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作品简介:

学习兴趣是学习活动的重要动力,是促进儿童发展的起点,是提高学习质量的保证。因此,小学信息技术教学如果能以此为基础把学生的兴趣转化为学习计算机知识的动力,则教学就易于进行。本书通过新课标解读如何培养兴趣,希望对信息技术教师有所帮助。

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谢涓
第1章 小学信息新课程标准解读
1.小学信息技术课程的年级标准与内容
武健;史欣
为什么要建立本校信息技术课标准与知识分布在信息技术课中,我们逐步将主题活动引入了课堂教学。在主题活动中,学生逐步学习与掌握了相关的信息技术,培养了利用信息技术完成学习与研究的能力,课堂气氛也很活跃,有利于培养学生的各种能力。但是,也容易搞不清学生对各部分知识的掌握程度。   详情>>
来源:《中小学信息技术教育》 2002年第03期 作者:武健;史欣
2.新课程标准下小学信息技术课程教学探讨
陆昊
新课程改革确立以"为了每一位学生的发展"为目标,依据新课程所设定的标准,教师在实施新课程标准的过程中,进行小学信息技术课教学时,要注重对学生能力的培养,倡导"任务型"教学,对学生学习策略的指导,培养学生创新能力以及教师自身素质的提高也是学生能力提高的保证。   详情>>
来源:《小学时代(教育研究)》 2014年第02期 作者:陆昊
3.义务教育阶段信息技术课程发展的问题与期盼
郑明达
从教育部2000年11月14日公布《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)至今,信息技术课程发展已经历十年。回顾十年的发展历   详情>>
来源:《中小学信息技术教育》 2011年第04期 作者:郑明达
第2章 信息技术兴趣教学的策略思考
1.小学信息技术课的兴趣培养研究
柴广芳
小学生是祖国的未来,小学生的教育是当今社会重要的人才培养步骤之一。随着社会趋向现代化、信息化的发展,信息科学技术的使用越来越频繁,小学生信息技术课的教学受到了广泛关注。为了使当代小学生了解和掌握信息技术基础知识,培养小学生获取信息、学习信息和应用信息的能力,成为了当前小学生...   详情>>
来源:《吉林教育》 2017年第21期 作者:柴广芳
2.如何培养小学生对信息技术的兴趣
俞斌
信息技术课程是现代小学教育教学的基础课程之一,信息技术对于小学生而言很抽象,但是也充满了新鲜感和神奇感,尤其对小学高年级学生。而兴趣是学生学习知识的动力,学生只有对某门学科感兴趣,才会积极学习,进而取得好成绩。因此,培养小学生对信息技术的兴趣成为提高小学信息技术教学质量的重要...   详情>>
来源:《学周刊》 2013年第04期 作者:俞斌
3.兴趣叩响信息技术大门——如何培养小学信息技术课学生的...
朱伟岸
课堂效果的好坏主要来源于兴趣。教师要激发学生的学习兴趣,让信息技术课堂充满生命力。要运用新的教学理念,结合信息技术教育教学的特点,探究小学信息技术教育教学方法。   详情>>
来源:《文理导航(下旬)》 2018年第02期 作者:朱伟岸
4.小学信息技术教学中如何培养学生的学习兴趣
杨永刚
兴趣是一种无形的力量,它能推动学生探求新知,使学生产生强烈的求知欲。从教学实践中不难发现,那些有着浓厚学习兴趣的学生,总是能积极地与教师和其他学生展开互动,总是能把握一切机会来构建新知。而那些学习兴趣低下的学生,基本上都是在教师和家长的要求下被动展开学习,学习效率可想而知。小...   详情>>
来源:《新课程(综合版)》 2019年第02期 作者:杨永刚
第3章 小组合作探究策略
1.兴趣小组在小学信息技术教学中的实践
许翠云
信息技术作为现代社会广泛应用的一项科学技术,已经越来越受到社会的广泛重视。随着信息时代的发展,小学作为学生学习的基础性阶段,小学信息技术教学成为小学生个性化培养的重要手段,小学信息技术兴趣小组的建立有利于培养学生的学习兴趣及创新能力,为小学生以后的生活学习打下坚实的基础。   详情>>
来源:《考试周刊》 2013年第75期 作者:许翠云
2.浅述小学信息技术课外兴趣小组的辅导策略
华敏
目前,计算机在国民经济发展中的作用不断凸显,提高学生信息素养是培养未来人才的主要方向。本文主要探讨小学信息技术课外兴趣小组的辅导方法。   详情>>
来源:《文理导航(下旬)》 2017年第12期 作者:华敏
3.信息技术小专题下的自主学习与小组合作学习刍探
刘明波
自主学习、小组合作学习都是当前比较流行的教学方式,将二者有机结合,可以激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,提高学生的创新意识和创新能力,培养学生的合作精神与人际交往能力。   详情>>
来源:《成才之路》 2018年第21期 作者:刘明波
4.浅谈小组合作学习在小学信息技术课中的运用
刘世奇
随着新课改的不断深入,小组合作学习模式逐渐成为了中小学各个学科课堂教学的主要方式,彻底转变了传统教学模式中老师占主导地位的状态,老师成为学生自主合作学习的辅导者,大大提升了学生学习主动性,提高了学习效率,培养了学生的动手能力,对学生的综合素质发展起着关键作用。小学信息技术课是...   详情>>
来源:《赤子(上中旬)》 2015年第02期 作者:刘世奇
5.创客教育理念下小学信息技术教学设计
周颖
新教育理念的出现总能为教与学提供新的思路,创客教育"在创造中学习"的核心思想为教学改革提供了新的思路。通过将创客教育理念整合到信息技术教学设计中,激发学生对于信息技术课程的兴趣,培养学生的创新思维,提高学生的综合实践能力。   详情>>
来源:《中国教育技术装备》 2017年第24期 作者:周颖
第4章 游戏激趣策略
1.游戏——激发学生信息技术学习兴趣的“催化剂”
周锋
游戏是激发小学生信息技术学习兴趣的"催化剂"。在小学信息技术课堂教学中,要借助游戏让学习内容更具趣味性、让学习过程更具挑战性、让学习形式更具多元性,从而让小学生的信息技术学习更高效。   详情>>
来源:《内蒙古教育》 2016年第06期 作者:周锋
2.利用游戏促进信息技术学习
范卫星
在信息技术课中利用游戏使学生充分发挥自己对新知识、新事物的好奇心、从游戏开始培养学生的好奇心,进而引导其转变为学习兴趣、利用游戏促进学习兴趣,培养学生对计算机知识的爱好等方面进行论述游戏可以促进信息技术的学习。   详情>>
来源:《中国教育技术协会2004年年会...》 2004年第期 作者:范卫星
3.以游戏激发学生学习信息技术的兴趣
印兴良
学生上信息技术课时,对老师所讲授的信息技术知识并不感兴趣,他们总喜欢趁老师不注意就去玩电脑游戏。如何在上信息技术课时因势利导,以游戏为先导,激发学生学习信息技术的兴趣呢?我结合近几年的信息技术教学谈谈对此问题的一些探索。一、以游戏导入,营造学习环境,激发学习欲望良好的开端是成...   详情>>
来源:《少年儿童研究》 2013年第04期 作者:印兴良
4.浅析小学信息技术教学中如何运用游戏教学法
张学军
学生对于电脑游戏都有浓厚的兴趣,所以,开展小学信息技术课程的教学可以从游戏的方式入手,这样可以有效的延伸他们的学习兴趣,提高学生在学习中的积极性,充分的发挥电脑游戏的积极作用,消除其负面影响。让小学生在游戏化的信息技术课程学习中得到更多的收获。   详情>>
来源:《中国校外教育》 2019年第21期 作者:张学军
5.游戏入教,提升小学信息技术学习兴趣
吴艳
网络时代带来的信息飞速传播,影响着人们生活的方方面面,而网络更是与人们的生活息息相关。这也就衍生出了信息技术这门课程。中小学生对电脑似乎有一种与生俱来的好奇,在好奇心的驱使下,他们愿意花更多的时间去研究这门课程。这让信息技术课程能更有效地推广,但是由于小学生的自制能力较差,很...   详情>>
来源:《学苑教育》 2016年第03期 作者:吴艳
第5章 信息技术兴趣教学案例
1.小学信息技术《各种各样的标志》教学案例
周建刚
背景材料《各种各样的标志》是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》四年级下册第三单元第十三课。本课作为2007年浙江省小学信息技术课堂教学评比活动的参评课,有比较长的时间准备课堂教学。本课的教学对象是浙江省湖州市爱山小学的四年级二班的学生,共29人。由于该校地   详情>>
来源:《信息技术教育》 2008年第02期 作者:周建刚
2.小学信息技术《花香满园》教学案例
戴清明
一、教学目标知识目标:初步了解"复制""粘贴",对"复制""粘贴"的感性认识。能力目标:学会"复制""粘贴"的使用方法;学会让选定区域变形,能清除选定区域。情感目标:让学生体验电脑绘画的神奇。   详情>>
来源:《中小学电教(下)》 2010年第11期 作者:戴清明
3.小学信息技术课游戏化实践活动教学设计
林青
目前,教育游戏发展日趋成熟,将各种游戏运用于课堂,开展游戏化教学,是改变小学信息技术课堂教学现状的途径之一。近年来,教育游戏的兴起为教学提供了新的思路,本文在理论研究的基础上,尝试将教育游戏与小学信息技术课程相结合,以"打字指法"内容为例进行游戏化教学设计,利用游戏的趣味性和实践...   详情>>
来源:《黑河教育》 2019年第07期 作者:林青
4.小学信息技术课《和小鼠标交朋友》教学案例
姬晶波
一、设计意图本课可谓小学信息技术起始课,教学重点是认识鼠标,教学难点是学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法,并能将其灵活运用于计算机操作中。教学对象是   详情>>
来源:《中小学电教》 2007年第Z2期 作者:姬晶波
5.小学信息技术教学中设置动画效果案例探析
曹喻兵
一、教材分析本课教学内容为江苏省小学信息技术教材下册第28课。教材采用窗口操作图示,文字浅显易懂,有利于学生自主学习,软件版本是Office2000。通过对PowerPoint软件的学习,学生掌握了处理多媒体的一些基本技能。制作多媒体作品可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,培养学生使用计算机的意...   详情>>
来源:《新课程(小学版)》 2009年第05期 作者:曹喻兵
价格:¥11.00

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