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推荐语:

对于持续学习日语已经很长时间的笔者回顾初学日语的感受是,日语的声调是需要重视的。本书将把日语声调的发音规律简略地进行归纳整理,方便初学者回顾、掌握。假名学习最好的记忆方式是熟读单词,既可以熟记假名又可以学习单词,一举两得!

作品简介:

本书是针对希望先对日本历史、日语起源略有了解后再快速学习日语假名入门的小伙伴们编写的。假名即日语的字母,本书的特点是重视日语声调,弥补了很多入门书籍都没有日语声调讲解的不足,将声调发音规律归纳整理后,通过大量的单词发音练习来巩固与记忆假名,方便初学者掌握与记忆。

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王馨悦
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目录

前言◎本书的使用方法◎ 序言

◎本书的使用方法◎有很多对日本或日语感兴趣的小伙伴都对日语是怎么来的有疑问,因为经常看到日语的句子中会出现中文词语,甚至有些发音也跟中文相像,会感到既新奇又有趣,听上去日语的发音也很悦耳,心里就会产生想学学日语的小激动。一般的日语入门书籍都是直接从假名开始学习的,对日语假名的来源介绍较少。笔者是日语专业出身,还记得刚开始学习假名的时候也会困惑,因为要熟记这些数量不少的假名时,若不了解这些假名是怎么来的,就是死记硬背。所以很希望对日语的起源、日本的历史、文化发展等都有一定的背景后再进行学习。所以本书是针对希望先对日本历史、日语起源略有了解后再快速学习假名入门的小伙伴们设置的。有关起源部分也不会赘述过多,而是选择了一些关键事件牵针引线,让大家对历史渊源有基本的了解后再进入假名学习。此外,对于持续学习日语已经很长时间的笔者回顾初学日语的感受是,日语的声调是需要重视的。有很多入门书籍都没有日语声调的讲解,都需要老师口头额外教学,这样日语入门的学习质量就不是非常稳定、完整。本书将把日语声调的发音规律简略地进行归纳整理,方便初学者回顾、掌握。最后,本书还有一个特点是配合声调规律进行大量的单词发音练习。学完部分假名就可以进行这部分假名组合单词的读音练习了。通过单词的熟读来巩固假名识记,是效率很高的假名学习方法。等假名学完,一些简单的单词也读熟了,再进入语法的学习就可以直接成句了。日语就这么快准狠地掌握好了。此外还有个假名学习的小窍门是,将假名写在硬卡纸上,正反两面分别是平片假名,打乱顺序没有规律,随便什么时候翻出来一张马上大声读出来,每天都熟记几轮,一来让死记硬背更有趣不容易开小差,二来熟记效率高、效果好。强烈推荐,大家一定要照做哦!更多内容可关注公众号:美丽JAPAN

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第一课 ☆日语的起源☆ 导语

日本民族利用汉字创造了自己的文字。由于文字都是从汉字字形假借而来,因此称为“假名”,亦是日语的字母。根据假名书写方法的不同:  从汉字草书演变而来的称为:“平假名”从汉字楷书偏旁冠盖演变而来的称为:“片假名”平片假名同等重要,均需熟记。

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第二课 △日语单词的声调△ 导语

日语声调是以一个假名为单位的(拗音除外),一个假名代表一个音拍(拗音两个假名为一个音拍)。日语的声调起伏变化都发生在假名和假名之间。

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第三课 ☆清音(五十音图)☆ 导语

清音发音规则排列成一个表就是五十音图,当中有重复的假名和重复的读音,五十音图实际上只有四十五个假名,四十四个读音。

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第四课 ★拨音★ 导语

拨音假名不能单独使用,只能附在另一个假名后面构成一个音节。气流通过鼻腔而成音。

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第五课 ※浊音与半浊音※ 导语

声带震动是浊辅音,声带不震动是清辅音。其中,「が行」假名如出现在单词中间或末尾时要带鼻音。发半浊音「ぱ」时气流冲破阻塞成音,声带不振动。

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第六课 ○长音○ 导语

日语假名除拨音「ん」外,都是短音节,每个短音都有相应的长音。发音时把假名的元音拖长一倍的音叫作长音。

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第七课 ⊿促音⊿ 导语

促音就是在发音时用发音器官的某一部分堵住气流,形成一个短促的顿挫,然后放开堵塞,使气流急冲而出的音。日语促音用写得小一些的「っ」表示。「っ」作为促音符号,本身不发音。日语促音一般出现在「か行」、「さ行」、「た行」、「ぱ行」四行假名的前面。

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第八课 *拗音/拗长音/拗促音/拗拨音* 导语

在「い段」假名后面加上复原音「や」、「ゆ」、「よ」相拼而成的音节叫作拗音。「や」、「ゆ」、「よ」写在「い段」假名后面右下角,写得小一些。读音时,要把两个假名读成一个音。拗音共有三十六个,其中「じゃ」、「じゅ」、「じょ」分别和「ぢゃ」、「ぢゅ」、「ぢょ」发音相同,所以实际上只有三十三个拗音。拗音的发音拖长一倍就是拗长音。拗长音是由「や拗音」后面加上「あ」、「ゆ拗音」和「よ拗音」后面加上「う」来表示。外来语用拗音后面后面加「ー」符号表示。拗音节后面加上促音符号「っ」就形成了拗促音。拗促音和其他促音的发音部位、发音方法相同。拗促音也出现在「か行」、「さ行」、「た行」、「ぱ行」四行假名的前面。拗音节后面加上「ん」,就构成了拗拨音。

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后记 导语

初学者反复熟读以上单词,不断重复,即可轻松掌握所有假名,打好入门基础!

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