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作品简介:

文学是以语言文字为工具,比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术。文学是人学,亦是人群学。本书以文学概论(文学理论、文学原理)课程主流教材为依据,遴选文献49篇,编为导引、马克思主义文学理论中国化、文学活动、文学创造、文学作品、文学风格、文学接受、文学批评、文学传播、教材简史十章,可作为普通高校本科生的文学类相关学科的拓展资源、考研参考书,文艺学领域工作者、文学理论爱好者的读物,也可供成人高校、老年大学、社会人士进修培训自学参考。

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苗老师东坡学堂
常州工学院
文学是人学,亦是人群学

文学是人学,亦是人群学

文学是以语言文字为工具,比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术,属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类,现代则通常分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。文学是人学,亦是人群学。“文艺学”是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律、介绍相关知识为目的的学科,包括文学理论、文学批评和文学史三个分支。

文学概论(也称文学的基本原理、文学理论、文学原理)是高等学校汉语言文学专业学生的一门专业核心课程,理论性较强,它对于文学类课程的学习具有指导作用,但同时又需要大量的文学实践对其理论进行不断的丰富与和发展。教学任务是引领学生实事求是地、按照文学的基本规律和自身特征,对文学的主要问题进行分析和研究,增强学习和研究文学的兴趣,为后续的大量文学类课程的学习奠定一定基础,提供一定学习方法。目的是使学生初步掌握文学的基本理论,对文学现象、文学语言、文学写作、文学阅读、文学批评等问题有比较正确和较为全面的理解,能够在具有一定的文学史知识、文学阅读积累的基础上,分析文学现象,提高文化素养、加强理论修养,从而扩展知识,培养工作能力。

本书以文学概论课程主流教材为依据,遴选文献50篇,编为导引、马克思主义文学理论中国化、文学活动、文学创造、文学作品、文学风格、文学接受、文学批评、文学传播、教材简史十章,可作为普通高校本科生的文学类相关学科的拓展资源、考研参考书,文艺学领域工作者、文学理论爱好者的读物,也可供成人高校、老年大学、社会人士等进修培训自学参考。

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第1章 导引
1.当前文学理论发展新趋势——以罗钢十年来的《人间词话》...
童庆炳
文学理论陷入危机已是不争的事实。摆脱危机的办法有二:一是密切文学理论与当下创作实际的联系;二是静下心来,反思百年来文学理论走过的路。文案研究、学案研究是反思百年现代文学理论的结节点,现在进行这种研究正当其时。这是目前文学理论研究的新趋势。清华大学罗钢教授积十年之功完成的王国...   详情>>
来源:《探索与争鸣》 2011年第09期 作者:童庆炳
2.除了“阐释”,文学理论还能干什么?
陈莉
"阐释"是对既有文学现象和理论现象的解释,是文学理论研究中的重要研究方法。"文化诗学"和"文学理论的批评化"的实质都是对作家、作品及文学现象进行"阐释"。避免以前在立场和模式对文学现象进行"强制阐释",追求"对话性阐释"、"适度阐释"是文论界的共识。"阐释"的过程中虽然也会有理论观点和理...   详情>>
来源:《吉首大学学报(社会科学版)》 2016年第02期 作者:陈莉
3.文学理论的范式转换与话语更新
姚文放
晚近以来,文学理论话语发生了大面积的更新,文学理论话语的更新有两条途径,即"有循于旧名"与"有作于新名";后者又分两种情况,即"旧瓶装新酒"与"概念大换班"。上述种种嬗变及其内在机理恰与库恩的"范式理论"和福柯的"话语理论"暗合。文学理论的话语更新乃是当今文学理论范式转换的必然要求,它总...   详情>>
来源:《文艺理论研究》 2014年第05期 作者:姚文放
4.技术导向型社会的批判理性建构
周宪
当代中国已经步入一个技术导向型的社会。技术的发展极大地提升了经济和国力,改善了民生。新技术所发明的各种装置在给人们带来便捷的同时,也带来一些问题。标准化和同质化的技术文化通过装置范式重构了人们的行为、思维和情感方式,引发了一些值得关注的问题。如何面对技术文化的装置范式所提...   详情>>
来源:《南海学刊》 2016年第03期 作者:周宪
第2章 马克思主义文学理论中国化
1.马克思主义文艺理论及其面临的挑战
张炯
马克思主义文艺理论以马克思主义世界观和方法论为哲学基础,既吸纳了马克思主义产生时代的西方传统文艺理论和美学思想,又根据当时的文艺实践而总结产生。它在中国的传播经历了三个30年不同的历史阶段:第一阶段是1920-1949年,特点是从部分观点的介绍到走向全面而系统的介绍,并逐步与中国文艺实...   详情>>
来源:《徐州师范大学学报(哲学社会...》 2010年第03期 作者:张炯
2.问题视角下中国马克思主义文艺理论当代形态建构
梁民强
马克思主义文艺理论与社会时代文化变革息息相关,它体现着时代精神,把握着时代脉搏,汲取着人类所创造的一切有价值的成果,马克思主义文艺理论形态的当代建构也是时代文化发展的必然要求。面对全球化语境中的文学艺术多样化和文艺理论多元化发展现实,中国当代马克思主义文艺理论更需要进一步完...   详情>>
来源:《社科纵横》 2017年第10期 作者:梁民强
3.探索 选择 超越——中国马克思主义文论近四十年研究历...
泓峻
改革开放以来,中国社会发展与文学实践不断为当代马克思主义文论研究提出问题与挑战,中国当代马克思主义文论研究面对审美与政治、思想与学术、内部研究与外部研究、理论的独立性与实践品格、外来理论的吸收与中国文论话语体系的建构等二难命题,进行了积极的探索与选择。随着马克思主义文论中...   详情>>
来源:《中国文学批评》 2018年第04期 作者:泓峻
4.从经典形态到当代发展——近年来马克思主义经典文艺思想...
段吉方
<正>马克思主义经典文艺思想中国化是马克思主义中国化的有机组成部分,是我国马克思主义文艺理论家在中国历史、现实和文化语境中对马克思主义经典文艺思想的选择、接受、融合、发展、阐释、创新过程。这一过程既面向过去又指向当下和未来。就过去而言,它已经产生了马克思主义经典文艺思想的中...   详情>>
来源:《文艺争鸣》 2018年第07期 作者:段吉方
第3章 文学活动
1.社会文化秩序与文学活动的价值
畅广元
文学活动的文化功能是以审美方式建设“个体”的内在文化环境,而确立适应人发展要求的社会文化秩序,则是其价值所在。文化活动的怀疑精神与批判精神,始终指向限制人性健康发展的一切不合理制度与畸形的人际关系,使其不论在剖析旧的文化体系和呼唤新的文化秩序方面,还是在颂扬体现新的人生...   详情>>
来源:《文学评论》 2000年第04期 作者:畅广元
2.试论文学间性与文学活动诸要素的相互关系
赵毅;邹国红
<正> 20世纪的西方文论和批评范式发生了三次重大转折。作者中心论、文本中心论和读者中心论三大理论体系在相互否定的转换中交叉运作,极大地推动了文艺学理论的发展。其中,文本间性(intenextuality,一译"互文性")理论和主体间性(intersubjectivity,一译"交互主体性")理论对于文本生成和意义生...   详情>>
来源:《创作评谭》 2004年第08期 作者:赵毅;邹国红
3.文学审美活动与人的生存理想
蔡梅娟
文学审美活动与人的生存理想有着密切的关系,人的生存理想伴随着文学审美活动的全过程,并在其中起着决定性的作用。人的生存理想不仅是文学审美发生的原初动因,也是形成文学审美特征的重要因素。表达人的生存理想是文学审美活动的终极性价值指向。   详情>>
来源:《社会科学辑刊》 2008年第05期 作者:蔡梅娟
4.论五要素文学活动范式的建构——电子传媒时代文学理论范...
单小曦
当下,"世界-作家-作品-读者"的四要素文学活动说已经成为了中西文论界特别是中国当代文论界解释文学现象通用的和处于主流地位的文学活动范式。但现代传媒语境的形成使文学传媒要素在文学活动中的地位得以凸显,新的社会现实让我们看到,包括语言在内的文学传媒不只是文学的工具,更是其本体性构...   详情>>
来源:《社会科学研究》 2009年第01期 作者:单小曦
5.文学活动中的言语行为与行为语言
马大康
言语即行为,行为也即语言,两者最大的区别在于前者离不开概念,后者则是非概念的,因此具有不同特征。可以说,人的行为就是以特殊的语言方式表达的生命之形式,而人的个性即其独有的行为语言。文学活动是以言语行为激发潜意识中的行为语言记忆,双方相互生成、相互塑造、相互阐发的过程。人的想象...   详情>>
来源:《文艺研究》 2016年第03期 作者:马大康
第4章 文学创造
1.老课题的新思维──读欧阳友权《文学创造本体论》
苏云
自人类有了文学,也就有对于文学的理性认识和理论形态。而人类要进行文学的创造,自然要萌生出有关文学创造的理性思维和理论观念。文学创造是整个文学实践活动的关键,文学创造理论亦是整个文学理论体系的框机、然而,从远古《尚书·尧典》的“诗言志”开始,文学理论大厦可   详情>>
来源:《理论与创作》 1996年第02期 作者:苏云
2.异端:文学创造的活力素──关于中国古代文学发展的思考
陶新民
中国古代称其他持不同见解的学派为异端。《论语·为政》云:“攻乎异端,斯害也已”,便指不合儒家学说者为异端。《抱朴子·论仙》云:“古人学不求仙,言不语怪,杜彼异端,守此自然。”把求仙语怪,亦算作异端。后世便泛指不合正统者为异端。异端对于上统思想、学说是反抗   详情>>
来源:《江淮论坛》 1996年第04期 作者:陶新民
3.论古丁的文学创造理论
高翔
古丁是东北沦陷时期有其特色的文论家。他的文学创造理论,强调以传承民族诗魂为前提,倡言在广博、新异的基础上,打造深刻的警省人生的文学。他认为文学创造是一具有规律性的过程,它须经过幼稚、模仿与沉潜的阶段而达到成功的彼岸。古丁是用创造学理论解读文学创作过程、研讨文学欣赏活动的较早...   详情>>
来源:《沈阳师范大学学报(社会科学...》 2003年第03期 作者:高翔
4.文学理论关键词:“文学创造”与“文学生产”
马大康;周启来
新时期以来,文学理论关键词发生了戏剧性的变换,其中一个重要现象即"文学反映"被"文学创造",继而又被"文学生产"所取代。这一变化并非无足轻重,在它背后隐含着文学观念变革和文学研究范式变更。创造论张扬主体性,鼓吹创作自由,强调文学自律,以主体地位的绝对优先来抗拒现实束缚;生产论则把文学...   详情>>
来源:《江海学刊》 2010年第03期 作者:马大康;周启来
5.文学穿越论视角下的中国文学创造史观
吴炫
本文尝试从中国作家"尊重表现文化观念又内在改造之"的文学穿越论出发,试图调整现有中国文学史习惯从文化出发评价文学内容、描述文学发展的研究状况。首先,"中国文学创造史思维"需要从"文化、时代、思潮、地域对文学创作的制约和影响"转换到"文学创造突破文化、时代、思潮、地域制约所达到的...   详情>>
来源:《文艺理论研究》 2018年第02期 作者:吴炫
第5章 文学作品
1.英伽登的现象学文学作品论——文学的艺术作品与审美经验
张玉能
英伽登是现象学美学的主要代表人物之一。他的现象学文学作品论,从现象学观点出发,对文学作品的存在方式和结构层次,体验作品的各种方式、作品的具体化、积极阅读和消极阅读、艺术作品与审美对象的区别、艺术价值与美学价值的区别等问题,进行了深入细致的分析,对德国文学思想的现代化产生了巨...   详情>>
来源:《青岛科技大学学报(社会科学...》 2015年第03期 作者:张玉能
2.作者意图和文学作品
赵炎秋
作者意图与文学作品的关系是复杂的。从发生学的角度看,作者意图的在场是毋庸置疑的,它不仅自始至终存在于整个艺术创作过程之中,也渗透在艺术作品的各个方面。但是,从作品论和批评实践的角度看,作者意图又不是文学阐释的唯一重要因素,有时甚至是可以忽略的因素。因此,我们既要有意图论,又不能...   详情>>
来源:《社会科学战线》 2017年第04期 作者:赵炎秋
3.论文学作品名称、情节及人物角色的可版权性——由天下霸...
唐伶俐;史靖靖
近年来,网络小说抄袭、剽窃风波不断,《锦绣未央》《三生三世十里桃花》《热血长安》《楚乔传》等多部由网络小说改编成的热播大剧均涉嫌原著小说抄袭问题,解决此类纠纷的关键和难点在于厘清文学作品名称、情节及人物角色的可版权性。文章以极具代表性且广受热议的天下霸唱事件为切入点,分析文...   详情>>
来源:《出版广角》 2018年第06期 作者:唐伶俐;史靖靖
4.抒情作品与审美伦理
徐岱
分别以"短篇抒情诗"和"长篇叙事诗"来概括中西文学的起源,这个似乎已成定论的观点其实存在着很大问题。在这个观点背后,不难看到存在着一厢情愿的"审美民族主义"的阴影。事实表明,自上世纪以来由若干学者逐步推出的"抒情传统"说,并不能真正概括中国艺术精神。从审美伦理学的视野重审这个命题,...   详情>>
来源:《美育学刊》 2014年第03期 作者:徐岱
5.“叙事”语义源流考——兼论中国古代小说的叙事传统
谭帆
"叙事"经由《周礼》、史学和文学的语义流变,构成了完整的语义内涵,而在小说领域得以融合和发展。在中国古代,"叙事"内涵丰富,绝非单一的"讲故事"可以涵盖,这种丰富性既得自"事"的多义性,也来自"叙"的多样化。就"事"而言,包括"事物""事件""事情""事由""事类""故事"等多种内涵;而"叙"也包含"记...   详情>>
来源:《文学遗产》 2018年第03期 作者:谭帆
第6章 文学风格
1.文学风格的性质
梁素清
<正> “风格”一词源于希腊,由希腊文传入拉丁文以及其它语种。希腊文的本义可训为“木堆”、“石柱”和“雕刻刀”。拉丁人主要取用“雕刻刀”,并把它引伸为比喻的意义,表示组成文字的一种方法,或者是以文字装饰思想的一种特定方式。这种用法最早见于古罗马作家的著作中,表示以文字修饰思想以...   详情>>
来源:《理论与创作》 1992年第06期 作者:梁素清
2.谈文学风格的刚与柔
周振甫
<正>谈文学风格的刚与柔的,当推曹丕《典论论文》:“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。”《中国历代文论选》注:“清浊,意近于《文心雕龙·体性》所说的‘气有刚柔’,刚近于清,柔近于浊。《风骨》篇说:‘翬翟备色,而翾翥百步,肌丰而力沉也。’是指气的重浊柔弱。又说‘鹰隼乏彩,而翰飞戾...   详情>>
来源:《烟台大学学报(哲学社会科学...》 1988年第01期 作者:周振甫
3.文学风格的内部结构与外部考察
王佑江
<正> 作为作品的有机整体所显现出来的作家的创作个性的文学风格,它是通过作品的内容与形式、思想与艺术的曲折复杂而又多样统一而显示出的一种审美风貌。从文学作品构成论的角度说,作品的思想内容范畴,含有题材、主题、人物等要素:作品的艺术形式范畴,含有语言、技巧、体裁、创作方法等要素。...   详情>>
来源:《文学评论》 1993年第05期 作者:王佑江
4.中国古代文学风格理论探微
雷淑娟
中国古代文学风格学是一个丰富的理论宝库,文学风格研究在中国源远流长,其理论思路也颇具特色,就这部分遗产中的一些重要的理论范畴进行系统化分析研究,是一件有现实意义的工作。本文就古代文学风格学所论及的问题有以下三个方面:风格分类学、风格形成理论、风格学的...   详情>>
来源:《学习与探索》 1999年第02期 作者:雷淑娟
5.文学思潮与文学风格——竹内敏雄文学思潮观辨正
卢铁澎
文学思潮研究的理论自觉相对于文学思潮实践来说 ,实在是明显滞后了。文学思潮成为文艺学较自觉的研究对象迟至 1 9世纪才初露端倪 ,并随着比较文学的发展而日益受到重视。也许对于文学思潮这样超个体的复杂多变的流动性极强的文学现象 ,在没有研究先例和具备相应方   详情>>
来源:《国外文学》 2000年第02期 作者:卢铁澎
第7章 文学接受
1.文学接受过程中读者的再创造作用——现代西方文论中的一...
周始元
<正> 本文所要论述的问题是由许多文学历史现象和现实现象触发引起的。这些现象对我们来说司空见惯,却不曾在我们的文学理论中得到应有的重视和研究。与我们的情况不同的是,它们在现代西方文论中已渐渐引起了人们的注意和重视,成了许多理论家研究、探讨的新课题。下面我们试图借助现代西方文论...   详情>>
来源:《文艺研究》 1985年第06期 作者:周始元
2.论文学接受度
金元浦
<正> 在文学阅读中,同一部作品,对于知音来说,它是"巍巍乎高山,洋洋乎流水",对于不懂文学的读者,它却只能是"对牛弹琴"。战国时楚宋玉曾在《对楚王问》中说;"客有歌于郢中者,其始目《下里》、《巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春》、《白雪》,...   详情>>
来源:《河北学刊》 1996年第05期 作者:金元浦
3.文类界限与文学接受论
陈军
文类界限的辩证特征与文学理论的诸多维度息息相关。文类界限与文学接受之间的关系表现为:作品归属文类的确定是文学接受顺利完成的首要条件之一;文学接受者内化的文类传统对文学接受会形成良性的审美张力场,有助于增强审美感受;文学接受对文类界限的特征具有某种程度的决定作用。文类界限与文...   详情>>
来源:《社会科学战线》 2011年第10期 作者:陈军
4.弗洛伊德的文学接受论
杜瑞华
弗洛伊德的文学接受论散见于他的文学艺术批评文章,其要点有三:"前期快乐"是原则,也是接受效果;对人物的"同情"基于"理解",而"理解"也成为接受者对高水平创作的心理吁求;"认同"是文学接受过程中的一种心理表现,也可作为作品价值判断的标准之一。在论述方式上,弗洛伊德对文学接受心理特征的分析...   详情>>
来源:《湖州师范学院学报》 2015年第05期 作者:杜瑞华
5.文学接受的不同文化模式——以俄罗斯文学在中国的接受为...
汪介之
世界各国、各地区、各民族和各语种文学之间的交流史清晰地显示出,对于同一文学的接受往往会呈现出不同的文化模式。这一现象,在中国学界对俄罗斯文学特别是20世纪俄罗斯文学的接受中,体现得特别明显。纵观进入20世纪以来中国文学对于俄罗斯文学的接受史,不难看出这种接受主要显示为三种不同的...   详情>>
来源:《江西社会科学》 2017年第11期 作者:汪介之
第8章 文学批评
1.文学批评的动力
何西来
文学批评的动力何西来冯立三的《论中年评论家》写好初稿以后,曾在电话中读给我听。文章情辞并茂,有己见,气势也好。定稿之后又托人带了复印件给我。我又仔细读了两遍,感觉依旧;以为这不仅是我看过的立三最有特色、最见个性的好文章,而且也是一个时期以来批评界不多...   详情>>
来源:《文学自由谈》 1995年第02期 作者:何西来
2.论文学批评三种态度的鼎立
蔡桂林
论文学批评三种态度的鼎立蔡桂林一文学批评(本文中的“批评”与“评论”作为同义语对待),在马克思恩格斯那儿是“使命”。他们不满文学批评中的庸俗作风,那种“永无止境的恭维奉承”,那种“调和主义的妄图,以及扮演文学上的淫媒和掮客的热情”①,要求文学批评具有...   详情>>
来源:《山东师大学报(社会科学版)》 1994年第06期 作者:蔡桂林
3.文学批评的预设和理论视角
王宁
<正>张江先生:很高兴读到您的最近这封信,看来我们的讨论围绕着"强制阐释"这个中心话题逐步展开了,其中已经开始涉及当代西方文论以及文学批评中的越来越多的问题。我想这正好应验了一句老话:真理越辩   详情>>
来源:《学术研究》 2015年第04期 作者:王宁
4.论文学批评的力量
邓晓芒
文学批评的力量何在?有四个层次:第一,批评家对作品的直接感受和感动,这种感受力比一般读者更强,批评家是作品美的传播者和读者的导游;第二,批评家对这种感动的理性分析,包括形式上的分析和人性结构上的分析,这种分析具有超越特殊感动之上的理论的普遍性;第三,批评家对作品中人性的历史维度即...   详情>>
来源:《湖北大学学报(哲学社会科学...》 2016年第06期 作者:邓晓芒
5.文学批评:八个问题与一种方案
南帆
影响当代文学批评的有八个理论问题,即当代文学与经典、审美与历史、内部研究与外部研究、文本中心与理论霸权、作品的有机整体原则、文学批评是否科学、作家与批评家和精英主义的困境。如果这些问题始终处于模糊状态而无法获得正视,它们的外在症候必将长期干扰文学批评的质量。这些问题内部包...   详情>>
来源:《文学评论》 2018年第01期 作者:南帆
第9章 文学传播
1.文学传播中的当代问题
张荣翼
在当代文学传播过程中 ,文学的评奖机制造成文学的名声放大效应 ,它使得作者由追求长远的影响转到关注当前的评价 ,也使得其他作者由仿袭前人转到追逐当今名人 ;当今的产业化、市场化运作使得传媒对文学的影响极大地增强 ;电脑写作和影视艺术对文学也产生了诸多冲击   详情>>
来源:《社会科学辑刊》 2003年第06期 作者:张荣翼
2.文学传播与中国现代文学
王本朝
中国现代文学是由多种社会力量共同创造的。以报刊和出版社团为中介和手段 ,并由此形成的现代文学传播机制 ,参与了现代文学审美价值取向和艺术形式的创造 ,进而推动了文学的社会化和大众化进程 ,贡献了文学的新形式和新作家。因此 ,讨论文学传播与中国现代文学的复杂关系 ,并以冰心等具体个案...   详情>>
来源:《贵州社会科学》 2004年第01期 作者:王本朝
3.文学传播学的创建与中国古代文学传播研究
曹萌
进行中国古代文学传播研究,既可在国内外传播学界开拓出文学传播学这一独特学术领域,又为建设文学传播学学科奠定了基础。立足传播学立场,运用传播学基本原理,并从文化传播的视角考察,可以见出中国古代文学传播方式主要有聚徒讲学、周游列国、谏诤与酬唱、行吟与吟游、游仙与隐逸、题壁与刻石...   详情>>
来源:《沈阳师范大学学报(社会科学...》 2004年第05期 作者:曹萌
4.“传播力场”与文艺转型——洛文塔尔对文艺发展问题的传...
甘锋;王廷信
在对文学艺术和通俗文化进行传播研究的过程中,洛文塔尔不但把文艺活动的各个要素都整合到一个充满了竞争和冲突的时空结构中,而且把个体表达、传播活动和社会系统编织到一个独特的网络之中,从而建构了"传播力场"这一由复杂的传播现象所构成的动态结构。在阐述了"传播力场"的生成机制与构成要...   详情>>
来源:《民族艺术》 2014年第06期 作者:甘锋;王廷信
5.兴观群怨:中国古典文学现代艺术传播的审美之维
苗贵松
从通识教育来看中国古典文学类课程,存在着两大问题:第一,从教学内容维度看,当前中国古典文学类课程大都还是中文专业教育的概论版或精简版,对如何吸引大学生与修习者更有兴趣接触和阅读古典文学原著的创新不足;第二,从教学资源维度看,尽管一些课程尤其是精品视频公开课和"中国大学MOOC"提供了...   详情>>
来源:《美与时代(下)》 2017年第09期 作者:苗贵松
第10章 教材简史
1.问题意识、开放式与层次性——从现有教材的基本模式看文...
汪正龙
本文将文学理论教材分为意识形态本性论、形式主义、以问题为中心、文化论四种影响较大的模式,认为文学理论教材需要对文学活动中的诸多因素做多角度、多侧面的透视,从而架构一个中西对话、古今对话和师生对话的平台,因此问题意识、开放式与层次性应当成为文学理论教材理念设定与模式建构的基...   详情>>
来源:《首都师范大学学报(社会科学...》 2005年第01期 作者:汪正龙
2.从定义出发,还是从文学实际出发?——文学理论教材建设的...
李衍柱
<正>文学理论作为一门独立学科在中国出现,这是20世纪的事情。几乎与世纪同步,于1902年它以"文学研究法"的名义,跨入了"中国文学门",正式被列入《奏定大学章程》。1912年京师大学堂易名   详情>>
来源:《文艺争鸣》 2007年第09期 作者:李衍柱
3.冲动与尴尬:文学理论教材编写中的体系建构——以杨春时...
周海玲
南帆的《文学理论(新读本)》编写是从话语分析的内部分析体系走向对文学历史和社会性的外部分析体系,以西方现代文学理论为本位;杨春时的《文学理论新编》则建立了主体间性的文学理论,以主体间性、文学的超越性审美本质构成文学理论的逻辑体系,体现了新时期以来我国马克思主义文学理论的成就。...   详情>>
来源:《天府新论》 2010年第01期 作者:周海玲
4.文学理论与文学批评之关系的后现代转折——从韦勒克、沃...
姚文放
从韦勒克、沃伦的《文学理论》到乔纳森·卡勒的《文学理论》,出现了文学理论趋从于文学批评、文学理论批评化的后现代倾向,突出了文学研究的实践性、功能性和当下性。韦勒克、沃伦的《文学理论》强调文学理论与文学批评各自的差异性和特异性,而卡勒《文学理论》则以"理论"反过来整合文学理论...   详情>>
来源:《中国文学批评》 2016年第03期 作者:姚文放
5.关于文学理论教材的学科体系和编写问题的意见
王元骧
反映性是文学不可排除的本质属性,但要体现反映论在文学理论研究中的价值,还须克服传统反映论文艺观存在的直观论、机械论和唯智主义的倾向,而使之与实践论相结合,突出人作为一个知、情、意统一的整体存在在反映活动中的主体地位和作用。文学作为一种审美的意识形态,不仅是作家认识活动的成果...   详情>>
来源:《杭州师范大学学报(社会科学...》 2018年第06期 作者:王元骧
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