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作品简介:

夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头......夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情,让人不免对动物的情感犹生敬意!本书主要从多方面对《夏洛的网》进行导读。

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罗小红
福建省宁德市蕉城六小
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人性爱的启迪

人性爱的启迪

世界上的动物其实也有自己的一片天空和一腔热情,这就赋予了他们不一样的灵性。被费恩救下的小猪威尔伯初次感受到了人间的爱与关怀,虽然再次陷入性命危机,但是幸运的是,他又遇到了生命中最重要的朋友——夏洛,一只勇敢而纯真的蜘蛛。这只小蜘蛛一直都在尽心尽力地为小猪威尔伯争取生存的机会,哪怕到了生命的最后时刻,依然心系他的朋友,这不仅是友谊的驱使,更是承诺的可贵。读完这样一个故事,难免令人心生感慨,人间理应有爱,人性应当长存心间!

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第1章 文本内容解读
1.解读《夏洛的网》中小猪威尔伯的成长历程
刘瑛
在美国著名作家E.B.怀特(1899—1985)的童话《夏洛的网》中有这样一个故事:一群小动物以一座农场的谷仓为家快乐地生活着,这些小动物中的小猪威尔伯与蜘蛛夏洛要好。农场主想要杀掉小猪威尔伯做熏肉火腿,消息一出,小猪威尔伯吓坏了。渺小的蜘蛛夏洛却向小猪威尔伯伸出了援救   详情>>
来源:《芒种》 2012年第24期 作者:刘瑛
2.解读小说《夏洛的网》中的成长主题
刘丽
美国作家Elwyn Brooks White被许多人所熟识和喜欢是因为他的巨著之一《夏洛的网》。一只生下来身形矮小的小猪威尔伯(Wilbur),在主人的女儿费恩(Fern)的极力挽留和精心照顾下快乐地成长。   详情>>
来源:《短篇小说(原创版)》 2012年第14期 作者:刘丽
第2章 文章叙事特点
1.为《夏洛的网》作叙事分析
伍荣华
《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特的经典童话。它在显性方面,描写了蜘蛛夏洛对小猪威伯的帮助,表现了"友谊"这个主题;在隐性方面,它揭示了女孩弗恩由热爱动物、成天坐在羊圈听动物们谈话到小心避开童年时代"孩子气"的事情,表现了"成长"或童年消逝这个更深沉的主题。   详情>>
来源:《现代语文(文学研究版)》 2008年第09期 作者:伍荣华
2.论《夏洛的网》的叙事时间
黄贵珍
叙事时间是叙事学的一个重要范畴,热奈特在《叙事话语》第一节的开头就引用了克里斯蒂安·麦茨的一段话来加以说明:"叙事是一组有两个时间的序列……:被讲述的事情的时间和叙事的时间。这种双重性不仅使一切时间畸变成为可能,挑出叙事中的这些畸变是不足为奇的;更为根本的是,它要求我们确认叙...   详情>>
来源:《文学教育(上)》 2011年第12期 作者:黄贵珍
3.论《夏洛的网》的叙事结构
黄贵珍
从文本的角度看,《夏洛的网》的表层结构是双线结构,一条线索以弗恩的成长为中心,叙述的是现实世界中的故事;一条线索以威尔伯的生存为中心,叙述的是幻想世界的故事。从结构主义者的功能角度看,《夏洛的网》的深层结构是生存与死亡的二元对立。   详情>>
来源:《武汉冶金管理干部学院学报》 2015年第04期 作者:黄贵珍
4.从芬的成长谈《夏洛的网》的叙事方式
笪冬梅
文章以小姑娘芬的成长来展示《夏洛的网》的叙事方式,即遵循自然规律,来表现生物在自然界的成长规律。   详情>>
来源:《科技视界》 2012年第29期 作者:笪冬梅
5.《夏洛的网》的叙事策略
孙浩宇
《夏洛的网》的作者是E.B.怀特,他是一位在文学领域颇有造诣的幽默作家、散文家和讽刺作家。这部作品是怀特先生较为著名的儿童文学作品。作者怀特采用一贯的讽刺手法,借助"反讽"与"暗示"的叙事手法,对友谊的纯真进行了深刻的刻画,这不仅打动了读者的心灵,也在歌颂友谊的同时,折射出了人性中愚...   详情>>
来源:《鸭绿江(下半月版)》 2015年第09期 作者:孙浩宇
6.《夏洛的网》译文的文体特点研究
李新
儿童文学翻译因其读者的特殊性成为文学翻译中一个重要组成部分,然而却常常忽略的组成部分。从晚清时期开始至今中国儿童文学翻译己有百年历史。儿童文学翻译不仅要求在内容和形式上要容易让孩子们接受,符合儿童语言特点也是作品能否吸引儿童读者的重要原因。本文从文学文体学视角出发,以《夏...   详情>>
来源:《中国校外教育》 2013年第12期 作者:李新
第3章 感受一“网”情深
1.轻诺必寡信——读《夏洛的网》有感
金铭杰
清晨,我看见一张挂满露珠的蜘蛛网上趴着一只懒洋洋的灰色大蜘蛛,这让我想起了《夏洛的网》这本书。书中讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛与小猪威尔伯之间的深厚友谊。夏洛许下诺言,说话算数,为了拯救威尔伯,它不辞辛苦地在网上织出"王牌猪""了不起""光彩照人""谦卑"四个词,让威尔伯获奖。救了小猪威...   详情>>
来源:《快乐作文》 2017年第47期 作者:金铭杰
2.网中的友谊——《夏洛的网》读后感
王奕浏
夏洛是一只善解人意、无私奉献的蜘蛛,它从出生一直奉献到生命的最后。它虽然普通,但它伟大。它用自己毕生的精力织出了一张独一无二的网,上面竟然有许多神秘的文字——"王牌猪"、"了不起"等等。网吸   详情>>
来源:《小作家选刊(小学)》 2008年第03期 作者:王奕浏
3.一首友情的赞歌——读《夏洛的网》有感
汪雯祎
一首友情的赞歌——《夏洛的网》,里面的主人公夏洛,令我无比佩服。在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一条坏消息打破了谷仓的宁静:威尔伯将来的命运会成为熏肉火腿。威尔伯又害怕又难过。   详情>>
来源:《读与写(小学中高年级版)》 2016年第02期 作者:汪雯祎
4.珍贵的友谊胜过世间一切——读《夏洛的网》有感
浅璎
我很喜欢看童话,觉得童话中那种唯美的世界很梦幻,而且每个童话都会有个快乐而美好的结局。当我读到一本名为《夏洛的网》的童话故事后,忽然觉得,悲伤的童话更吸引人,而且更令我感悟良多。《夏洛的网》讲述了这样一个故事:在朱克曼先生家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。其中,   详情>>
来源:《创新作文(初中版)》 2014年第11期 作者:浅璎
5.从《夏洛的网》看美学和文学翻译的内在联系
冯丽慧
埃尔文·布鲁克斯·怀特最为著名的三部童话分别是《斯图尔特鼠小弟》《夏洛的网》《天鹅的喇叭》。到目前为止,《夏洛的网》已经发行了500万册以上,全世界不同语言的译本高达20多种,毋庸置疑,它在三本童话中最受欢迎。1976年,美国《出版周刊》进行的读者调查显示,《夏洛的网》夺得了美国十佳...   详情>>
来源:《短篇小说(原创版)》 2014年第19期 作者:冯丽慧
第4章 品味语言特色
1.柔美的生命 感人的友谊——从接受美学视角解读《夏洛的...
周慧霞
《夏洛的网》是美国作家怀特所著,它被誉为"二十世纪读者最多,最受爱戴的童话"之一。怀特(1899-1985)是美国当代颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和评论家。他的语言简洁明快,生动幽默,朴实。对于几代美国儿童来说,他之所以出名是因为写的一流的儿童读物《夏洛的网》。本文将从接受美学   详情>>
来源:《短篇小说(原创版)》 2016年第23期 作者:周慧霞
2.儿童文学作品《夏洛的网》的语言特色透析
覃春华
美国作家L·B·怀特在上个世纪50年代创作的《夏洛的网》成为北美乃至世界最受欢迎的儿童文学作品,该作品被公认是美国首部最知名的儿童读物。作品中充分展现出作者自身的思想,并充分体现出儿童文学的浪漫情怀。在该部作品所充分展现出作品中蕴含的感染力和传递性。正是因为如此,才使得该部作...   详情>>
来源:《长春工业大学学报(社会科学...》 2014年第04期 作者:覃春华
3.儿童文学《夏洛的网》的审美功能及语言特色分析
锡林图雅
《夏洛的网》是儿童文学,文章对于语言的运用能够让儿童感受语言之美,在文中对语言的运用能够促进儿童了解人性,通过死亡和生命的探索,让儿童能够感受到友爱和尊重。在《夏洛的网》的审美主要是体现在对人物性格的表达,对于语言的运用也比较有特点。   详情>>
来源:《校园英语》 2019年第26期 作者:锡林图雅
第5章 人物形象解析
1.从概念功能角度分析《夏洛的网》中的主要人物形象
时晨;刘喜波
近些年来,系统功能语法获得了迅猛的发展,影响力越来越大,在文学领域和非文学领域都被广泛应用。概念功能是系统功能语言学的三大元功能之一。本文以儿童文学作品《夏洛的网》为语料,在韩礼德(Halliday)系统功能语法—概念功能理论框架下,通过对语   详情>>
来源:《安徽文学(下半月)》 2012年第11期 作者:时晨;刘喜波
2.基于小型语料库分析法下人物性格分析——以《夏洛的网》...
陈瑾
随着现代科技的发展和计算机的普及,语料库语言学渐渐进入人们的视野。语料库语言学不仅是人们分析语言的工具,更是一门对语言进行概率性归纳和总结的学科。人们可以利用语料库来分析语言行为,并通过语言行为出现的概率来分析文本。基于小语料库的分析方法,建立关于《夏洛的网》的小型语料库,...   详情>>
来源:《英语广场》 2016年第09期 作者:陈瑾
3.世界上最炫酷的老鼠——读《夏洛的网》有感
高子浩
高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"在这个暑假里,我读了一本叫《夏洛的网》的书。我曾经看过很多人看了《夏洛的网》这本书之后的读后感,他们都是写夏洛——蜘蛛救了威尔伯——小猪的命,但他们有没有想过坦普尔顿——老鼠又做了什么呢?是谁在弗恩的哥哥艾弗里想抓夏洛的时候让臭蛋爆炸,用臭气...   详情>>
来源:《作文成功之路(中)》 2016年第08期 作者:高子浩
4.《夏洛的网》中夏洛角色的重新解读
马燕
蜘蛛夏洛是《夏洛的网》中非常重要的角色。在夏洛与威尔伯的关系问题上,小说中不断出现"朋友"这个字眼,许多专家和研究者在分析、解读这部作品的时候也大多将夏洛视为威尔伯的生死之交。但是,在笔者看来,夏洛在威尔伯的生命中的地位远远超出朋友的身份,更像是一位慈爱的母亲。本文拟从博爱的...   详情>>
来源:《文学教育(上)》 2013年第09期 作者:马燕
5.感悟蜘蛛夏洛的生命意义
刘瑛
在美国大作家E·B·怀特所著的《夏洛的网》中,一只看似冷酷、凶残的蜘蛛,是那么的善良、忠诚。为了一个爱的承诺,它想方设法,凭借自己的智慧、勤劳和不懈努力,编织出了被人类视为奇迹的网上文字,终于挽救了朋友小猪威尔伯的生命。蜘蛛夏洛的网是一张能编织爱和生命的网。   详情>>
来源:《时代文学(下半月)》 2011年第04期 作者:刘瑛
6.从《夏洛的网》看童话的隐喻性魅力
刘岩
童话是人类文学史上最有魅力的形式之一,每一个儿童在成长的过程中都离不开童话故事的陪伴,而包含于其中的隐喻模式正是其魅力所在。论文旨在从美国著名作家EoBo怀特最具影响力的童话故事《夏洛的网》入手,借由分析隐喻的特点来说明这本童话书经久不衰的魅力以及其对儿童成长的教育意义。   详情>>
来源:《太原城市职业技术学院学报》 2012年第12期 作者:刘岩
第6章 文本主题探究
1.旅途之初——《夏洛的网》的主题分析
宋楠
本篇论文试图对E.B.怀特所写的儿童文学作品《夏洛的网》进行主题分析,一个是生命与死亡,另一个是友谊与救助。通过分析作者想说,在人生旅途的最初阶段,人们需要爱和友谊的鼓励,正确地对待生命与死亡,并在人生旅途开始的时候形成正确的生命价值观。   详情>>
来源:《青年文学家》 2010年第16期 作者:宋楠
2.解读《夏洛的网》篇章意义建构中的意象投射与概念整合
王爽
童话故事向儿童提供了符合其认知水平和认知需求的意象投射对象,巧妙地把儿童无法理解的内心活动和纷杂的关系用简化明晰的意象图示进行标示,并把解决问题用超乎现实的理想手段投射出来。本文通过解读童话小说《夏洛的网》的篇章意义构建过程,凭借概念整合心理网络层层剖析作者如何向儿童阐述...   详情>>
来源:《理论月刊》 2010年第04期 作者:王爽
3.《夏洛的网》:关于生命价值的哲学思考
刘琼
《夏洛的网》用温情和善良向我们诠释了温柔的力量和坚韧的精神,阐释了人性的伟大与崇高。在这篇美丽的童话故事里,作者为我们珍藏着一份对生命意义和生命成长的赞美与眷恋。这是对人类诗意生活的回眸一瞥,也让我们在时空之外发出对人的生存价值的拷问。夏洛的善良和美德,正是这种救世精神和民...   详情>>
来源:《南昌航空大学学报(社会科学...》 2014年第01期 作者:刘琼
4.E.B.怀特《夏洛的网》中的生态幻想世界
王霞
美国作家E.B.怀特在小说《夏洛的网》中以生动幽默的笔触构筑了人类世界与自然世界。在两者的双峰对峙中,怀特呈现了人类世界的人类中心主义、对自然的破坏以及自然世界的清新美好、动物的友爱互助,从而表达了对人与自然的关系、爱、友谊等问题的思考,传达了深刻的思想内涵。在《夏洛的网》所...   详情>>
来源:《学术探索》 2014年第05期 作者:王霞
5.探讨《夏洛的网》的情商教育资源
赵若纯;王茹
在我国,长期以来情商教育没有得到足够的重视,青少年普遍存在受挫能力差,控制情绪能力弱,交际能力不强等情况。因而,如何有效提高青少年的情商教育迫在眉睫。本文从挖掘美国作家E·B·怀特代表作《夏洛的网》的情商教育资源入手,分析其中蕴含的利他意识、抗挫折意识、责任意识,进而探讨借助阅...   详情>>
来源:《济南职业学院学报》 2018年第01期 作者:赵若纯;王茹
6.“我—你”的关爱——从生态女性主义视角解读《夏洛的网...
许陶萍
本文从生态女性主义的视角,分析E·B·怀特的《夏洛的网》的主题和创作模式,从而把握蜘蛛夏洛和小猪夏洛威尔伯的关系实质:相互关爱的"我—你"关系。而"我—你"关系正是挑战和解构当前的父权等级制度的利器。   详情>>
来源:《牡丹江大学学报》 2013年第01期 作者:许陶萍
第7章 教学启迪
1.评《夏洛的网》对儿童审美价值观形成的影响
姜娟
《夏洛的网》是20世纪美国最杰出的随笔作家E.B.怀特创作的,其与怀特的其他两部童话《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》被誉为"二十世纪读者最多,最受爱戴的童话"。《夏洛的网》是一部关于一只名为夏洛的蜘蛛凭   详情>>
来源:《短篇小说(原创版)》 2012年第13期 作者:姜娟
2.在孩子心中撒下阅读的种子——以《夏洛的网》为例谈整本...
虞瑛
书是心灵鸡汤,是我们不可或缺的精神食粮。捧读一本好书,感闻书香,细细品读,徜徉在文字的世界里,怎能不说是美事一桩?我们欣欣然向往着,在每个孩子的心田里种下一颗阅读的种子,于是,每月共读一本书的计划付诸实施。然而,要我们的孩子读整本的书还真不是件容易的事,他们的阅读能力参差不齐,而且...   详情>>
来源:《语文天地》 2014年第36期 作者:虞瑛
3.假如教师成为儿童文学作家——读《夏洛的网》有感
魏荣华;轩爱芹
网络充满神奇,即便不是互联网络,即便只是一只弱小的蜘蛛织就的网。夏洛,一只小小的蜘蛛,在儿童文学作家怀特的笔下,竟是如此的可爱、智慧,如此令人感动。夏洛的世界,是动物世界,却也是人类社   详情>>
来源:《小学语文教学》 2009年第08期 作者:魏荣华;轩爱芹
4.儿童心理成长需要的关照——解读《夏洛的网》
张海清
本文旨在从儿童心理成长的需要的角度来解读分析《夏洛的网》的成功所在。作为儿童文学的典范之作,作者童话中成功地关照了儿童心理成长的需要:生存的需要、爱的需要以及自我生命价值体现的需要。   详情>>
来源:《漯河职业技术学院学报》 2013年第06期 作者:张海清
5.成人应该是长大的儿童——读E.B.怀特的《夏洛的网》
秦晓华
·推荐理由·卡尔维诺曾说:"什么是经典?经典不是你正在读的书,而是你正在重读的书。"《夏洛的网》正是这样一本书。《夏洛的网》是美国散文家、儿童文学家E.B.怀特的作品。自1952年出版迄今,它已经在全球各地推出23种语言的版本,总发行量高达4500万本。《夏洛的网》讲述了一个关于友谊与牺牲...   详情>>
来源:《江苏教育》 2017年第62期 作者:秦晓华
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