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作品简介:

创新是一个时代对新世纪的呼唤,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,一个民族想要走在时代前列,就一刻不能没有创新、一刻不能停止创新。创新是从生活中出发的,下而现在更多的创新未来都在青年身上,我们只有让青年更多的接触并参与创新,才能提高他们的创新能力。本书致力于创新教育的一些理论和创新能力培养的一些方法,更多的为高校创新提供理论参考。

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杜丽娇
贵州师范学院
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第1章 高校创新教育初探
1.高校创新教育述评
张兰英
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争变得日趋激烈。而各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。我国作为发展中国家,要想在激烈的国际竞争中占据有利地位,就必须走科教兴国的道路,作为培育创新精神和培养创新人才重要基地的高等教育事业,无疑肩负着特殊的历史使命,必须不断...   详情>>
来源:《中国成人教育》 2007年第19期 作者:张兰英
2.当代中国高校创新教育浅析
曹睿卓;龚波
"大众创新、万众创业"的新态势正席卷我国的各个行业,既要普遍激励创新,更要培育适合的苗子去实践创新,大学生创新是社会创新风气形成的中流砥柱。针对我国高校基本教育课程设置情况、适合创新教育的软件和硬件配备情况等因素提出高校能实行的创新教育方式。主要围绕三个方面展开研究:首先,根...   详情>>
来源:《当代教育理论与实践》 2017年第06期 作者:曹睿卓;龚波
3.创新教育目标的层次性
石中英
<正>基础教育阶段是教育的基础,是人生发展的基础,也是创新教育的基础。因此,在该阶段,创新教育的主要目标应放在"创新素质"的培养上。这里所说的创新素质不是指一个人创新意识的强弱和创新能力的大小,而是指日后创新意识和能力得以产生和发展的源初性的个性品质,如"好奇心"、"求知欲"、"认识...   详情>>
来源:《语文建设》 2013年第11期 作者:石中英
4.浅谈创新教育的实施原则
陈嫚
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。教育在发展知识经济的进程中,肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命。传统的学校教育很难肩负起这一历史使命,只有进一步解放思想,更新教育观念,树立创新教育的思想,才能...   详情>>
来源:《黑龙江科技信息》 2008年第15期 作者:陈嫚
5.浅谈创新教育问题
王复生
创新教育所追求的培养目标,更注重激发学生的创新欲望,启动学生的创新潜能,发展学生的创新思维,从而养成学生的创新精神、创新品质、以及一定的实践能力,使学生的个性得到全面和谐健康充分的发展,是素质教育的核心内容。   详情>>
来源:《课程教育研究》 2016年第21期 作者:王复生
6.刍议高校创新教育
巩喜云;鲁萍
在全球化进程中,高校创新教育势在必行。在实践中,高校创新教育必须把握五条原则:集中体现开放性和创新性;坚持以学生为本的主体性和个体性原则相结合;坚持民主性原则;体现实践性原则;贯穿整体性和系统性原则。但由于高校创新教育存在思想观念上的障碍,软、硬件环境建设不完善,缺乏科学的评价...   详情>>
来源:《河南大学学报(社会科学版)》 2005年第02期 作者:巩喜云;鲁萍
7.高校创新教育探索
柯赟洁
高校创新教育是素质教育的重要内容,是高素质人才培养的关键。当代高校应从转变教育观念出发,紧紧围绕创新教育这一中心,寻找自身在实施创新教育过程中存在的弊端,争取发现一个问题解决一个问题,通过多种方式和途径积极探索创新教育的有效途径。   详情>>
来源:《轻工科技》 2017年第02期 作者:柯赟洁
8.创业教育:创新教育的发展方向
杨友文;黄文娇
<正>一、创新教育的发展现状1.国外创新教育的发展人类系统研究创新教育与创新能力可认为始于19世纪后期。在20世纪前叶,创新能力是作为心理学的重要内容进行研究的。从20世纪70年代起,美国就在一些   详情>>
来源:《职业》 2007年第27期 作者:杨友文;黄文娇
第2章 高校创新能力现状分析
1.浅谈大学生创新创业能力现状
张恺;林占生
大学生创新创业是现阶段的一个综合能力的体现。本文中对于现阶段的大学生创新创业的能力进行了分析。对于当前存在的问题进行了非常细致的划分。很显然,当前的大学生创新创业的能力是相对较差的,如何对其进行培养以及建议等,本文也做了非常详细的介绍。希望能对大家有一定的帮助。   详情>>
来源:《赤子(上中旬)》 2014年第19期 作者:张恺;林占生
2.当前高校大学生创新能力现状及原因分析
李旭日
创新能力与活动是社会发展的根本动力。随着知识经济时代与信息时代的来临与发展,创新能力已经成为高素质人才必须具备的一项基本素质,并逐渐演化为一种生存能力。作为培养社会人才主要阵地的高校,更应该提起对创新能力培养与研究的重视,认识到具备创新能力与素质的大学生才能够为经济与科技的...   详情>>
来源:《才智》 2011年第25期 作者:李旭日
3.大学生创新能力现状分析及培养研究
盛亚琴
随着21世纪知识经济及信息化社会的到来,创新能力的作用日益凸显。只有具备一定的创新能力,才能不断推动经济发展、促进社会进步以及提高人民的生活水平。作为社会接班人的大学生必须认识到创新的价值并不断提高自我创新能力。本文首先介绍创新能力的内涵,随后分析当代大学生创新能力的现状以...   详情>>
来源:《现代经济信息》 2014年第16期 作者:盛亚琴
4.理工类院校大学生创新能力现状分析及对策研究
张亚琼;侯翠
本文在对理工类院校大学生创新能力现状分析的基础上,从强化学生的自我创新意识、激发学生的创新思维、完善学生创新能力的培养模式等方面对当前的理工院校大学生创新教育培养进行了分析讨论,以提升理工类院校大学生的就业技能,培养社会所需的创新型人才。   详情>>
来源:《文教资料》 2016年第27期 作者:张亚琼;侯翠
第3章 创新意识的培养
1.如何培养大学生的创新创业意识
马雪婷
大学生创新创业意识的培养是高校培养高素质人才的重要任务。在"大众创业,万众创新"的大背景下,如何培养大学生的创新创业意识成了热点。大学生是推动社会经济发展的重要力量。高校应重视大学生创新创业意识的培养,以提高学生的综合素质,为国家培养创新型人才。本文从大学生创新创业意识现状、...   详情>>
来源:《新校园(上旬)》 2017年第10期 作者:马雪婷
2.论大学生创新意识的培养
李汉民
大学生创新意识的培养对于我国高教事业的发展、对于国家民族的振兴都具有非常重大的意义。大学生较强的创新意识的培养必须具备3个基本条件,通过6条主要途径获得。   详情>>
来源:《中山大学学报论丛》 2001年第06期 作者:李汉民
3.当代大学生创新意识培养的研究
贺才乐;周重浪
培养大学生的创新意识是时代发展的要求,也是大学生自身素质发展的需要。在分析当代大学生创新意识淡薄原因的基础上,从主观和客观两方面因素探索大学生创新意识培养的途径。认为高校要营造良好的创新氛围,教师应该加强自身创新品质的塑造。同时,大学生应该博览群书,丰富自身知识体系;应当富有...   详情>>
来源:《成才之路》 2016年第25期 作者:贺才乐;周重浪
4.低年级大学生创新意识培养的研究与实践
张熠;张豫滇
低年级大学生处于大学生涯调整适应期和个性成长关键期,其创新意识的培养关系着他们创新人格的塑造。通过对低年级大学生创新意识的调研分析,针对存在的问题提出了相应对策,并进行了实践探索。   详情>>
来源:《理工高教研究》 2010年第04期 作者:张熠;张豫滇
5.校风、教风、学风与大学生创新意识
左守秋;李京
培育良好的校风、教风、学风,对于培养大学生创新意识,造就创造型人才具有重要意义。校风是大学生成长成才的软环境,良好的校风是培养大学生创新意识的肥沃土壤;教风会潜移默化地在学生身上打下深深的印记,良好的教风是培养大学生创新意识的催化剂;学风直接影响着大学生的学习质量和成才进程,...   详情>>
来源:《中国成人教育》 2013年第22期 作者:左守秋;李京
6.浅析大学生创新意识的培养
李淑洁
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,培养大学生的创新意识具有十分重要的作用。文章了解了大学生创新意识存在的问题,分析了存在问题的原因,提出了培养大学生创新意识的途径。希望通过该研究能够提高大学生的创新意识,并推动全社会的发展和创新,推动中国制造向中国创造转变。   详情>>
来源:《山西青年》 2017年第17期 作者:李淑洁
第4章 创新能力的培养
1.论高校创新体育教学与学生创新能力的培养
邱忠良
本文主要研究高校创新体育教学与学生创新能力的培养策略,分析了创新能的内涵、构成与发展及学生创新能力培养工作的现状,在此基础上,对高校体育教学创新途径和学生创新能力培养策略进行了探讨。   详情>>
来源:《运动》 2017年第09期 作者:邱忠良
2.高校大学生创新创业能力的现状问题和培养路径的研究
徐海涛
高校创新创业教育的发展推动了我国经济的快速发展,是全新的教育方式,是我国未来经济发展不可或缺的助推器和必然趋势。我国的创新创业教育起步较晚还处于初级发展阶段,通过对创新创业能力的概述以及培养高校大学生创新创业能力的意义阐述,对高校大学生创新创业能力培养的现状和存在问题的分析...   详情>>
来源:《延安职业技术学院学报》 2018年第03期 作者:徐海涛
3.试论高校大学生创新能力的培养
郑文献;袁荣耀
随着社会发展全球经济日趋一体化。在我国经济与社会高速发展背景下,我国教育事业也随之取得了蓬勃发展,并在不断深入与改革中获得较大成就。高校作为培养高素质人才的平台,为社会和企业提供大批的优秀人才。当前社会与企业对人才的需求逐渐提高,使大学生在接受高等教育的同时其就业的压力也正...   详情>>
来源:《现代国企研究》 2018年第08期 作者:郑文献;袁荣耀
4.高校创新人才培养机制与实践方法
佀冬梅;张晶
随着时代的不断进步,高校创新人才培养模式创新逐渐受到社会的重视。本文针对高校人才培养模式现状进行分析,从更新教育理念、设置合理专业、营造良好氛围、刚柔并进管理优化教师队伍及挖掘学生的个性潜能六个方面进行阐述,希望为高校创新人才培养机制实践研究提供有效的意见与建议。   详情>>
来源:《文教资料》 2018年第17期 作者:佀冬梅;张晶
5.新形势下师范院校大学生实践创新能力的培养
肖大卉
新形势下对师范院校大学生创新能力、实践能力以及良好的就业创业能力的培养,是一项复杂的系统工程。需要动用政府,高校,以及社会大环境的力量来完成。通过结合教学改革实践,探讨师范院校大学生实践创新能力培养的途径和方式。   详情>>
来源:《文史博览(理论)》 2016年第01期 作者:肖大卉
6.基于培养创新能力的数字媒体技术专业实践教学的探究
朱晓峰;杨莉军
随着现代科学技术的发展,信息社会对数字媒体技术专业人才的需求逐年增加。事实表明,实践教学对提高学生的创新意识和创新能力有着重要意义。本文基于培养复合型人才的实践和创新能力,对数字媒体技术专业的实践教学进行了探究,提出了"1+2+1"实践教学模式,并给出了提高实践教学的有效措施。   详情>>
来源:《全国数字媒体技术专业建设与...》 2011年第期 作者:朱晓峰;杨莉军
7.创新能力的培养与法学专业实践教学改革研究
刘芳雄;张思源
当前,法学专业的实践教学在教学内容和项目的设置、教育模式、教学手段和学生自主实践的主动性四个方面存在着较大问题,不利于培养学生的创新能力。为改变这一局面,有必要根据学生的实际情形进行将法学实践教学划分为宣教型阶段、模拟法庭型和法律援助型阶段、社会企业型阶段三个阶段的改革。...   详情>>
来源:《江西青年职业学院学报》 2011年第01期 作者:刘芳雄;张思源
8.运用大学生创新性实验计划培养创新能力的实践与思考
宋英;张云峰
大学生创新性实验计划是高校教育教学改革的重要内容,也是培养创新型、应用型专业人才的关键。本文对大学生创新性实验计划培养创新能力的实践进行了探讨,并提出了大学生创新性实验计划培养大学生创新能力的主要策略。   详情>>
来源:《西部素质教育》 2015年第14期 作者:宋英;张云峰
价格:¥14.00

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