首页教育教学教育研究职业教育研究 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

中国特色现代职业教育体系构建与发展是一项系统的战略工程,必须尊重现实社会时代环境与条件,遵循自律性与他律性统一、公益性与市场化结合、民主化与法制化和谐、本土化与国际化融通及区域性与全局性统一的原则,确立体系结构系统性、特色定位本色性、内涵品格现代性、教育功能完备性、服务方式终身性、发展模式和谐性及国际交流开放性的战略目标定位。 

更多
收起
匡惠华
主编的其他文集 更多>>
第1章 1978-1989
1.建立起职业教育体系
马尧炯
工业城市苏州近年来改革中等教育结构、发展职业教育的工作,取得了不少令人振奋的成果.他们在边发展、边巩固以及建立、健全职业教育体系等方面,都做了有益的探索.现摘登三文,供参考.   详情>>
来源:《人民教育》 1983年第07期 作者:马尧炯
2.论建立具有中国特色的职业教育体系
董操
<正> 关于建立与普通教育并行的职业教育体系,目前大家的认识已趋一致,但建立什么样的职业教育体系尚有分歧。我以为,应该从我国的实际情况出发,建立具有中国特色的职业教育体系。这种职业教育体系必须与今后相当一个时期人才结构相适应。这种适应主要表现在五个方面: (一)必须紧密地为我国经...   详情>>
来源:《职业教育研究》 1985年第06期 作者:董操
3.努力建立我国的职业教育体系
吴福生
<正> 职业教育是当前我国整个教育事业最薄弱的环节,它远远落后于城乡蓬勃发展的经济形势。大力发展职业教育,逐步建立与普通教育并行的职业教育体系,尽快地使大多数地区的各类中等职业技术学校招生数相当于普通高中的招生数,不仅仅是我   详情>>
来源:《瞭望周刊》 1985年第37期 作者:吴福生
4.关于我国职业教育体系及管理体制讨论情况概述
魏超雄
<正> 党的十一届三中全会以来,我国职业教育蓬勃兴起。中央关于教育体制改革的决定提出了要"逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系"。如何随着经济、社会和科技的发展,按照《决定》要求,建立适合我国国情、具有中国特色的社会主义职业教育...   详情>>
来源:《教育与职业》 1985年第04期 作者:魏超雄
5.关于建立职业教育体系的建议
<正> 一、建立职业教育体系的原则1.要有利于人才的培养,以满足城乡对各级各类各种人才的需要。   详情>>
来源:《教育与职业》 1986年第04期 作者:
6.优先对口招生 建立职业教育体系
方永兴
<正> 遵照《中共中央关于教育体制改革的决定》中"积极发展高等职业技术院校,优先对口招收中等职业技术学校毕业生"的精神,经江苏省教委批准,我校于1986年开始面向南京市进行了优先对口招生的试点工作。所谓"优先",就是在全国高考之前由职业大学优先自行进行命题、考试、录取等招生工作;所谓"...   详情>>
来源:《中国高等教育》 1989年第05期 作者:方永兴
7.《高等职业教育与普通教育体系的沟通》研讨会
成群
<正> 由江汉大学副校长周庆苾主持的国家教委教育科学研究课题《高等职业教育与普通教育体系的沟通》研讨会于去年十二月十四日在山西太原大学举行。组成这次课题组的成员有:太原大学副校长聂嘉恩,九江职业大学副校长黄昌平,沙市职业大学党委书记邓忠银,金陵   详情>>
来源:《江汉大学学报(社会科学版)》 1989年第04期 作者:成群
第2章 1990-1999
1.建立职业教育体系 促进经济社会发展
陆子修
<正> 我区位于安徽省东部,辖六县一市,380万人,1.33万平方公里。十年来,我区职业技术教育发展迅速。截止1990年,全区各类职业技术学校发展到87所(处),开设各类专业53个,在校生16890人,与普通高中在校生数大体相当。1985年以来,职业学校   详情>>
来源:《人民教育》 1991年第Z1期 作者:陆子修
2.搞好三级分流建立健全职业教育体系
杨金土
搞好三级分流建立健全职业教育体系杨金土在全国教育工作会议上,中央、国务院明确提出“有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流”的要求。这是从我国实际出发,充分利用社会智力资源,大面积提高劳动者素质的一项重大决策。正确理解这项决策的含义对于能否切实贯彻...   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 1994年第10期 作者:杨金土
3.“三教合流”共建中国高等职业教育体系
于洪璋;孙文成
“三教合流”共建中国高等职业教育体系于洪璋,孙文成,李云智“三教合流”是太原大学聂嘉恩校长根据我国高等职业教育的现状,针对广州会议关于“合流”的主张而提出来的。(一)“三教合流”的主张,并非是聂嘉恩同志标新立异的一家之谈。《国务院关于<中国教育改革和...   详情>>
来源:《吉林教育科学》 1995年第05期 作者:于洪璋;孙文成
4.建立开放的职业教育体系是“应试教育”向素质教育转轨的...
牛征
<正> 《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学教育改革的目标“要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。普通高中的办学体制和办学模式要多样化”。为中小学在“九五”乃...   详情>>
来源:《教育改革》 1995年第06期 作者:牛征
5.关于构建职业教育体系的构想
刘立祥
关于构建职业教育体系的构想刘立祥常州技术师范学院所谓“体系”,是指若干事物相互关联而构成的整体,这个整体应是完整的、科学的。职业教育是社会事业的一部分,它的体系也应该是可操作的。基于此,在研究职业教育体系时,笔者认为应遵循以下原则:一、整体性原则应分三个?   详情>>
来源:《教育与职业》 1996年第03期 作者:刘立祥
6.关于天津市职业教育体系改革的思考
牛征
<正> 《中国教育改革和发展纲要的实施意见》提出了职业教育体系构建的原则意见,《中华人民共和国职业教育法》也已颁布实施。为了更好地贯彻落实《纲要》和《职教法》,本文就天津市职业教育体系现状进行分析,并据此提出天津市职教体系改革的对策。 一 天津市职业教育体系现状分析 全市职业教...   详情>>
来源:《教育改革》 1996年第05期 作者:牛征
7.中国现代教育体系中的职业教育——兼述现代职业教育制度
谈松华
中国现代教育体系中的职业教育——兼述现代职业教育制度●谈松华职业教育是中国教育体系中的重要组成部分,它经历了一个曲折的发展过程,到90年代中期已经成为同普通教育并行和沟通的教育序列,对于中国经济建设和社会发展发挥着独特的作用。在走向21世纪的历史转折...   详情>>
来源:《教育研究》 1996年第11期 作者:谈松华
8.关于我国职业教育体系
第十二条国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度.实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流,建立、健全职业学校教育与职业培训并举,并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。【释义】本条是关于我国职业教育体系的规定。逐步建立职业教育体系,是党中央和国?   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 1997年第08期 作者:
9.关于职业教育体系中的职业学校教育的层次结构和实施机构
关于职业教育体系中的职业学校教育的层次结构和实施机构第十三条职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施;高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施,或者由普通高等学校实施。其他学校按照教育行...   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 1997年第09期 作者:
10.健全我国高等职业教育体系的几个问题
黄睿
《中华人民共和国职业教育法》(简称《职教法》,关于建立和健全职业教育体系的有关规定,尚有不完善和欠具体、明确之处。就不同阶段的教育分流,职业学校教育与职业培训并举,和与其他教育沟通这几方面作出更为具体而明确的规定,才能保障职业高教有优质生源和办学形式的灵活多样,并使职业...   详情>>
来源:《南昌高专学报》 1997年第04期 作者:黄睿
11.关于我国高等职业教育体系建构的若干问题
邓耀彩
一、建立高等职业教育体系是否必要有人认为,高等教育针对一定范围的中、高级职业岗位的需要,分设专业,是“具体职业培训”的六种途径之一,理应属于“高级职业培训”的范畴,因此高等教育本来就是高等职业教育体系,无需另外建立。这是否认建立高等职业教育体系的必要性。?   详情>>
来源:《高教探索》 1998年第01期 作者:邓耀彩
第3章 2000-2009
1.从各级各类教育协调发展看职业教育体系的构建
张振元
教育结构有多重维度和要素,级和类是其中的核心要素。实现各级各类教育的协调发展,是教育改革和发展的关键目标。在现代国民教育体系中,各级各类教育的概念应特指"职业教育和普通教育两翼,初等、中等和高等教育各个层次",或"普通教育和职业教育、基础教育和高等教育"。从各级各类教育协调发展...   详情>>
来源:《职业技术教育》 2009年第22期 作者:张振元
2.适应全面建设小康社会要求 促进现代职业教育体系均衡、...
周稽裘
针对我国现有职业教育体系的缺陷,从全面建设小康社会的需求出发,阐述了在均衡、全面的发展中构建现代职业教育体系的具体措施,即大力发展农村职业教育,促进职业教育的均衡发展,推进体制改革和机制创新,完善现代职教制度。   详情>>
来源:《职业技术教育》 2004年第01期 作者:周稽裘
3.职业教育体系论
欧阳河
阐析了职业教育体系的内涵,梳理了职业教育体系与国民教育体系、终身教育体系的关系,就职业教育体系的结构、功能做出了理论总结和探索。   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 2009年第30期 作者:欧阳河
4.基于“专升本”制度对完善职业教育体系的思考
李论;陈遇春
本文论述了高职“专升本”制度实施的积极因素,分析了近年来高职“专升本”热潮形成的原因,对我国高职教育的影响,以及引发的问题,并提出解决的途径是:导胜于堵,应坚持高职培养目标,建立“专升本”疏导机制,完善“专升本”选拔方式,发挥有利的导向作用,适度发展本、研高职教育,构建完善的职业...   详情>>
来源:《职教论坛》 2007年第07期 作者:李论;陈遇春
5.关于我国现代职业教育体系的构想
徐涵
建立和完善现代职业教育体系是近10年来国家一直关注的一个核心问题,在国家政策的引导和扶持下,各地进行了有益的尝试和探索,初步建立起具有中国特色的现代职业教育体系,但这一体系仍存在诸多问题,其中有两个核心问题没有解决,一是与普通教育相互渗透、相互沟通的问题;二是中高等职业教育的衔...   详情>>
来源:《职教论坛》 2006年第15期 作者:徐涵
6.职业教育体系研究导论
张振元
职业教育体系是现代教育体系的重要组成部分。我国职业教育法提出了“建立、健全”职业教育体系的法制目标 ,并规定了职业教育体系的基本内容。但当前职业教育体系的建立、健全面临着巨大的阻力。本文试从职业教育的内涵和外延、系统和要素、层次和类型 ,建立、健全职业教育体系的方略等方面对...   详情>>
来源:《河南职技师院学报(职业教育...》 2002年第03期 作者:张振元
7.我国高等职业教育体系存在的主要问题之思考
黄杰东
教育质量和办学特色是高等职业教育的生命。本文明确指出了现阶段我国高等职业教育体系所存在的定位和结构性等方面的问题;为了适应我国社会、经济和科学技术发展对高级职业技术人才的要求,提出了构建完整的、以职业教育为主的、层次齐全并相互衔接的、开放式终身职业教育体系。   详情>>
来源:《四川职业技术学院学报》 2010年第04期 作者:黄杰东
8.论我国现代职业教育体系的构建
欧阳育良;戴春桃
从宏观角度分析了我国职业教育体系的现状,指出目前我国职业教育体系存在的主要问题,探讨现代职业教育体系的主要特点及构建现代职业教育体系的理论依据,并提出建立我国现代职业教育体系的对策和建议。   详情>>
来源:《职业技术教育》 2004年第01期 作者:欧阳育良;戴春桃
9.完善职业教育体系条件保障的思考
马树超
<正> 一、构建职业教育体系应具有相匹配的保障条件 职业教育体系的正常运行,必须具有与其相适应的保障条件。德国在双元制职业教育体系的发展过程中,逐步完善其运行的保障条件,主要表现在四个方面。一是德国构建了职业教育的双重法律的保障机制。作为公共机构的职业学校,按照所在联邦的州学校...   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 2004年第02期 作者:马树超
10.建立高等职业教育独立体系刍议
潘懋元
改革开放以来,我国的高等职业教育取得了显著的成就,特别是进入高等教育大众化阶段之后,高职教育已经成为促进高等教育发展的重要力量。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临着许多新问题,需要得到很好的解决,以提高质量和效益。本刊特约了几位专家,就高职教育的体系、定位、模式等问题进行了...   详情>>
来源:《教育研究》 2005年第05期 作者:潘懋元
第4章 2010至今
1.现代职业教育体系研究的边界与维度
关晶;李进
从职业教育体系和现代职业教育体系两个层面廓清现代职业教育体系的研究边界,进而以一般系统论、结构功能论和制度变迁理论为方法论,剖析现代职业教育体系研究的形态描述维度、功能分析维度和形成探究维度。   详情>>
来源:《中国高教研究》 2014年第01期 作者:关晶;李进
2.关于将新建本科院校纳入现代职业教育体系构建的探讨——...
聂伟
新建本科院校作为我国高等教育的新生事物,正处在发展路径抉择的关键时期,是走职业教育抑或普通高等教育的办学道路,成为每所院校最为关切之事。通过对其发展历史的梳理、学理论证及经济社会发展的现实需求,发现这一特定高校群体具有职业教育属性,可以将其纳入现代职业教育体系的构建,引领职业...   详情>>
来源:《中国高教研究》 2012年第11期 作者:聂伟
3.我国现代职业教育体系研究的现状及思考
肖凤翔;薛栋
构建适应国家现代产业体系建设要求的有机衔接、多元立交的现代职业教育体系,统筹推进中等和高等职业教育协调发展,已明确成为我国职业教育改革和发展的重要战略任务。通过以我国职业教育体系建设的政策文件为背景,以不同层面和视角的现代职业教育体系研究的成果为线索,探讨其研究的现状和未来...   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 2012年第24期 作者:肖凤翔;薛栋
4.关于建设中国特色的现代职业教育体系的思考
徐涵
职业教育体系的制度设计与国家发展职业教育的战略定位密切相关。不同的职业教育发展战略定位决定着不同的职业教育体系的设计思路。本文以我国现行职业教育体系为基础,在借鉴发达国家经验的基础上,提出了中、高等职业教育并重的策略,大力发展中等职业教育和专科层次的高等职业教育,积极发展本...   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 2012年第12期 作者:徐涵
5.大职教观视野下现代职业教育体系的构建
陈鹏;庞学光
现代职业教育体系的构建应基于大职教观的视野,全面考察职业教育的外部适应性、内部延展性和内"外"互通性三个基本维度。具体而言,现代职业教育应在满足经济发展的高端性需求、人民群众的广泛性需要和职业人个体的普适性需要等外部需求的基础上,建构包容职业启蒙教育、职业准备教育和职业继续...   详情>>
来源:《教育研究》 2015年第06期 作者:陈鹏;庞学光
6.鲁昕强调:推动现代职业教育体系建设
孟凡华
<正>"以科学发展为主题、以转变发展方式为主线,深入贯彻落实教育规划纲要,适应国家现代产业体系建设要求,研究推动现代职业教育体系建设,促进中高职协调发展。"2011年   详情>>
来源:《职业技术教育》 2011年第15期 作者:孟凡华
7.我国职业教育体系存在的问题及其完善对策
关晶;石伟平
目前,我国职业教育体系存在层次缺失、中高职定位不清、阶段不完整、纵向缺乏衔接、横向缺乏融通、职前职后难以一体化、开放程度不够、技师学院处境尴尬等问题。为解决这些问题,我国应建立国家资格框架,并据此建立相对独立的职业教育体系;建立和完善教育体系的"立交桥",实现职前职后一体化;明...   详情>>
来源:《职业技术教育》 2012年第07期 作者:关晶;石伟平
8.基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建
唐高华
大职业教育理念是一种强调职业教育的开放性、多样性和包容性的教育理念。基于大职业教育的视角,现代职业教育体系要体现职业教育的现代性、类型特性和系统性等特点。可以围绕教育功能的全面性、教育对象的全民性、教育过程的全程性、办学形式的全方位性、教育学制的全贯性、教育体系的全套性...   详情>>
来源:《职业技术教育》 2011年第22期 作者:唐高华
9.关于全面构建现代职业教育体系的思考
周建松
构建现代职业教育体系是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出的重要课题。从《教育规划纲要》的目标要求出发,分析了现代职业教育体系建设的基本出发点,厘清了当前社会上存在的三种认识误区,提出了现代职业教育体系的基本特征,并就如何发挥高职院校在职业教育体系建设中的带...   详情>>
来源:《中国高教研究》 2011年第07期 作者:周建松
10.构建现代职业教育体系的若干政策思考
马树超;范唯
转变经济发展方式和发展现代产业体系,建立终身教育体系和形成学习型社会,以及职业教育事业自身的可持续发展,要求构建现代职业教育体系,而这需要借鉴国际经验,完善构成该体系的各子系统建设,支持探索形成其有效结构的改革试点。为此,建议实施若干国家级专项建设计划,重点探索"专业学士"学位制...   详情>>
来源:《教育发展研究》 2011年第21期 作者:马树超;范唯
价格:¥16.00

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈