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推荐语:

精细教养不是“任何时候都满足孩子的一切要求”,也不是“孩子的事情事无巨细父母都代办了”,更不是“不考虑孩子感受父母任性打造”,而是一种科学、温暖、以孩子成长发展为基本的教养理念。这种教养理念科学、理性、自然、支持、准确、高效、长效、注重细节、温暖有爱,使得孩子时时刻刻都被一种正向的力量推动着。

作品简介:

小学阶段是孩子性格的塑形期,孩子未来性格和人格怎样,全在于这个阶段的悉心巩固与培养。这个阶段如果能培养起孩子“勤奋”的良好习惯,未来,孩子就更具有拼搏和自信的品质。本书细心剖析了这个阶段孩子的身心智特点,提出了适合孩子年龄段的培养方法,既要关注学习,又不能忽略培养孩子的良好品质,这样才能建立起适合社会发展的人格,培养出符合社会发展要求的人才。

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灿灿芃芃
文化教育

目录

第一章 完成决定一生的主要成长任务:勤奋
孩子的一生可能败在小学阶段的懒惰上
这个阶段孩子在构建:同伴联盟
警惕“正在凝固的水泥期”
孩子有很强的自尊心
说“孩子懒”弊端多
当心!好胜心这把双刃剑
别让不断地努力伤了孩子
第二章 顺应孩子的思维特点,教出爱学习的孩子
对学习有兴趣,才愿意学
展示好成绩方法要适当
让知识变得形象、生动
把知识变得有趣
在游戏中学习知识
第三章 抓住孩子学习习惯养成的关键期
好习惯决定好成绩
树立科学的目标:掌握目标
增强孩子的学习动力
预习,学习的开始
课堂上会听讲
教孩子一些复习方法
引导孩子爱上阅读
每天都及时地写作业
掌握考试拿高分的方法
学习的关键词:理解
第四章 拥有成功智力,壮大成功的翅膀
给孩子管一辈子的教育
追“第一”会对孩子有怎样的伤害
尊重生命自然规律
今天的特长是明天的“卖点”
胜在未来的秘诀:成功智力
科学素养,理智的基础
德,不断带给孩子正能量
第五章 小学阶段健全人格培养的方法
人格不同,命运不同
先天的气质与人格的关系
有了大人的气象
精神核心:自信心
提升孩子的抗挫力
自制力:做一个能控制自己的人
责任心:每个人都是有责任的
爱心:最幸运的护身符
第六章 实现真正的自理、自立
先要学会照顾自己
吃喝有讲究
做父母的小帮手
肯为别人做一些事
把安全意识装心里
不丢三落四
第七章 关注情商,促进孩子社会化发展
沟通技法需要父母教
面对诱惑,能勇敢地说“不”
教孩子反省,多做换位思考
真诚地去尊重他人
锻炼孩子的心胸,能容人
第八章 打造利于孩子心理成长的环境
营造利于孩子成长的家庭环境
把握好孩子承受的压力
价格:¥18.00

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