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作品简介:

近年来,新媒体、新技术发展迅猛,交互式电子白板、移动终端等新媒体技术已经在很多学校广泛应用。这对于教师转变传统教育思想观念,促进教学方法的改革,加速教育手段的现代化,激发学生学习兴趣,都具有重要的意义。本书从信息技术与学科融合的角度出发,探讨新媒体环境下小学语文教学的创新之路。

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叶秋玉
福建省霞浦县实验小学
第1章 新媒体视野下的小学语文课堂
1.让新媒体技术“点亮”语文应用之路
张书玲
为了践行并落实课标精神,实现语文学科运用语言文字的任务,本文从新媒体技术的角度出发,探讨其在语文教学中的应用,力求通过课堂与新科技的接轨,助力语文课堂教学,丰富学生听、说、读、写、思、议等语言实践方式,提高学生的语文综合能力。   详情>>
来源:《华夏教师》 2018年第25期 作者:张书玲
2.新媒体背景下小学语文课堂的趣味性教学
李应明
随着现代科技的蓬勃发展,新媒体技术越来越多的被应用到各个领域。新媒体技术介入传统的教育领域,无疑是对教育发展的一种推进。而多媒体技术渗入下的小学语文教学,不仅有效的提高了学生学习的主动性,还让课堂变得更加生动有趣。本文立足于小学语文教育,从课堂出发,浅谈新媒体背景下小学语文课...   详情>>
来源:《课程教育研究》 2019年第09期 作者:李应明
3.新媒体视野下小学语文与网络信息技术的巧妙融合
方丹丹
目前,新媒体日益崛起并在教学领域占得一席之地,因此小学语文教学顺应时代发展变革的潮流,将网络信息技术引进课堂,使得课堂变得更加饱满风趣。经过一段时间的教学实践,我们发现信息技术为"优化教学结构、丰富教学手段"提供了一个完美的契机,大大提升了小学生的学习积极性。教师通过信息技术将...   详情>>
来源:《中小学电教(下半月)》 2017年第10期 作者:方丹丹
4.谈新媒体环境下小学语文教学改革新思路
韦万富
当今素质教育,创新型人才使社会所需要的。新公布的语文课程规范指出语文课程的根本特色是工具性与人文性的统筹。二人性也就是以人为本的道理,关注人的自身开展和生命的健康生长,看到人的性格不同,尊重个人。所以,在语文这门大课程中的教学中语文教学中实施个性化教学谈谈自己的认识。本文结...   详情>>
来源:《散文百家》 2018年第06期 作者:韦万富
5.浅议新媒体背景下语文阅读教学的开展
陈淑琴
阅读是从视觉材料中获取信息的过程,融合图、文、声、像等多媒体功能的"互动式数字化复合媒体",即能对学生提供个性化内容,使传播者和接受者融合成对等的交流。学生根据不同的阅读目的加以调节控制,陶冶人们的情操,提升自我修养,这是一种理解、领悟、吸收、鉴赏的思维过程。   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2016年第01期 作者:陈淑琴
6.借助新媒体为学生作文添彩
储呈芳
<正>近年来,随着各种新媒体的快速发展,各类新型教学手段的普及运用给传统的课堂教学带来了巨大的冲击,小学作文课堂也因此变得精彩纷呈,但问题也随之而来。如何借助新媒体丰富学生的写作仓库,如何让作文课不失本色而且效果更佳,这成为摆在现代小学语文教师面前的难题。因此,我们要有效地运用...   详情>>
来源:《新作文(语文教学研究)》 2016年第07期 作者:储呈芳
第2章 信息技术应用于小学语文教学现状与对策
1.信息技术在小学语文教学中的应用现状分析
张亚丽
随着小学语文新课标的要求,信息技术在小学语文中的应用也越来越广泛,成为小学语文教学中一项重要的工具手段。本文笔者对信息技术以及信息技术教学进行概述,在此基础上分析信息技术在小学语文教学中的应用现状,以期实现语文学科的有效教学。   详情>>
来源:《吉林教育》 2015年第05期 作者:张亚丽
2.浅谈小学语文教学中信息技术的应用现状及对策分析
宋西英
本文首先对信息技术在小学语文教学中的应用情况进行了阐释,进而分析了信息技术在小学语文教学中的作用,从科学设计教学方案、创设贴近生活的教学情境、营造轻松的学习氛围三个方面提出了信息技术在小学语文教学中的应用策略,从而有效提升语文教学的质量,促进学生语文成绩的提高。   详情>>
来源:《中华少年》 2018年第06期 作者:宋西英
3.信息技术与小学语文课程整合的现状及其对策研究
高冲
信息技术的高速发展以及教学改革的进一步深化推动了信息技术与学科教学的整合。本文从信息技术与小学语文课程整合的意义出发,通过深入分析课程整合现状,剖析信息技术与小学语文课程整合的对策,希望以此来逐步提高小学语文课程教学的质量,实现教育现代化。   详情>>
来源:《中华少年》 2018年第30期 作者:高冲
4.小学语文与现代信息技术整合课程资源的实践与问题解析
戴志珍
随着互联网的高速发展,现代信息技术等手段在小学语文课程教学中的应用越来越广泛,在整合课程资源方面的作用越来越重要。课堂教学改革中将现代信息技术与小学语文进行有机结合,不仅能够提高小学语文课堂教学的质量和效率,也能够激发小学生们学习小学语文课程的兴趣和热情。本文就现代信息技术...   详情>>
来源:《教育信息化论坛》 2017年第02期 作者:戴志珍
5.信息技术背景下小学语文课堂教学现状及对策
谢立伟
随着信息技术的不断发展与普及,我国小学语文教学深受其影响。目前,信息技术和小学语文教学早已出现整合教学的现象。本文旨在研究我国小学语文教学存在的问题,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国小学语文教学的进一步发展提供一些可行性思路。   详情>>
来源:《中小学电教(下)》 2013年第01期 作者:谢立伟
第3章 微课在小学语文课堂的运用
1.微课堂在小学语文教学中的应用研究
熊欣欣
为了提高人们的生活质量和工作效率,"微"事物在人们的日常生活中不断涌现。微信、微博、微电影以一种方便快捷的方式应用于生活,在教育领域也出现了一种新型的教学形式——微课,这种微课堂逐渐应用到小学语文课堂,并受到广泛关注。本研究就微课堂在小学语文课堂中的应用情况以及如何完善微课方...   详情>>
来源:《黑龙江科学》 2018年第14期 作者:熊欣欣
2.小学语文教学中“微课”的应用价值与策略
刘书华
随着信息技术的不断发展,微课教学逐步在小学语文教学中得到应用。为此,对小学语文教学中"微课"的应用价值与策略进行探究。为了更加突出小学语文教学中"微课"的应用价值,小学教师运用自身专业技能和语文教学实际,探寻创新性策略,提升小学语文教学质量。   详情>>
来源:《散文百家》 2018年第06期 作者:刘书华
3.运用微课构建小学语文高效课堂的实践研究
邱林炎
微课表示的是通过微视频为媒介的教学资料,其形式可以是网络资源或是教师的录制视频,其特点为短小精悍,可对课堂教学起到画龙点睛的效果。在小学语文课堂教学中运用微课,能够吸引学生的注意力,提高学生的课堂参与积极性,并丰富课堂教学内容,从而全面优化小学语文教学。因此文章分别从运用微课...   详情>>
来源:《当代教研论丛》 2017年第10期 作者:邱林炎
4.应用微课提高小学生语文自主学习能力的策略探究
庞欣
在小学语文教学工作中,小学生自主学习能力的培养较为重要,教师应树立正确的工作观念,合理创新工作形式,科学使用微课教学方式,激发小学生的学习兴趣,提升小学生语文自主学习能力的积极性,创建现代化与多元化的管理模式,使得小学生自主学习能力得以提升,为其后续发展奠定基础。   详情>>
来源:《课外语文》 2018年第12期 作者:庞欣
5.“精彩课堂不曾预约”——小学语文微课教学设计浅析
白桂芳
微课教学是近几年逐渐被应用于小学课堂的教学方法,其与原本的常规教学课有着明显的差别,其教学重点突出、教学时间较短、教学手段丰富在小学教学当中取得了良好的效果。微课教学手段在小学语文当中的应用是较为广泛的,其不仅可以让学生更快地掌握知识点,还能够让学生对语文产生更加浓厚的兴趣...   详情>>
来源:《中国校外教育》 2017年第24期 作者:白桂芳
第4章 交互式电子白板与小学语文课堂
1.交互式电子白板优化小学语文课堂
薛小红
交互式电子白板作为多媒体技术的有效补充,是集绘画、涂色、批注、字典、拖放等为一体的技术模块,为课堂教学注入了新鲜的血液,成为实现以学生为主体地位的有效辅助教学手段之一。语文课是开放的,而交互电子白板通过自身的技术发挥,使语文课堂教学资源丰富多彩,拓宽了学生的视野,增强了学习的...   详情>>
来源:《中国信息技术教育》 2014年第04期 作者:薛小红
2.运用电子白板,助力小学语文教学
黄良萍
在小学语文教学中运用电子白板辅助教学,可以创设生动形象的教学情境,激发学生的学习兴趣。利用电子白板的强大功能,可以有效地帮助学生突破教学重点与难点,帮助学生更好地掌握知识,提高语文教学效率。本文对小学语文教学中运用电子白板进行了简要分析,希望能给小学语文教学提供有益的参考与借...   详情>>
来源:《内蒙古教育》 2017年第08期 作者:黄良萍
3.谈电子白板在小学语文课堂教学中的应用
刘丽玲
灵活运用电子白板,给小学生呈现不一样的语文课堂,丰富小学生的语文学习体验,才能促进语文教学水准的提高。将语文课堂的每一个环节与电子白板结合起来,才能推动小学生语文学习水平的提升。本文立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了"灵活运用电子白板,提高小学语文课堂效率"这一问题。以期通...   详情>>
来源:《课外语文》 2017年第15期 作者:刘丽玲
4.电子白板在小学语文体验课堂教学模式中的运用
李明芳
<正>《语文课程标准》指出:语文课程应注重现代化科技手段的运用,使学生在渗透和整合中开阔视野,获得现代社会所需要的语文实践能力。在信息技术飞速发展的今天,电子白板已普及入班,我们可以十分便捷地将多彩的画面、优美的音乐、动感的视频制作成课件,使学生的体验活动更加丰富,让语文课堂更...   详情>>
来源:《新课程导学》 2013年第31期 作者:李明芳
5.电子白板对提高语文课堂有效性的策略研究
曹建民
语文是小学阶段的一门基础性学科,对学生的成长意义重大,提升语文课堂教学的有效性,能够为学生的学习提供良好的环境。电子白板的应用,可以满足小学语文课堂教学有效性提升的要求,对语文课堂教学的促进作用明显。本文中,笔者分析了小学语文课堂教学中存在的问题,在此基础上详细探讨了小学语文...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师通讯)》 2018年第09期 作者:曹建民
6.交互式电子白板让小学语文课堂精彩纷呈——小学语文《爱...
张文玲
小学语文教学中,运用电子白板技术辅助语文教学,可以创设教学情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,能促使学生深入理解课文内容,强化基础知识,畅通反馈信息渠道,精准结尾耐人寻味,留下余音绕梁之效。   详情>>
来源:《求知导刊》 2016年第04期 作者:张文玲
价格:¥13.00

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