首页教育教学小学教育小学教研 在大成讲坛,讲出你的精彩!

推荐语:

教学设计理念是一个动态过程,是要把教师创造性突显出来。教学设计理念还意味着,一个教师对教学设计的理解是一个没有终点的旅程。教学设计理念也是火生生的实践,与教师的创造劳动联系在一起的时候,这教学设计理念就有了丰富的意义。

作品简介:

本书是编者从教本学科以来,精心设计的教学案例集,其中《电与磁》一课曾获全国第六届教科版优秀课评比活动一等奖,其他案例均是亲自执教的市区级研讨课设计。教学设计理念是一个动态过程,是要把教师创造性突显出来。教学设计理念也是火生生的实践,与教师的创造劳动联系在一起的时候,这教学设计理念就有了丰富的意义。希望本文集能起到抛砖引玉的作用,引起大家的共勉。

更多
收起
代小蓉
主编的其他文集 更多>>
125人阅读
相关文集 更多>>
1094人阅读

目录

序言 序言

本书是编者从教本学科以来,精心设计的教学案例集,《电与磁》一课曾获全国第六届教科版优秀课评比活动一等奖,其它案例均是亲自执教的市区级研讨课设计。教学是一种遗憾的艺术,我不能演绎得淋漓尽致,有许多地方需要改进,比如在实际教学中我的语言很多,不够精简,对每位学生的关注度不够,课堂的评价艺术的体现等等,都是以后教学需要改进的地方。希望能起到抛砖引玉的作用,引起大家的共勉。

收起
第一章 《运动起来会怎样(一)》课堂实录
第二章 《用手来测量》教学设计(一)
第三章 《用手来测量》重建课课堂实录
第四章 《小苏打和白醋的变化》教学设计
第五章 《电和磁》教学设计
第六章 《像火箭那样驱动小车》教学设计
第七章 《用手来测量》教学反思
第八章 《用手来测量》重建课反思
第九章 《小苏打和白醋的变化》教学反思
价格:¥12.00

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈