:《中国农村卫生》 2014年第08期 作者:霍永韬
8.社区在处理突发公共卫生事件的SWOT分析
卢超其;黄建伟
<正>自我国发生SARS疫情以来,公共卫生问题备受关注,国务院发布了《突发公共卫生事件应急处理条例》,全国人大修订了《中华人民共和国传染病防治法》,在突发公共卫生事件(以下简称突发事件)时,应正确认识社区卫生服务在处理突发事件过程中的职能和作用。结合社区的自身特点,对社区在处理突发事...   详情>>
来源:《现代医药卫生》 2007年第02期 作者:卢超其;黄建伟
9.社区卫生服务监督管理体系的研制
胡红濮;梁万年
本研究包括三部分:第一部分:以北京市社区卫生服务监督管理为基础在国内首次形成了系统的监督管理理论体系。该理论体系包括《组织模式》、《机构管理办法》、《监督管理规范》、《评价体系》和《评价体系操作办法》五个方面,互为关联构成一个有机整体。第二部分:综合计算机自动化管理技术在国...   详情>>
来源:《中国全科医学》 2011年第13期 作者:胡红濮;梁万年
10.社区卫生服务民主监督制度的设计研究
郝晓宁;薄涛
民主监督制度属于以权利制约权力的监督模式,是社区卫生服务公益性、效率性的重要制度保障。从社区卫生服务管理特点与民主监督的内涵出发,充分考虑居民诉求,发挥社区监督的作用,从自身管理与外部监督两个层面构建有效规范的社区卫生服务民主监督制度,并通过绩效考核与强制监督手段对民主监督...   详情>>
来源:《中国卫生政策研究》 2010年第08期 作者:郝晓宁;薄涛
11.关于基层卫生监督协管标准化建设的思考
唐龙芳;马长峰
卫生监督协管是卫生监督体系建设的重要一环,是国家基本公共卫生服务项目的重要举措,也是关系民生、服务大众的重要手段。本文结合近几年基层卫生监督协管工作实际,从标准化建设的角度来思考如何建立健全农村基层卫生监督协管工作机制。   详情>>
来源:《中国卫生产业》 2013年第19期 作者:唐龙芳;马长峰
12.基层卫生院创建省级卫生监督协管服务示范点的探讨
朱庆群;吴俊安
基层卫生院如何通过加强自身建设来提升基层卫生监督协管服务能力是一项值得探索的工作。文章结合卫生院自身实际,认为通过创新卫生监督协管服务,是促进基本公共卫生服务项目实施的有利举措,也是成为基层卫生院提升医院服务质量的重要手段。   详情>>
来源:《中国农村卫生事业管理》 2015年第06期 作者:朱庆群;吴俊安
13.基层卫生监督协管工作推进中面临的问题及建议
杨景翠
<正>卫生监督协管是近年来新增加的一项国家基本公共卫生服务项目,其目的是通过整合和利用现有的卫生资源,充分发挥基层卫生机构公共卫生的职能作用。本文通过对榆次区近两年来实施卫生监督协管服务情况进行分析,总结基层卫   详情>>
来源:《中国初级卫生保健》 2014年第02期 作者:杨景翠
14.利用公共卫生服务平台开展卫生监督协管工作的探索
周晓忠
<正>1基本情况卫生监督协管工作是公共卫生服务的一项重要内容,包括食品安全信息报告、职业卫生咨询指导、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务及非法行医和非法采供血信息报告等服务内容,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容~([1])。有效地开展卫生监督协管工作,需要依托公共卫生服务平...   详情>>
来源:《中国初级卫生保健》 2015年第06期 作者:周晓忠
价格:¥27.50

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