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“兴趣是最好的老师”,本文集用游戏教学增加小学生对英语学习的兴趣。

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周爽
重庆两江新区星光学校
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第1章 扬兴趣之帆,起英语教学之航
1.扬兴趣之帆,起英语教学之航——如何激发小学生学习英语...
张杏慧
培养学生的学习兴趣是小学英语教学的关键,因此小学英语课堂教学必须最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,留给学生发挥想象的空间。作为教师,有必要将英语课堂设计成一个孩子们心中的舞台,让他们通过游戏、唱歌、画画和情景剧表演等教学方法,激发他们强烈的学习...   详情>>
来源:《小学时代(教育研究)》 2014年第06期 作者:张杏慧
2.游戏是开启小学英语高效课堂的金钥匙
刘望
激发学生学习兴趣是小学英语教学的一项重要任务。活动是孩子们的天性,游戏教学是一把开启孩子们天性的钥匙。在游戏中学习英语不仅可以激发学生的兴趣,还能让他们在潜移默化中记住单词,理解句型。   详情>>
来源:《小学时代(教育研究)》 2014年第08期 作者:刘望
3.巧设学生课堂游戏 提高英语教学效率——小学英语课堂游...
周晓菲
<正>兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。小学英语教学的对象一般是9-14岁的学生,这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生也说:"小学生生来是好玩的,是以游戏为生命的。"All work and no...   详情>>
来源:《中国农村教育》 2013年第10期 作者:周晓菲
4.小学英语游戏教学的研究
鲍艳辉
由于小学生自身好奇心强,注意力集中时间短等特点,决定了在小学英语课堂教学中要采用多种多样的教学方式。游戏教学作为一种寓教于乐的教学形式,极大地激发了小学生的学习兴趣,有效提高了小学英语的课堂教学效果。本文举例分析了游戏教学法在英语教学中的几种应用形式,探讨了游戏教学法在小学...   详情>>
来源:《语文学刊(外语教育教学)》 2015年第02期 作者:鲍艳辉
5.浅析小学英语课堂中游戏法的重要性
陈思诺
英语教学在小学教学的所有科目中,一直都是难点。小学生自制力差,在母语掌握程度不深的情况下,英语的学习是很有难度的。英语游戏教学法一经在小学生课堂的运用,便取得了很好的效果。本文旨在通过对英语游戏教学法的分析,来指出它在小学生英语课堂中的重要性。   详情>>
来源:《剑南文学(经典教苑)》 2012年第10期 作者:陈思诺
第2章 把握重点原则,实现寓教于乐
1.把握重点原则,实现寓教于乐——小学英语游戏教学的原则...
黄少波
<正>游戏教学是小学英语课堂教学过程中常见的一种教学模式,也是小学英语课程标准所提倡的一种教学模式。在小学英语游戏教学的过程中,教师会将各种各样的游戏引入到课堂上来,旨在带领孩子们一边玩游戏,一边实现课堂教学的目标。这是一种适合小学生的课堂教学模式,也是能够创设出趣味横生的课...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2018年第26期 作者:黄少波
2.论小学英语课堂中游戏教学的应用意义及原则策略
张姝
众所周知,兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种积极心理因素。本文通过课堂教学证明游戏法是小学英语教学中最有趣,也是最有效的英语学习法。通过在游戏中学习英语,让学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣,提高英语课堂教学的有效性和生动性,形成师生之...   详情>>
来源:《安徽文学(下半月)》 2016年第12期 作者:张姝
3.把握小学英语课堂游戏的特征及教学原则
雷慧昱;周琳
<正>小学英语教学中运用游戏可以激发和培养学生学习的兴趣,提高学生的语言运用能力,培养学生的创造力和解决问题的能力。但笔者在小学课堂观察和教学实际中发现,尽管教师在课堂上运用了一些小游戏,但往往未能收到令人满意的教学效果,甚至起到事倍功半的反作用。游戏本身无关对错。要使游戏真...   详情>>
来源:《基础教育研究》 2012年第21期 作者:雷慧昱;周琳
4.小学英语游戏教学的应用原则
滕跃
<正>英语游戏教学使学生在玩中学,在学中玩。游戏教学在小学英语课堂中应遵循以下原则:1.目的性原则。游戏是儿童认识和理解世界的独特方式。它使学生有机会施展才能,能够锻炼自主能力,促进个性的全面发展。游戏是为教学服务的,任何一种课堂游戏的设计都应以教学目的为基准,寓教于乐,边游戏,边...   详情>>
来源:《吉林教育》 2015年第18期 作者:滕跃
5.论小学英语课堂游戏方法的合理运用
郭秋
教育要想达到良好的目的和教育效果,就必须尊重和符合教育对象的身心发展和认知水平。小学英语的教育教学过程中,老师必须尊重小学们的身心发展规律和认识水平,然后结合小学英语学科的特点进行教学。游戏教学就是小学生们最乐于接受的、最喜欢的教学方法,老师可以通过游戏抓住小学生的兴趣和关...   详情>>
来源:《课程教育研究》 2013年第02期 作者:郭秋
6.小学英语游戏教学策略的分析
陈莉
随着我国教育事业的不断发展,小学教育逐渐被社会各界广泛关注。在经过众多的教育工作者不辞辛劳、深入研究之后,开发出许多科学的教学方法,其中趣味游戏教学便是行之有效的方法之一。由于小学生天性活泼好动,且学习领悟能力较差,因此通过课堂游戏教学,可较大程度地激发学生的学习兴趣,开发学...   详情>>
来源:《求知导刊》 2015年第22期 作者:陈莉
7.小学英语中合理的课堂游戏设计
于洁琼
在小学英语教学中开展合理的课堂游戏设计研究对促进小学生英语素质的提升具有重要的作用,以小学英语中合理的课堂游戏设计作为重点内容进行了研究。   详情>>
来源:《新课程(上)》 2016年第01期 作者:于洁琼
8.小学英语游戏教学的价值与实施步骤分析
程媛;陈金林
随着现代化进程的步伐日益加快,同时受到国际化教育方案的影响,我国的教育事业日益走上现代性、创新性、开放性的道路。教育领域对于课程改革也提出了新的要求。小学英语作为一项国际语言,是一门重要的教学课程,是我国教育体系中的重要分支,如何提高英语的教学效率和教学价值是国家和民族的殷...   详情>>
来源:《中国校外教育》 2016年第28期 作者:程媛;陈金林
第3章 游戏内外,整体提升
1.心灵与身体的二合一——课堂游戏中学生心理和身体情感的...
张方洁
不单单以学生为主体的五味课堂的提出给了我们新的教学理念,一方面要顺应学生的心理,顺其自然,让学生在课堂中发挥自己,另一方面,教师在课堂中的重要性也要体现,不单单体现在有效引导,还在于学会智慧的引导学生的身体活动,让课堂有序有效的进行下去。激发学生兴趣,让学生融入课堂,由内而外的喜...   详情>>
来源:《校园英语》 2017年第07期 作者:张方洁
2.德育在小学英语游戏教学中的渗透
王艳
<正>在小学英语教学过程中,游戏受到学生的喜爱。很多教师为了培养学生对英语学习的兴趣,激发学生学习英语的热情,提高课堂效率,经常在英语教学中利用游戏展开教学。在当今新的教育形势下,教师如何充分利用英语游戏自身的特殊教育功能,更有效地对儿童进行思想品德教育呢?一、在英语游戏中进行...   详情>>
来源:《学子(教育新理念)》 2013年第03期 作者:王艳
3.影视资源在小学英语教学中的有效应用
戴佳佳
<正>在小学英语教学中,为了激发学生学习英语的兴趣,小学英语教师一般都会充分利用影视资源,来培养学生学习英语的积极性。学生对英语的学习要从听、说、读、写四个方面入手,影视资源能够增强学生各个方面的能力。影视资源教学相对传统教学来说,更具有趣味性及形象性,能让学生在轻松愉悦的氛围...   详情>>
来源:《吉林教育》 2017年第17期 作者:戴佳佳
4.游戏教学思想在小学英语课堂中的延展
张志海
伴随着英语语言使用范围的扩展,我国从小学起就开始重视对学生英语学习能力的培养,然而由于该语言对于小学生而言十分的陌生,所以给他们施加了沉重的学习压力。为了改变这一现状,教师可从大多数学生都感兴趣的“游戏教学”入手,选取符合教学任务目标的益智游戏让学生积极主动地参与其中,既锻炼...   详情>>
来源:《新智慧》 2018年第17期 作者:张志海
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