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作品简介:

国民教育是由学校教育、社会教育和家庭教育三部分组成的。

现代家庭教育同学校教育、社会教育一样,包含有各种要素:教育者和受教育者、教育观念和教育态度、教育内容和教育方法、教育环境等。但是,家庭教育又有自身的特点。如:教育者和受教育者的关系的血缘性;教育内容的全面性和终身性;教育方法的灵活性;教育环境的生活性等。家庭教育的这些特点,决定了父母在进行家庭教育实践时,不仅要遵循教育的一般规律和原则,还必须遵循家庭教育自身的规律和原则。

《你懂家庭教育这门科学吗?——父母科学教育孩子必上的12堂课》通过12堂讲座,系统地讲解了家庭教育所需要遵循的规律和原则,为广大父母科学进行家庭教育提供指导和意见。

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关键词:

家庭教育 亲子教育
胡杏佛
中学
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第1章 首卷语
1.关于家庭教育的基本原则
骆风;朱李平
<正>+国民教育是由学校教育、社会教育和家庭教育三部分组成的。现代家庭教育同学校教育、社会教育一样,包含有各种要素:教育者和受教育者、教育观念和教育态度、教育内容和教育方法、教育环境等。但是,家庭教育又有自身的特点。如:教育者和   详情>>
来源:《家庭教育》 1997年第Z1期 作者:骆风;朱李平
第2章 父母必上的12堂课
1.家庭教育必须遵循科学的原则(家庭教育的原则(讲座之一)...
李平;李超
<正>+一、家庭教育原则的必要性作为国民教育重要组成部分的家庭教育,改革开放20年来取得了很大的发展,理论研究不断深入,有关早期教育和家庭教育的书报日益增多,鲜活经验层出不穷。人们越来越清醒地认识到家庭教育,尤其是家庭早期教育的重要性。随着幼儿教育本身的世界发展趋势:慈善机构—知...   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第01期 作者:李平;李超
2.家庭教育的原则(讲座之二)++全面发展++培养特长
李平;李超
<正>+一、时代呼唤“全能型”人才“全面发展与培养特长相结合”,是家庭教育的基本原则的第一条,它是我们为实现子女培养目标的一条方向性原则。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第02期 作者:李平;李超
3.家庭教育的原则(讲座之三)++立足家庭++面向社会
李平;李超
<正>+一、为国教子为国育人“立足家庭与面向社会相结合的原则”是家庭教育基本原则的第二条,它是家长在确定培养子女目标时必须遵循的一条原则。贯彻这条原则,首先要求家长树立“为国教子、为国育人”的教子育人观。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第03期 作者:李平;李超
4.家庭教育的原则(讲座之四)++家庭学校++协同教育
李平;李超
<正>+“家庭教育与学校教育相结合的原则”,是家庭教育基本原则的第三条,它要求家长在教育子女的目标和方向上要与学校保持一致,不要相左;要互相支持配合,不要抵牾、掣肘;要共同承担起教育培养孩子的任务,不要推诿,甚至放弃自己的责任。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第04期 作者:李平;李超
5.家庭教育的原则(讲座之五)++持之以恒++突出重点
李平;李超
<正>+“持之以恒与突出重点相结合的原则”是家庭教育基本原则的第四条。这个原则告诉我们,家庭教育是一项长期艰苦的劳动,要求家长制订长期性目标,要持之以恒,坚持不懈,为完成既定目标,不能希冀一蹴而就,而要分阶段实施,顺利完成每个阶段的重点任务,才能最终完成预定目标。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第05期 作者:李平;李超
6.家庭教育的原则(讲座之六)——关心爱护++艰苦磨炼
李平;李超
<正>+“关心爱护与艰苦磨炼相结合的原则”是家庭教育基本原则的第五条。这条原则要求家长既要关心爱护孩子,也应有意识地让孩子经受艰难困苦的磨炼。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第06期 作者:李平;李超
7.家庭教育的原则(讲座之七)++说服教育++环境熏陶
李平;李超
<正>+“说服教育与环境熏陶相结合的原则”是家庭教育基本原则的第六条。这个原则要求家长朋友们在教育子女时,既要注意以理服人,正面引导,又要注意以身作则,身体力行。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第Z1期 作者:李平;李超
8.家庭教育的原则(讲座之八)++维护权威++尊重子女
李平;李超
<正>+“维护权威与尊重子女相结合的原则”是家庭教育基本原则的第七条。这个原则是指家长在教育子女时,既要树立和利用自己的权威地位,又要尊重子女的人格尊严,以平等的态度处理家庭教育中的各种问   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第Z1期 作者:李平;李超
9.家庭教育的原则(讲座之九) 严格要求 灵活施教
李平;李超
<正> “严格要求与灵活施教相结合”是家庭教育基本原则的第八条。这个原则是指家长在教育子女时对孩子的教育管理要严格,同时又要根据实际情况灵活处理各种问题。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第09期 作者:李平;李超
10.适时恰当++循序渐进(家庭教育的原则(讲座之十))
李平;李超
<正>+“家庭教育内容与孩子接受能力相结合的原则”是家庭教育基本原则的第九条。这个原则是指家长在教育孩子时,选择的教育内容要符合孩子的认知水平,要适时恰当。这样,孩子才能较好地接受,才会有理想的教育效果。   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第10期 作者:李平;李超
11.家庭教育的原则(讲座之十一)++父母孩子共同成长
李平;李超
<正>+“父母成长与孩子成长相结合的原则”是家庭教育基本原则的第十条,这个原则是指父母必须和孩子共同成长,才能最终实现家庭教育的目的。一、时代呼唤合格的家长   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第11期 作者:李平;李超
12.家庭教育的原则(讲座之十二)++“家庭教育的原则”讲座自...
“家庭教育的原则”系列讲座,自今年第一期起,对家庭教育的十条基本原则逐条讲述,共十一讲。刊出后,受到各地家长学校和广大家长的欢迎。应广大读者要求,本期编发的第十二讲为自测题,主要供大家检验学习收获。参考答案将刊登在明年第一期(答案可多项选择)。——编者   详情>>
来源:《家庭教育》 2000年第12期 作者:
价格:¥10.00

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