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纵观福建十多年来的高考作文,了解高考作文变化,欣赏优秀作品,掌握作文应试规律,反思高考作文教学与训练,是所有参与高考的师生必须掌握的内容。本文集对福建及全国参与高考的师生都有参考价值、指导意义。

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大畜
三明
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那场高考作文

那场高考作文

那场高考作文,分数占据语文的半壁江山。

那场高考作文,福建自主命题十载又二年。

那场高考作文,闽派语文引领了作文方向。

那场高考作文,情感逐渐转为理性与思辨。

那场高考作文,……

大畜

2018.11.4

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第1章 福建高考作文评析(2004—2015)
1.突出人文素养 考查思辨能力——2004年高考福建省作文命...
/许序修
从下列历史人物 (孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金 )、文学人物 (曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥 )等 1 0位人物中任选一位人物作为话题 ,任选一个角度自定立意、自拟题目作文 ,是今年高考福建省的作文命题。从内容看 ,人物古今中外、科学人文 ,多   详情>>
来源:《中学语文教学参考》 2004年第Z2期 作者:/许序修
2.2005年福建高考作文阅卷有感
林萍
面对2005年的福建高考作文,刚看到试题时,我是喜忧掺半。喜的是:其一,试题的新颖性——图形漫画入手,这符合读图时代的思考,尤其适合善于读图,酷爱读图的当今考生;其二,试题的思辨性——圆形与星形,规范与新颖,稳定与多变,周长短面积大与周长长面积小等等,富   详情>>
来源:《语文教学通讯》 2005年第30期 作者:林萍
3.巧命题·慎审题·防套题——2006年福建省高考作文试题及...
许更生
每年高考,试题的命制和评卷的规则,都会引发社会各界人士的强烈争鸣,仁者见仁,智者见智,但多多少少都能给一线才师和学子有益的启示。为了帮助读者朋友从2006年高考中总结得失,把握利弊,从现在开始,本刊将不定期推出“高峰论坛”专栏,希望在家广开言论,各抒已见。这期我们所推荐的许更生先生的...   详情>>
来源:《考试(高考语文版)》 2006年第09期 作者:许更生
4.2006年福建卷高考作文题评析
潘新和;林富明
2004年福建省首次高考自行命题,作文题一下子列出10个人物与文学形象,让学生选择其一为话题作文,引起了全国瞩目。2005年福建卷作文以两幅图形命题,试图向全国卷靠拢,接受了所谓的“二元对立”思辨性命题套路,尽管也想以图形加文字的形式出彩,但由于观念错误   详情>>
来源:《语文教学通讯》 2006年第30期 作者:潘新和;林富明
5.平中见奇 大巧若拙——2007年福建高考作文评析
杨鸿林
福建省今年的高考作文命题是继往开来的一次大胆尝试,它打破了话题作文一统天下的局面,平中见奇,大巧若拙。   详情>>
来源:《中学语文》 2007年第29期 作者:杨鸿林
6.2008年高考福建试题及满分作文评析
唐惠忠
<正>~~   详情>>
来源:《高中生之友》 2008年第19期 作者:唐惠忠
7.2009年福建高考作文题解与满分作文点评
傅望华
<正>作文试题"这也是一种___"题材不限,诗歌除外,字数800字以内。试题解读试题"这也是一种___",是一道"半命题"作文,简单明白、透明灵活,没有审题的障碍,作时不会轻易偏题、离题,有利于发挥考生本来水平。而且写作空间较大,有利于调动考生平时的阅读视野、生活积累。   详情>>
来源:《阅读与作文(高中版)》 2009年第09期 作者:傅望华
8.多元解读显功力——2010年福建高考作文的七种解读
俞开汀
<正>阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,   详情>>
来源:《语文月刊(学术综合版)》 2010年第06期 作者:俞开汀
9.心若在,梦就在;梦若在,希望就在!——2011年高考福建卷作...
唐洁
<正>【考题回放】根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。中国杂交水稻之父袁隆平说:"我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体。我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。"   详情>>
来源:《优秀作文选评(高中版)》 2011年第09期 作者:唐洁
10.2012年高考福建卷作文题解读及优秀作文
程必荣
<正>【高考真题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)"运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。"(冯冀才)要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。【...   详情>>
来源:《阅读与作文(高中版)》 2012年第Z2期 作者:程必荣
11.抓住关键,品味意象,发散思维——2013年高考福建作文解读...
张植品
<正>【高考真题】阅读下面的材料,按照要求作文。(70分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种"自由",我愿变成一段树根,深深地扎进地层。上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:...   详情>>
来源:《阅读与作文(高中版)》 2013年第Z2期 作者:张植品
12.2014年福建高考作文的写作障碍
张美杰
<正>2014福建高考作文已经新鲜出炉,命题方式上延续了往年的特点,依然是材料作文,作文题材料简洁,———"有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另有一些人想到的却是栈道桥梁",减少了无关的干扰因素,可以更好地考查考生揣字度意的能力。文体上延续了往年的命题方式,仍然是议论文和记叙文文体。题...   详情>>
来源:《中学语文》 2014年第34期 作者:张美杰
13.2015年高考作文阅卷手记之——福建卷
林承雄
<正>【真题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)地上本没有路,走的人多了,便成了路。有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路。世上没有走不通的路,只有不敢走的人。上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【考题...   详情>>
来源:《作文与考试》 2015年第25期 作者:林承雄
14.成于个性,累于个性——2015福建高考作文题评析
张美杰
<正>一年一度的高考,最牵动大家神经的是作文题,今年也不例外。福建作文题被网友戏称为"路路路":地上本没有路,走的人多了,便成了路;有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的路。2015年福建卷作文中规中矩、清晰浅易,不少考生表示"...   详情>>
来源:《中学语文》 2015年第Z1期 作者:张美杰
第2章 全国高考作文评析(2009—2018)
1.开放度、简明性与考试公平——2009年高考作文命题评析
潘新和
每年的全国高考备受大众关注,而其中语文试题更是大家谈论的对象。本期我们特邀部分专家、学者和一线名师谈谈今年的语文高考试题,希望能引发广大同人对语文高考评价的进一步思考。   详情>>
来源:《语文建设》 2009年第Z1期 作者:潘新和
2.2010年高考作文命题特点透视及未来命题趋势分析
吴建刚
2010年语文高考已经尘埃落定,本文对各考区高考作文命题形式及特点作了全面的分析,并对今后作文命题的趋势和发展方向作了初步预测,以便对今后学生的复习备考进行有针对性的训练。   详情>>
来源:《中学语文》 2010年第24期 作者:吴建刚
3.2011年高考作文题审题指要
唐惠忠
<正>一、新材料作文1.全国卷:浅者浅得,深者深得阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买   详情>>
来源:《湖北招生考试》 2011年第20期 作者:唐惠忠
4.2012年高考作文三维透视
姜有荣
<正>2012年高考共命制了17道作文题,其中,命题作文1道,新材料作文16道。17道文题可谓既"统一着装",又"仪态万方"。为帮助广大考生探究命题规律,备战来年高考,现对17道文题作如下三维透视:   详情>>
来源:《考试(新语文)》 2012年第08期 作者:姜有荣
5.2013年高考作文试题综述
韩延明
<正>2013年高考共命制18道作文试题。这些试题囊括了意志品质、责任担当、人际关系、志趣修养、心性历练、科技进步、人文关怀等各个方面,可谓包罗万象。18道作文题在形式上步调一致,内容上各有千秋,要求上不尽相同。2013年高考作文题相较去年,应该说整体质量有了很大提升,晦涩难懂的题少了,有...   详情>>
来源:《新作文(中学作文教学研究)》 2013年第09期 作者:韩延明
6.莫让材料牵着走——2013年高考作文命题分析
马艳文
<正>2013年全国18套语文高考试题中,除湖北省采用"材料+话题"的形式,其他17套都是材料作文。与2012年相似,材料作文成了一统天下的命题形式。笔者发现不少师生闻材料作文"丧胆","跑题"成了束缚写作的一个重要因素。其实,透过18套试题的分析,掀开材料的面纱,我们会发现材料作文在审题立意方面独...   详情>>
来源:《语文建设》 2013年第22期 作者:马艳文
7.高考作文的深度转向:接轨国际“学术能力导向”——评20...
潘涌
新世纪以来高考作文研制已经出现深度转向,从"全命题"到"探索话题和开放材料"的蜕变就呈现了高考作文题型所发生的曲折而显著的进步。2014年高考作文延续了这种改革的大趋势,并且与教育发达国家高考作文"学术能力导向"相接轨。2014年高考作文的基本特点就是:开放生活哲思的空间,引导辩证思维、...   详情>>
来源:《中国教育学刊》 2014年第09期 作者:潘涌
8.命题模式:在理论与实践结合中寻突破——谈2016年全国卷...
孙绍振
<正>一十多年来,高考作文题一出来,新闻媒体虽众说纷纭,然大抵聚焦于其开放性和导向性。这里显然反映出某种历史的进步。命题的开放性,针对的是命题的主题强制性。材料性和话题性命题的出现,乃是对基础教育改革前此等弊端的反拨。十多年来,我们在理论上取得两点共识:一是立意的自主性、独立性...   详情>>
来源:《语文建设》 2016年第19期 作者:孙绍振
9.2016年高考作文命题综述暨2017年展望
高星云;王双润
<正>2016年高考,9个考区的作文题目已浮出水面。细细品味,则可发现:这些作文试题都不同程度地体现了沟通写作主体自我心灵世界与社会现实生活的对话这一主要共性。一、2016年高考作文命题综述关注当下,弘扬时代主旋律,注重思辨,是多年来高考作文试题的主要命题方向。2016年的高考作文自然也不...   详情>>
来源:《试题与研究》 2016年第19期 作者:高星云;王双润
10.2017年高考语文作文题综述及思考
张志先
高考作文的社会关注度一向较高。2017年高考作文命题在弘扬时代精神、传承中华文化、关注生活体验、注重哲理思辨、强化创新思维等方面较以往有了质的飞跃。分析2017年高考作文命题特点,有助于思考今后高考作文命题的基础要求。   详情>>
来源:《考试研究》 2017年第05期 作者:张志先
11.高考作文的命题特点与价值追求——2018年全国高考作文题...
程振理
<正>2018年全国高考大作文题共计9道,其中北京卷为二选一,此外,北京卷还有一个微写作部分。这些作文题分别从不同的视角,引导考生关注时代与生活、思考人生与未来、树立正确的人生观和价值观,以文字抒写时代芳华。那么,这一组高考作文题主要体现了哪些命题特点与价值追求,又为我们日常的教与学...   详情>>
来源:《作文通讯》 2018年第18期 作者:程振理
12.教育部考试中心权威综评2018年高考作文试题
姜有荣
<正>2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。一、增强"四个自信",落实立德树人今年的作文...   详情>>
来源:《读写月报》 2018年第25期 作者:姜有荣
第3章 高考优秀作文欣赏(2010—2018)
1.2010年高考优秀作文展评(福建卷)
陈勇;陈成龙
<正>何妨让思维转个弯一考生超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗中让思维转弯,   详情>>
来源:《中学语文》 2010年第26期 作者:陈勇;陈成龙
2.2011年高考优秀作文展评(福建卷)
程必荣
<正>热爱诞下创造的婴孩一考生纪德有言:"我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。"这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。   详情>>
来源:《中学语文》 2011年第32期 作者:程必荣
3.2012年高考优秀作文展评(福建卷)
程必荣
<正>生如逆旅,一苇以航一考生在《爱丽丝梦游仙境》中,那只西装革履的小兔子一边飞奔一边看表,大喊着:"我没有时间了,来不及了。"此举让我想起那些匆忙的人们。不知从什么时候开始,我们的生活变成了运动场上的赛跑,路程是规定好的,用的时间越长就会越   详情>>
来源:《中学语文》 2012年第29期 作者:程必荣
4.2013年高考优秀作文展评(福建卷)
林逾静
<正>守住内心的"灵魂"一考生人生在世,须有立身之本。何为本?我想,就是扎进地层的"树根",我们内心深处的"灵魂"。如果把人生比作一棵大树,那么灵魂就是深入地层的树根,有了它,大树才会茁壮成长;反之,如果我们失去灵魂,就会像没有了引力束缚的流星,最终陨落在天际。莫言荣获2012年诺贝尔文学奖...   详情>>
来源:《中学语文》 2013年第35期 作者:林逾静
5.2014年高考福建卷作文满分借鉴
王旭东
<正>《语文课程标准》提出:"学生的写作需要真实丰富的材料。"可见,材料的积累和运用是高考作文文质兼美的必要条件。常言道"巧妇难为无米之炊",无论学生驾驭文字的技巧如何高超,情感如何饱满真挚,作文如果内容空洞,材料干瘪,就会使情感显得虚假,华而不实,难得高分。   详情>>
来源:《高中生学习(作文素材)》 2015年第05期 作者:王旭东
6.2015年高考福建卷作文满分借鉴
陈前国
<正>题目展示阅读下面材料,根据要求作文。1.世上本没有路,走的人多了也便成了路;2.有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路。3.世上没有走不通的路,只有不敢走的人。上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求...   详情>>
来源:《高中生学习(作文素材)》 2016年第03期 作者:陈前国
7.2016年高考全国卷Ⅰ作文满分借鉴(一)
李震海
<正>题目展示阅读右面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。作文再现我们欠98分一个吻湖北考生面对100分和55分,吻自然赏给了100分,55分只好挨巴掌了;可下次,100分变成了98分,55分变成了61分,进步...   详情>>
来源:《高中生学习(作文素材)》 2016年第Z2期 作者:李震海
8.2016年高考全国卷Ⅰ作文满分借鉴(二)
夏政华
<正>题目展示阅读右面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。作文再现莫将分数功利化湖北考生在当今社会,分数功利化的现象日益严重。不少家长对孩子的要求极严,得不到满分便拳脚相加;而有的家长则...   详情>>
来源:《高中生学习(作文素材)》 2016年第Z2期 作者:夏政华
9.2017年普通高考全国卷Ⅲ满分作文欣赏
自永军
<正>【试题传真】今年使用全国新课标卷Ⅲ的有云南、广西、贵州、四川、西藏。相比于全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ,卷Ⅲ的作文试题在命题风格和难度上都有很大差异。全国新课标卷Ⅲ作文试题具体如下:阅读下面的材料,根据要求写作。今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社...   详情>>
来源:《教学考试》 2017年第46期 作者:自永军
10.2018年高考全国卷Ⅲ作文点评
李弗不
<正>【高考真题】(2018年全国卷Ⅲ作文题)(适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏)阅读下面材料,根据要求写作:时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981绿水青山也是金山银山———时评标题,浙江,2005走好我们这一代的长征路——新区标语,雄安,2017要求:围绕材料内容及含义,选好角度...   详情>>
来源:《中学语文》 2018年第26期 作者:李弗不
第4章 高考作文教学与训练
1.福建高考作文的现状与对策
王春煌
福建高考作文基本上是新材料作文加议论文,这应该也是近几年的现状。在高三作文模块的复习上,我们要注意加强新材料作文的审题立意,重视议论文的结构、例后的议论、写作思路,谋求新鲜事例,注意联系生活。   详情>>
来源:《教育教学论坛》 2013年第18期 作者:王春煌
2.从福建高考作文再看议论文教学实践
陈伟海
<正>2013年福建高考虽已落下帷幕,但对作文的关注并未停止,尤其是对议论文教学的思考。2011年开始福建高考作文取消文体自选,明确文体要求,只能在议论文或记叙文中选择。经过三年的实践,全省的议论文教学水平和层次有了明显的提升,2013年议论文优卷和规范卷数量较往年有明显增加;但是阅卷老师...   详情>>
来源:《现代语文(教学研究版)》 2014年第03期 作者:陈伟海
3.摭谈高考作文命题对作文教学的启示——以福建省高考作文...
林思涵
高考作文是高考语文考试中最重要的组成部分,也是考生高考成败的关键。对高考作文命题趋势的研究,能够为中学阶段的作文教学提供事实依据和理论支撑,对提高学生的写作水平具有重要意义。本文首先分析历年福建省高考作文的命题趋势,并在此基础上提出相应的对学生知识与能力的要求。最后,从作文...   详情>>
来源:《教育与考试》 2014年第04期 作者:林思涵
4.化繁为简——谈高中语文作文的分层教学
陈美琴
如何让学生不再畏惧写作,是一直困扰许多语文教师的教学难题。教师可以分层推进教学内容:分解多个教学目标,让教学目标单一化;细化单一的教学目标,让目标具有可操作性;提高对作文修改的针对性,让学生分层分步提高。   详情>>
来源:《福建教育学院学报》 2017年第11期 作者:陈美琴
5.高考作文命题与作文训练初探
朱秀珍
作文历来是语文教学的重头戏,高考作文更是语文的"半壁江山",近几年高考命题趋势有了较大的变化。研究命题特点与趋向,必将对作文教学起到积极有效的指导作用,从而避免教学的盲目性以及成效上的"少慢差费"。尤其在高三这一紧张的黄金时期,只有努力使作文教学贴近高考命题意图与规律,才能提升教...   详情>>
来源:《厦门教育学院学报》 2008年第04期 作者:朱秀珍
6.高考作文构思的策略性
张美杰
<正>语文学科核心素养是由语言建构、文化理解、思维发展和审美鉴赏四部分组成。其中,语言建构与运用是语文核心素养的重要组成部分,也是语文素养整体结构的基础层面。通俗地说,语言建构与运用,体现为考生能不能理解掌控高考作文,能不能写好高考作文。高考作文历来倍受关注,它既是指导中学教学...   详情>>
来源:《中学语文》 2018年第26期 作者:张美杰
7.高考作文取得高分“六步法”
黄德灿
<正>高考作文如何得高分,一直被考生关注。虽然高分作文依赖于作文功底,例如阅读积累、生活感悟、思维方法、表现形式等。但除了在以上几个方面加强外,以下"六步法"更有利于拔高考场作文的分数。1.六"看"有利于增加哲理深度研究近些年来出现的高考优秀作文,我们发现有一个共同点:那就是多"哲理...   详情>>
来源:《课堂内外创新作文(高中版)》 2007年第11期 作者:黄德灿
8.厚积薄发:福建高考优秀作文《生如逆旅,一苇以航》探析
姜有荣
<正>在2012年高考中,《生如逆旅,一苇以航》一文夺得了福建省作文的最高分。高考分数揭晓后,《厦门商报》、台海网对该文作者进行了采访,并于6月27日分别以"厦门一中施滢语文单科全市第一,她的作文以‘兔子’开头""闽高考最高分作文作者施滢:我不喜欢中规中矩地写作"为题作了   详情>>
来源:《语文建设》 2012年第19期 作者:姜有荣
第5章 高考作文研究综述与反思
1.近十年高考作文题的题型分类、变化
潘涌;王婷
<正>自2004年全国大范围自主命题以来,至今已扩大到16个省市语文高考试卷自主命题,与全国卷交相辉映,风格各异。高考在不断变革,试题也在尝试不断出新。作文题的题型也悄然多样起来,2000年至今,作文题   详情>>
来源:《中学语文》 2010年第16期 作者:潘涌;王婷
2.孙绍振高考作文命题研究述评
何郁
<正>孙绍振先生研究高考作文命题历时多年,用力最深,研究最切,影响最大,每年一篇论文,独成一道风景。笔者将孙绍振研究最重要的贡献做了归纳概括,详述如下。一、在中西方相比较的研究视域中,全面研究我国高考作文命题我们在报刊上见到的研究文章,多是就题目说题目,特别是一线教师,都习惯于从题...   详情>>
来源:《语文建设》 2014年第28期 作者:何郁
3.双赢兼顾 白璧微瑕——2004~2009年福建省高考作文命题...
吴勤
<正>从2004年至今,福建省高考语文自主命题已经走过了六个年头。作为高考语文的重头戏,每一年的高考作文题目都会引发众多的议论,或褒或贬,评说纷纭。梳理并分析这六年的福建   详情>>
来源:《作文教学研究》 2010年第02期 作者:吴勤
4.看优作亮点,话应试作文——析福建省高考作文优卷特点
黄锡栋
<正> 只要高考存在,应试作文就不可避免。应试文也创造了许多亮点,但毕竟不同于一般的创作文,它是一种典型的指令性作文。考生面对特定文题、特定要求、特定时间、特定氛围、特定功利心态,必须有很强的得分意识和操作技巧。福建省高考作文增至70分,近乎高考语文分的“半壁江山”,这表明作为体...   详情>>
来源:《福建教育学院学报》 2006年第02期 作者:黄锡栋
5.“滥情作文”何以泛滥——谈福建高考作文命题与评卷
陆敏
<正>一、什么叫"滥情作文""滥情作文"指的是近10年来因高考作文采用所谓"话题"的命题形式而流行的一种作文样式。这类作文的特点是:①不遵循相应的文体要求,模糊甚至混淆不同文体的区别;②轻视作文的审题,往往就命题的某   详情>>
来源:《新作文(中学作文教学研究)》 2011年第09期 作者:陆敏
6.福建卷作文离题者甚多引发的思考
李都明
<正>今年的高考考题一经网上公布,媒体对福建的作文题可谓好评如潮:关注思维质量、适应课改,前瞻性强有之;关注名著、关注精神家园,导向积极有之;多题并举,考生选择性大有之……平心而论,今年福建作文题以“创新思维课堂”为背景,让考生在“诸葛亮   详情>>
来源:《考试(高考.文科版)》 2006年第09期 作者:李都明
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