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作品简介:

一个人从事何种职业直接影响其经济收入和社会地位,进而影响他对工作的满意度和生活幸福感,可见职业生涯规划对一个人一生发展至关重要。高中生正处于职业生涯的探索阶段,选择职业时有较大弹性,应引导他们尝试初步建立适合自己的职业生涯规划,为其实现职业理想和人生价值奠定良好的基础。

为此,全国许多高中,按照教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的要求,从帮助学生认识自我、认识社会和规划未来入手,致力于帮助和指导学生学会制订、反思与调整生涯发展规划,为学生远大的生涯开启规划航程。

那么,到目前为止,各地高中做了哪些努力和探索,并大胆进行高中生生涯规划指导实践呢?请看本文集。

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施永忠
浙江大学附属中学
第1章 什么是生涯规划
1.中学生职业指导研究
颜威明;任顺元
本文为杭州市历时三年的中学生职业指导综合研究的总结,其中谈了“问题的提出”、“主要研究成果”、“主要结论”和“值得讨论”的问题等方面的內容.   详情>>
来源:《杭州教育学院学报(社会科学...》 1994年第01期 作者:颜威明;任顺元
2.职业生涯规划是必修课
博闻
<正>近几天,女儿的班主任在微信群发信息:"正在筹备生涯规划主题班会。希望家长志愿者积极参与,介绍相关职业所需知识、技能,指导对该职业感兴趣的学生在中学阶段做相应准备。"女儿上中学后,学校组织的帮助学生了解职业、规划人生的活动渐渐多起来,每学期举办生涯规划主题班会,是其中一种形式...   详情>>
来源:《中国人力资源社会保障》 2015年第02期 作者:博闻
3.生涯规划 为幸福人生奠基
张洁
<正>生涯规划,是指一个人尽其所能地规划未来生涯发展的历程,在充分地认识自我、认识外部世界、考虑个人的智能、性向、价值以及阻力和助力的前提下,妥善安排、调整自己在人生中的位置,以期自己能适得其所。在中学阶段进行生涯规划教育,是为学生一生的发展服务,为学生的幸福人生奠基,为此,西城...   详情>>
来源:《北京教育(普教)》 2010年第06期 作者:张洁
4.创业教育:中学生职业生涯规划的有效载体
陈冲
职业生涯规划作为我国教育体系的基础课程之一,承担着新一代公民有关"人的改造和发展"的战略任务,也越来越受到基础教育领域的重视。而伴随着课程的发展,其滞后性和片面性也进一步显现。创业教育作为我国发展中的热点教育领域,与中学职业生涯规划课程有着较强的融合性和互通性。以创业教育为载...   详情>>
来源:《浙江青年专修学院学报》 2014年第04期 作者:陈冲
5.了解自我 把握人生——中学生升学指导测验工作探索
张丰奎
根据权威机构对我国普通高校在校生的调查,相当一部分在校大学生对自己所学的专业并不满意,致使在学习过程中产生厌学情绪,从而使学习成绩欠佳。究其原因,根源在于他们在填报志愿时,盲目地认为,只要能考上更好的学校,学什么专业并不重要,造成有的学生进入大学后才发现自己根本   详情>>
来源:《当代教育科学》 2006年第08期 作者:张丰奎
第2章 中学生生涯规划指导
1.中学生涯教育研究
刘辉
在中学阶段进行生涯教育,对学生、学校、社会都具有重要意义。中学生涯教育包括两大内容:一是生涯教育的本体认识,回答什么是生涯教育,且与终身教育、职业教育、生涯辅导等相关概念进行区别;二是如何实施生涯教育,根据生涯教育的本体概念提出“一体双翼”的方法论,即以学生为本体,帮助学生自我...   详情>>
来源:《现代中小学教育》 2006年第03期 作者:刘辉
2.对中学生涯教育的再认识
杨曦
生涯教育是一种帮助学生在正确认识自我的基础上自主规划人生的教育。我国中学生涯教育缺失的主要原因是生涯教育目的和内容的窄化以及教育与生活的疏离。加强中学生涯教育,需要确立生涯教育的目标体系和基本内容以及构建生涯教育体系。   详情>>
来源:《中国教育学刊》 2007年第09期 作者:杨曦
3.高中阶段学生生涯辅导综述
桑生华
高中阶段是学生生涯发展探索和成为社会人的准备期,高中不仅面临文理分科,而且还要选择今后进入的大学与专业。在我国台湾、香港地区,生涯辅导本土化是一直在努力探讨的课题,并建设有比较完善的本土化生涯辅导课程。相比而言,我国大陆地区的中学生涯教育发展起步较晚。即使在教育资源丰富的上...   详情>>
来源:《中小学心理健康教育》 2014年第07期 作者:桑生华
4.中学生生涯规划教育现状调查
郭莲花
为了使教师和家长能够更有效地实施生涯规划教育,让中学生尽早树立人生规划意识,项目组采用问卷调查的方式,对中学生的基本情况和他们对自身、对社会、对职业、对生涯规划教育课程的了解程度等问题展开研究。调查结果显示,目前中学生生涯规划教育的现状不容乐观,有必要指导学生从认识自我、走...   详情>>
来源:《中国教育学刊》 2014年第12期 作者:郭莲花
5.高中生涯规划教育的先锋探索
赵峡
2014年9月,国家发布“关于深化考试招生制度改革的实施意见”,高考新政策增加了学生的自主选择性,由文、理二种选择,变成六选三的二十种选择,使学生可以“凭优势智慧升学,凭强势智慧谋生”,让教育适合每一名学生成为可能。$$ 但如何实现自主选择、科学选择,并通过自   详情>>
来源:《中国教育报》 2015-03-04 作者:赵峡
6.中学生生涯规划的现状分析与启示
刘会金
<正>在初中,要帮助和引导学生通过生涯规划的教育建立起生涯规划意识,提高生涯规划素养。此时,更重要的是为了将来的职业生涯规划而进行合理的、有效的学习生涯规划。学习生涯规划是为职业生涯规划打基础的,是为了将来更好地从事自己选择的职业而进行早期的职业素养培养,将学习的焦点进一步提...   详情>>
来源:《教育》 2015年第07期 作者:刘会金
7.高中生职业生涯规划现状调查与对策建议
铁龙
高中阶段是青少年生涯发展中的一个关键时期。然而,我国高中阶段职业规划教育缺失、职业规划指导匮乏,使得许多高中生职业规划意识淡薄,缺乏学习动力和生涯决策能力。文章通过文献探讨、调查问卷、实地访谈和实践研究探讨我国高中生职业生涯规划的现状,并对高中生职业生涯规划的实施提出对策。   详情>>
来源:《职业时空》 2015年第04期 作者:铁龙
8.中学阶段开展生涯规划教育的困境及对策
蔡琪
中学阶段是人生发展的重要阶段,如何在这个阶段明确自己未来的人生目标,对人的一生有着十分重要的影响。目前,我国的生涯规划教育尚未得到足够的重视,以广西为例,通过对中学阶段生涯规划教育的现状分析,阐述中学阶段生涯规划教育的意义及作用,提出适合广西甚至全国开展生涯规划教育的策略思考...   详情>>
来源:《教育观察(上旬刊)》 2014年第06期 作者:蔡琪
第3章 高中生生涯规划指导案例
1.中学生生涯发展微探——以江苏省苏州中学为例
何一萍
中学生涯教育是帮助中学生进行生涯设计、确立生涯目标、选择职业生涯角色和寻求最佳生涯发展途径的教育。本文从自我认知、生涯探索和生涯规划三个方面对苏州中学中学生进行了调查,认为对中学生进行生涯发展教育至关重要并且势在必行。   详情>>
来源:《少年儿童研究》 2009年第20期 作者:何一萍
2.普通高中学生职业生涯规划研究——以徐州市区普通高中为...
赵士果
本研究利用调查法和访谈法,调查了徐州市城区普通高中学生职业生涯规划的现状,比较了高中生在学校、年级、专业、性别上职业生涯规划存在的差异,发现高中生存在对自我缺乏深入的了解,对职业和社会缺乏认识,职业目标或专业目标模糊,规划的行动力不足,职业价值取向偏颇,缺乏规划的正确的方法等问...   详情>>
来源:《现代教育论丛》 2008年第12期 作者:赵士果
3.高中生涯规划课程建设初探——以上海交通大学附属中学为...
王琳媛;朱珠
<正>如今,在大学阶段开设大学生生涯规划辅导课程已成为全球教育界的共识。香港、台湾地区的大学,也都普遍开设了生涯规划课程。目前,内地一些大学因为政府的相关政策引导,学校服务职能的增强,也陆续开设了多种形式的职业生涯辅导课程。然而,作为大学   详情>>
来源:《思想理论教育》 2011年第18期 作者:王琳媛;朱珠
4.统筹规划 引领生涯发展——上海市天山中学“高中生涯发...
夏惠贤
<正>当前,不少中学生对自己未来的发展方向并不十分明确,存在着"学习无动力、升学无厚望、生涯无规划、发展无方向"的现象,令教育管理者、教师和家长忧心忡忡。如何顺应社会发展和学生个体发展的需要,对中学生进行生涯发展指导,有效地引导学生健康地成长?这是摆在教育工作者面前的一项重要使命...   详情>>
来源:《思想理论教育》 2009年第02期 作者:夏惠贤
5.普通高中职业生涯规划教育现状及对策分析——基于广东省...
郑泽萍;林梦洁
普通高中开展职业生涯规划教育,是落实高中教育教学改革精神、实现高中教育与高等教育的自然衔接,顺应学生自身发展内在需求的体现。本研究对广州市六所普通高中进行职业生涯规划教育调查,结果显示:当前学校对生涯规划教育重视程度不够,无法满足学生需求;教师专业化水平较低,无法为学生提供实...   详情>>
来源:《现代教育科学》 2015年第08期 作者:郑泽萍;林梦洁
6.实施生涯规划课程教育,为学生的可持续发展奠基——以合...
赵林;闫蓉蓉
<正>一、高中阶段生涯规划教育的现状最近几年来,随着大学生就业问题的日益严峻,生涯规划教育逐渐成为社会普遍关注的焦点,高中阶段生涯规划教育也越来越受到各个学校的重视。从教育部出台的关于高中阶段生涯规划教育的要求,到各省市对生涯规划教育的尝试和探索,都体现了它的受关注程度。高   详情>>
来源:《中小学心理健康教育》 2014年第13期 作者:赵林;闫蓉蓉
7.中学生要放眼未来,更要活在当下——记北京师范大学附属...
杨文芝
<正>北师大实验中学堪称国内中学生涯教育的领头羊。生涯教育不是高考科目,也不是国家和地方规定的课程,但在这样一所中高考成绩都处于领先地位的示范性高中却备受重视。北师大实验中学(以下简称实验中学)副校长杨老师仍然记得多年前给她重重一击的师生对话。正是那次心灵的撞击,开启了她的生...   详情>>
来源:《中小学心理健康教育》 2014年第19期 作者:杨文芝
8.高中生职业生涯规划存在的两点问题与思考——以常州市田...
徐红梅
合理规划职业生涯,是迈向人生成功的第一步,因此,加强学生职业生涯规划指导已成为各级各类学校关注的课题。让高中学生选择适合自己的专业,进入大学后学习将会更加主动,创造力也强,这有利于他们将来更好地适应社会和工作岗位。   详情>>
来源:《中国校外教育》 2012年第29期 作者:徐红梅
9.普通高中学生职业规划的实施策略探究——以龙游县第二高...
余孝忠
<正>职业生涯教育的意义,在于最大限度地挖掘学生适应自身发展的潜能,择己所需,择己所能,实现自身的可持续发展。"凡事预则立,不预则废。"没有生涯规划,学生就难以在新高考招生制度下,寻找到适合自身发展需求的个性化教育。2012年,我校开设了《我的专业我做主——高中生的专业规划与设计》校本...   详情>>
来源:《教学月刊·中学版(教学管理...》 2014年第12期 作者:余孝忠
10.职业生涯规划教育对高中生学习动机影响的研究——以广东...
李银雁
高中生普遍存在学习目的不明确,学习动机不强,学习热情难以维持的现象。本研究采用单组实验法从职业生涯规划教育入手,着重于研究职业生涯规划教育对高中生学习动机的影响。研究结果 :对高中生进行职业生涯规划教育可以有效地激发与维持高中生较强的学习动机。   详情>>
来源:《新课程研究(上旬刊)》 2015年第06期 作者:李银雁
第4章 高中生生涯规划指导反思
1.高中生涯规划教育的方法与途径
徐凤花
<正>高中新课程改革大力提倡学生自主学习、自主发展。实践证明,高中生有没有自己人生的奋斗目标,能不能在目标的引领下,学会去规划自己的人生,并为之不懈努力,对于自己自主发展至关重要。为了促进高中生的自主发展,吉林省长春市第八中学开展了高中生生涯规划教育,以帮助学生了解社会职业要求...   详情>>
来源:《中国德育》 2012年第01期 作者:徐凤花
2.高中“生涯规划”课程开发调查研究
庞春敏;李海榕
为了解高中"生涯教育"现状以及高中"生涯规划"课程需求状况,我们对深圳市高中教师和高中生进行了抽样问卷调查。调查结果显示,当前高中"生涯教育"现状不容乐观,但高中教师和高中生都一致表达了对"生涯规划"课程的强烈需求。本文认为,应通过提高认识、开发课程、培训师资、加大投入力度、建立合...   详情>>
来源:《课程教学研究》 2012年第07期 作者:庞春敏;李海榕
3.普通高中生涯规划课程的实践性思考
谢伟
<正>课程是基础教育阶段教育教学的主要途径,高中阶段的生涯规划教育课有力推动和保障了学校生涯规划教育的专业化、系统化开展。在深化课程改革的背景下,普通高中生涯规划教育已被纳入选修课程范畴。由于没有统一的课程纲要,各个学校课程开发人员对课程的理解也不尽相同,所以各学校生涯规划课...   详情>>
来源:《中小学心理健康教育》 2014年第17期 作者:谢伟
4.高中生涯规划教育实践探索活动研究
陈伟
<正>生涯教育是帮助学生在正确认识自我的基础上自主规划人生的教育,它把教育与社会生活联系起来,兼顾学生升学和就业两种需要[1]。高中是"承上启下"的阶段,衔接了基础教育和职业教育色彩明显的高等教育。高中生处于生涯发展的"探索期",面临着文理分科、志愿选择、自主招生、出国留学等生涯发...   详情>>
来源:《校园心理》 2014年第02期 作者:陈伟
5.关于普通高中生涯规划课程的几点思考
谢伟
<正>在深化课程改革的背景下,普通高中生涯规划教育已纳入选修课程范畴。因为没有统一的课程纲要,各个学校课程开发人员对课程的理解也不尽相同,所以各所学校的生涯规划课程也呈现出百花齐放的状态。总的来说,在实践初期,普通高中生涯规划课程的开发主要有以下几种方式:一是仿照大学的职业规划...   详情>>
来源:《教学月刊·中学版(教学管理...》 2014年第07期 作者:谢伟
6.论我国普通高中职业生涯教育存在的问题与路径选择
徐金月
职业生涯教育是高中教育不可或缺的重要组成部分,但是由于学而优则仕的教育观念、一考定终身的教育制度、功利主义的教育目的,导致普通高中职业生涯教育意识淡薄、缺乏课程支撑、职业生涯教育体系不完整。加强高中职业生涯教育,教育行政部门应该提供制度与组织保障,学校构建低重心、多层次、立...   详情>>
来源:《当代教育科学》 2014年第08期 作者:徐金月
7.《农村普通高中学生职业生涯规划教育的研究》文献研究综...
房耿宽;刘晓
当前,我国普通高中学生职业生涯规划教育严重缺失,影响了学生的职业选择和终身可持续发展。对普通高中学生进行职业生涯规划教育刻不容缓。文章对普通高中学生生涯规划研究的现状、取得的成果,以及存在的问题进行了分析综述,并提出对当前研究的启示。   详情>>
来源:《文教资料》 2012年第14期 作者:房耿宽;刘晓
8.中学生职业选择和择业标准的调查研究——谈中学职业指导...
宋倩;李融亲
对广西四所中学576名中学生的理想职业和择业标准进行了问卷调查,分析了当前中学生的职业价值观以及学校对中学生择业指导存在的问题,提出了加强中学职业指导工作的途径和方法。   详情>>
来源:《柳州师专学报》 2007年第01期 作者:宋倩;李融亲
9.开展职业生涯教育 促进学生持续发展——农村中学实施职...
“农村中学实施职业生...
农村中学实施职业生涯教育是深化和推进素质教育的重要途径。职业生涯教育着眼于促进学生一生的发展,是符合农村学生现实需要的一项全新的实验。认识到位是实施职业生涯教育的思想保障;管理到位是实施职业生涯教育的组织保障;行动到位是实施职业生涯教育的工作保证。农村中学实施职业生涯教育...   详情>>
来源:《中国教育学刊》 2005年第12期 作者:“农村中学实施职业生...
第5章 高中生生涯规划指导展望
1.新高考改革要求中学重视生涯规划教育
熊丙奇
我国于2014年启动新一轮高考改革。这一轮高考改革,扩大了学生选择考试、选择学科的权利。这给高中教学带来新的要求,既要给学生提供充分的学科组合选择,也要引导学生学会选择。   详情>>
来源:《生活教育》 2015年第09期 作者:熊丙奇
2.高考改革背景下高中生涯规划教育的重新审视
刘静
本文将高中生涯规划教育置于高考改革视野下,重新审视其目标、任务与实施思路,提出了高中生涯规划教育既要着眼当下,培养学生以选择能力为核心的人生规划能力;也要放眼未来,培养学生适应将来社会与职业变化需要的核心技能与重要品格。对于高中生涯规划教育的实施,本文建议将生涯规划教育目标融...   详情>>
来源:《教育发展研究》 2015年第10期 作者:刘静
3.美国中学的生涯规划
王黎明
教育的目标之一是帮助学习者准备着去迎接日益复杂的社会挑战。在我们的学校中,除了应为学生提供学业上的支持,也要对他们提供职业指导。美国中学的生涯规划(careerPlanning)为我们提供了这方面的经验,值得研究和借鉴。一、从性向测试到生涯规划为了识别学生的兴趣,为其提供最   详情>>
来源:《教学与管理》 2004年第04期 作者:王黎明
4.英国中学生涯教育述评
刘晓倩
一直以来,我国普通高等教育学校中的学生专业选择不明确、就业方向模糊等职业生涯教育相关问题不断涌现。追根溯源,其中很重要的原因是大学前职业生涯发展教育的缺失,进一步影响大学职业生涯教育的有序开展。文章以英国中学学校的生涯教育实施特点为例,引入相关研究理论,阐释生涯教育在基础教...   详情>>
来源:《外国中小学教育》 2014年第06期 作者:刘晓倩
5.英国:注重中学生涯教育
陈娜
<正>随着欧洲经济一体化和国际化趋势不断加强,英国政府开始在中学阶段实施生涯教育(careers education),旨在帮助中学生为未来职业生涯的发展和终身学习作好准备,以适应迅速变化的社会。生涯教育是为帮助学生进行生涯设计、确立生涯目标、选择职业生涯角色和寻求最佳生涯发展途径的教育。英国...   详情>>
来源:《上海教育》 2007年第02期 作者:陈娜
6.国外中学生职业生涯规划概览
张海春;段彦艳
<正>当代年轻人面临着一个日新月异、纷繁复杂的时代,越来越多的年轻人已经或将要面临从学校到职场的过渡这一难关。为了能够在职业道路上走得顺利一些,职业生涯规划已成为一个人一生中的一门必修课。   详情>>
来源:《教学与管理》 2008年第36期 作者:张海春;段彦艳
7.国外中学生涯教育课程实施:经验与启示
邓宏宝
西方国家生涯教育课程经历了始建、推广、规范三阶段,其实施有着诸多独特的理念与举措。借鉴其经验,当前在我国生涯教育工作中,应充分认识相关课程实施的紧迫性与必要性、坚持以学生发展为课程实施目标、建设全员课程实施队伍、注重课程实施效果评价,以推动学生的生涯成长,提高学校的育人质量...   详情>>
来源:《外国中小学教育》 2013年第10期 作者:邓宏宝
8.我国职业生涯规划教育应端口前移——基于中美日韩高中生...
孙宏艳
我国高中生职业生涯规划教育与美国、日本、韩国相比还比较落后,存在严重的缺失。一些发达国家的职业生涯规划教育开始较早,在职业生涯规划教育的制度保障、管理机制、框架设计、师资配备、外部支持方面都有成熟的做法。我国应借鉴其他国家的经验,尽快将职业生涯规划教育端口移至义务教育阶段...   详情>>
来源:《教育科学研究》 2013年第08期 作者:孙宏艳
价格:¥28.00

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