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推荐语:

源于实践,成于理论,归于教学。

作品简介:

本文集立足语文教学实践,具体分析文本解读中的问题,系统梳理辨析文本、文本解读、文本解读能力等重要概念,提出切实有效的文本解读方法与技巧,并结合具体的教材文本进行示范解读。

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庄照岗
东莞中学松山湖学校
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目录

第一章 文本、文本解读、文本解读能力
第二章 文本解读与语文教学内容的确定
第三章 文本解读中的问题与偏差
第四章 语文教师文本解读能力不强的原因分析
第五章 文本解读的边界与层次
第六章 文本解读的理念、方法与路径
第七章 文本解读与作文教学
第八章 文本解读的实践探索
价格:¥19.90

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