首页人文社科文学文学综合 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

诗词进入校园是时代的呼唤,是民族精神的需要,是国家发展的需要。我国素称诗国,是一个有着悠久诗教历史传统的国家。早在两千五百多年以前,孔子就提出诗歌对提高人的素质的意义,传颂千古的我国第一部诗书《诗经》,就是在一代代历史教学中传播,哺育了一代又一代的中华儿女。各个朝代都把诗歌作为教授学生、教育后代的制度。从历史上看,凡是诗歌繁荣昌盛的时代,就是人民素质最好的时代,也是国力最强盛的时代。

本文就诗词进入校园的必要性,和对当代大学生的素质教育的重要性做出讨论。

更多
收起
迪恩
潍坊学院
第1章 对中华诗词的认识
1.关于中华诗词的文学史地位问题——在全国第二十三届中华...
寓真
尽管受到极端的文学革命思潮的挤压,中华诗词并没有退出历史舞台。中国传统诗歌是中华文明的重要载体,是中国文学艺术的精华所在,它的底蕴深厚,即使极力推崇西方文学的新潮派诗人,也仍旧摆脱不了传统诗词的影响。且国人的大多数最早接受的教育仍是以传统诗歌为范本的民族文化,脐带可以割断,遗...   详情>>
来源:《当代文坛》 2010年第03期 作者:寓真
2.关于中华诗词的文学史地位问题
寓真
中国传统诗歌是中华文明的重要载体,是中国文学艺术的精华所在,它的底蕴深厚,魅力无穷,即使极力推崇西方文学、极欲打倒传统的新潮派诗人,也仍旧摆脱不了传统诗词的影响。因此,近百年来中华诗词在顽强地坚守,在曲折中前进,不断有杰出诗家和优秀作品问世。中华诗词事实上已经成为与时俱进的新诗...   详情>>
来源:《中国韵文学刊》 2009年第04期 作者:寓真
3.作为文学的中华诗词
蔡世平
中华诗词是在中华大地上土生土长,地地道道的中国人的艺术。这种艺术的最大特点是,以最精短也最精妙的语言文字,表达最丰富的内容和最微妙的情感。文学艺术性是中华诗词的生命。但是当下旧体诗词已经成为一个"文学"问题。对比着中华古典诗词,当代旧体诗词"文学性"式微和缺失是显而易见的。本文...   详情>>
来源:《中国韵文学刊》 2012年第03期 作者:蔡世平
4.风雅不忘由善变,光丰之后益矜奇——当代中华诗词的时代...
彭松乔
当代中华诗词虽然谱写的是文学"1日章",但却因其深厚的民族文化底蕴和对时代精神的敏锐把握,在中国当代文学的历史现场重获新生,并越来越引起学界的关注。当代中华诗词的时代精神既表现在创新诗词意象以开拓新颖的诗词境界方面,也表现在它的创作队伍日趋壮大,具有顽强的艺术生命力上,更与建设...   详情>>
来源:《人文论谭》 2014年第00期 作者:彭松乔
5.中华诗词的生命美育价值探析
斯静亚
中国是诗的国度,诗词是中华民族的精神载体和言说方式。诗词中洋溢的生命情感意识有助于我们对生命的阅读,强健我们生命的力量,而对中华诗词的审美则更能达到提升生命的作用。   详情>>
来源:《名作欣赏》 2008年第12期 作者:斯静亚
6.汲取中华诗词精髓 推动廉政文化发展
夏静;邓宜
本报咸宁12月12日电(记者夏静 通讯员邓宜)诗词与廉政文化是中华民族传统文化的精髓,为深入挖掘中华诗词中的廉政元素,推进党风廉政建设,由光明日报社、湖北中华诗词学会、湖北省廉政文化建设研究会、咸宁市纪委、咸宁市委宣传部和湖北科技学院共同举办的“中华诗词与廉政   详情>>
来源:《光明日报》 2014-12-13 作者:夏静;邓宜
7.发展和繁荣中华诗词
马凯
首先对《缀英集》的出版表示热烈的祝贺!《缀英集》是诗词界出版的一部品位高、质量高、历史厚重的力作。我想它有以下几个特点: $$  首先,从作者来说,都是中 央文史研究馆的馆员。文史馆是毛主席、周总理倡导下成立的,积聚了我国文史界的一些饱学之士,他们都有着深厚?   详情>>
来源:《光明日报》 2009-01-14 作者:马凯
第2章 让中华诗词大步走进大学校园
1.让中华诗词大步走进大学校园
杨叔子
本文原发表在《中华诗词》1998年第五期上。《中华诗词》的“编者按”认为这“是一篇高瞻远瞩、思想深邃的重要诗论”,“文章打通科学与艺术的壁垒,论证了逻辑思维与直觉思维的相辅相成的作用,指出了一流科学家大都热爱文艺这一发人深省的事实”,“强调诗词在陶冶性情、活跃思维、开发...   详情>>
来源:《高等教育研究》 1999年第02期 作者:杨叔子
2.论中华诗词进入校园
晨崧
中华诗词进入大、中、小学校园,在青少年中开展诗教活动,是中华诗词学会1998年首先提出来的。1999年全国第十二届中华诗词研讨会在武汉首先提出了诗词进入大学校园的问题。2000年10月,在深圳全国第十三届中华诗词研讨会上,正式提出让中华诗词进入中、小学校园的问题,并进行了研   详情>>
来源:《中华诗词》 2003年第12期 作者:晨崧
3.中华诗词进校园
罗滨
<正> 在广东梅州城的周溪河畔,人们不时听到老凤雏凰的低吟浅唱;在与周溪紧紧相连的岗子上,在那培桃栽李的校园中,人们可以看到令人惊喜的《高吟》诗刊;在一期又一期开办的诗词创作培训班里,有深入浅出的讲授,有如饥似渴的钻研,有各抒己见的师生交流……"让中华诗词大步走入校园!"2000年9月在...   详情>>
来源:《源流》 2002年第02期 作者:罗滨
4.架起中华诗词通向校园的桥梁
赵焱森
中国科学院院士、华中理工大学学术委员会主任杨叔子教授 ,从继承和弘扬祖国优秀传统文化遗产的高度出发 ,率先提出让中华诗词大步走进大学校园。这是极具远见卓识的。在华中理工大学召开的中华诗词第十二届研讨会专题研究讨论如何让中华诗词大步走进校园的问题 ,这对于中华诗?   详情>>
来源:《理论与创作》 2000年第04期 作者:赵焱森
5.转型时期让中华诗词大步走进高校的对策与探索
何晖
中华诗词是中华民族文化的结晶,在高校校园,加强和改革诗词教学是提高当代大学生人文素质的重要途径,对于复兴中华民族传统文化将会发挥巨大作用。本文重点探讨中华诗词在高校的教学与组织。   详情>>
来源:《语文学刊》 2009年第01期 作者:何晖
6.昨日南园春雨 杏花墙外枝横
项裕兴;童长福
走进永安市北门小学,宛若走进了一个诗词园:办公楼右侧的两个展窗里,荟萃的是学生们的生花妙笔;教学楼层的走廊过道上,悬挂的是古典诗词书法镜框;课堂里,还不时地传来了学生们怡情悦性的吟诵声——“岁月如流水,儿童要惜春。少年虚度日,长大怎成人?” $$    “中   详情>>
来源:《福建日报》 2005-12-14 作者:项裕兴;童长福
7.科学人文相融 爱国创新与共——再论让中华诗词大步走进...
杨叔子
<正>没有民族凝聚力,中华民族及其文明怎能绵延五千载!"秋风萧瑟,洪波涌起。"改革大潮,席卷大地。秋风今又是,更换了人间,愿以这次演讲,献给伟大祖国的五十华诞。我所写的《让中华诗词大步走进大学校园》在《中华诗词》1998年第5期上刊登后,引起了海内外许多诗人、词客与有识之士的强烈共鸣,投   详情>>
来源:《中文自修》 2008年第Z1期 作者:杨叔子
第3章 诗词校园游对素质教育的意义
1.论素质教育与中华诗词进校园
霍松林
素质教育和爱国主义不可分 ,而凝结着爱国主义精华的中华诗词无疑又是中国人陶冶情操的重要手段。亟应采取措施 ,使之有效地进入高校课堂 ,泽被年青的一代   详情>>
来源:《东南大学学报(哲学社会科学...》 2000年第03期 作者:霍松林
2.中华诗词进校园的实践与思考
戴新虹
~~中华诗词进校园的实践与思考@戴新虹$齐齐哈尔市幼儿师范学校!黑龙江齐齐哈尔161005~~~~   详情>>
来源:《成人教育》 2004年第01期 作者:戴新虹
3.知音如见赏,雅调为君传
叶嘉莹 ;张静
吟诵作为我国诵读古典文学作品特有的传统方式,是作者创作、推敲诗文的重要手段,也是读者学习、欣赏诗词文赋的最佳途径。从“行吟泽畔”的屈原,到“吟诗作赋北窗里”的李白、“歌吟终日如狂叟”的白居易,再到“得听清吟,至绝眠餐”的蒲松龄、“吟罢低眉无写处”的鲁迅,?   详情>>
来源:《光明日报》 2013-05-28 作者:叶嘉莹 ;张静
4.论古诗词在素质教育中的特殊作用
何怀玉
中华诗词是民族的瑰宝、艺求的珍品,具有极大的政治影响力、思想疑聚力、道德规范力和艺术感染力。对中、小学学生进行诗词教育,能加强他们的思想道德修养,丰富他们的文化科学知识,开拓他们的思维想象空间和提高他们的审美鉴赏能力,在素质教育中起到特殊作用。   详情>>
来源:《合肥教育学院学报》 2002年第01期 作者:何怀玉
5.中华诗教泽千古 一代新人要好诗——试论传统诗词与素质...
吴增林
富有浓厚民族特色的传统诗词,是中华民族悠久文化传统的重要组成部分,是对新一代进行文化素质教育的极好教材。本文论述了如何让传统诗词走进校园,使其在提高高等学校文化品位,提高高校教师文化修养,提高高校学生文化素质方面发挥应有作用。   详情>>
来源:《滁州师专学报》 1999年第04期 作者:吴增林
6.靖安诗词文化进校园活动成效显著
余勇
靖安讯 余勇报道:靖安县政协为弘扬祖国传统文化,在全县中小学组织开展了诗词文化进校园活动,在培养学生德、智、体、美全面发展方面作出了有益探索,并取得了显著成效。$$ 靖安是中华诗词之乡,自古以来文风鼎盛,诗教昌明。1987年4月由时任县政协副主席的卢位梂牵头   详情>>
来源:《光华时报》 2010-06-15 作者:余勇
价格:¥14.50

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈