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作品简介:

随着现代化进程的发展,越来越多的年轻一辈外出工作,将精力集中于自己的事业上。在成家后孩子的日常护理教育也更多由祖辈完成,但在这个过程中也带来了很多的问题。家庭教育对孩子的影响十分深远,本文集集中探讨隔代教养带来的一些现实性问题,方便家长自行学习,了解隔代教养对孩子的影响。

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关键词:

隔代教养 问题
章晟龙
第1章 浅谈隔代教养
1.隔代教养问题中的思维分析
王鸽子
隔代教养作为中国传统家庭教育模式之一,在教育领域中起着非常重要的影响。本文主要以思维分析的方法来研究隔代教养过程中出现的相关问题,以使人们充分认识其中的关系,得以协调和改善,促进隔代教养优化发展。   详情>>
来源:《青春岁月》 2011年第14期 作者:王鸽子
2.幼儿隔代教养的观察研究
柏泽慧
本研究以聪聪为研究个案,采用轶事记录法,对其生活、学习和社会性发展进行观察和讨论,发现:聪聪在解决个人内务问题上,相对同龄的孩子较差;聪聪在家不用做家务,他也不会主动干家务,也不愿意做家务;聪聪体重比较肥胖,主要原因是挑食偏食;聪聪的同伴交往和社会分享也有些问题。鉴于此,本研究给出...   详情>>
来源:《早期教育(教科研版)》 2015年第03期 作者:柏泽慧
3.隔代教养与父母教养的比较研究
孔屏;王玉香
本文基于近年来国内外该领域的相关研究,从隔代教养与父母教养的行为方式、教养效果的比较等角度,对隔代教养的相关内容进行了较为详尽的阐述,认为隔代教养对儿童个性和社会性的发展有着重要的影响。并在此基础上进一步指出该领域的研究者应采用权威性较高的测量工具,采用追踪设计进行跨文化的...   详情>>
来源:《当代教育科学》 2013年第11期 作者:孔屏;王玉香
4.幼儿隔代教养的利与弊:对祖辈、父辈和孙辈的影响研究概...
陈璐;张跃飞
本研究运用文献分析法,对知网(CNKI)有关隔代教养的文献进行了梳理,以了解已有关于隔代教养对祖辈、父辈及孙辈影响的研究。结果表明:从积极方面而言,隔代教养方式有利于祖辈利用抚养经验发挥余热;从消极方面而言,隔代教养也有可能引发家庭教育冲突,降低家庭教育质量,加重祖辈负担,助长年轻父...   详情>>
来源:《幼儿教育》 2014年第12期 作者:陈璐;张跃飞
5.脑科学视野中的隔代教养及其对教育的启示
王亚鹏
当前,随着生活节奏的加快和职场竞争的日益激烈,许多年轻父母将子女交由长辈抚养和教育,隔代教养的现象越来越普遍。隔代教养有利有弊,其好处表现为减轻父母的压力、有助于孩子形成某些良好品质、有利于老人的身心健康等,其弊端表现为老人在隔代教养过程中往往"重养"而"轻育"、不利于良好亲子...   详情>>
来源:《中国教育学刊》 2014年第02期 作者:王亚鹏
第2章 隔代教养在心理和行为上对幼儿的影响
1.隔代教养对2~3岁儿童气质语言理解与工作记忆的影响
金阳;王明怡
目的了解隔代教养对城市家庭2~3岁儿童气质语言理解与工作记忆的发展影响,为明确隔代教养利弊及开展相应干预提供依据。方法采用方便抽样,对北京市3所幼儿园的81名2~3岁儿童进行气质、语言理解、工作记忆问卷测评,并收集家庭背景信息。结果 2~3岁儿童中有隔代教养的占71.6%。隔代教养和性别...   详情>>
来源:《中国学校卫生》 2013年第08期 作者:金阳;王明怡
2.隔代教养幼儿的心理健康状况调查
王玲凤
目的:探讨隔代教养幼儿的心理健康状况。方法:采用自编幼儿心理健康状况测查问卷调查了359位幼儿的教养人。结果:隔代教养幼儿比父母教养、父母和祖父母共同教养的幼儿表现出更多的情绪问题(2.30±0.19/2.63±0.14、2.60±0.20,F=124.44,P<0.001)、行为障碍(2.29±0.24/2.65±0.18,2.60±0.30...   详情>>
来源:《中国心理卫生杂志》 2007年第10期 作者:王玲凤
3.隔代教养对幼儿心理健康的影响浅析
刘淑萍;王建军
隔代教养问题已成为一种社会现象,越来越成为我国凸显的社会问题。本文分析了隔代教养对儿童成长的有利因素和存在的问题,尤其是隔代教养对儿童心理产生的消极影响。隔代教养的诸多问题应该引起祖辈、家长甚至全社会的关注。   详情>>
来源:《文教资料》 2008年第10期 作者:刘淑萍;王建军
4.隔代教养对幼儿心理发展的影响
王健
针对社会关注的隔代教养现象,提出了隔代教养普遍存在的教养信念不一致、亲子关系不融洽、孩子情感需求未得到满足的问题。探讨了隔代教养家庭如何取得较佳的平衡点,让孩子健康、快乐地成长。   详情>>
来源:《南通纺织职业技术学院学报》 2011年第03期 作者:王健
5.隔代教养对学前儿童情绪调节策略的影响
刘云;赵振国
本研究采用问卷调查法,对248名3~6岁幼儿的家长进行调查,考察隔代教养对儿童情绪调节策略选择的影响。结果表明,在消极情境下,隔代教养和亲子教养方式下幼儿的情绪调节策略存在显著差异;隔代教养儿童情绪调节策略的发展在城市与农村之间也存在显著差异;祖辈教养者的文化程度对儿童情绪调节策略...   详情>>
来源:《学前教育研究》 2013年第02期 作者:刘云;赵振国
6.隔代教养对幼儿情绪调节策略发展影响的城乡差异研究
赵振国
研究采用问卷调查的方法,对来自城市和农村的248名幼儿(3-6岁)的家长进行调查,考察隔代教养、城乡差异等因素对儿童情绪调节策略发展产生的影响。结果表明,学前儿童情绪调节策略存在年龄差异而无性别差异;隔代教养幼儿比父辈教养幼儿在情绪调节中会采取更多的消极策略;城市儿童与农村儿童的情...   详情>>
来源:《心理研究》 2012年第04期 作者:赵振国
7.隔代教养对幼儿健康的影响
陈小燕
隔代教养是我国传统的一种家庭教养方式,随着社会经济的不断发展,隔代教养这种教养方式在家庭教养中所占的比例也越来越大,而这种教养模式的种种弊端也渐渐受到了社会广泛关注。本文针对隔代教养这种社会现象,分析其给幼儿健康成长带来的影响,并提出了一些对策。   详情>>
来源:《科学大众(科学教育)》 2014年第01期 作者:陈小燕
第3章 缓解隔代教养中的矛盾
1.妈妈生,外婆养,爷爷奶奶来欣赏?
鲁鹏程
<正>据调查,有95%以上的家庭,女儿结婚后生下孩子都由自己的父母,特别是自己妈妈即外婆来帮助抚养或照看。形成这一社会现象的原因究竟是什么?宝宝究竟应该由谁来主导教养权呢?本文相关调查数据来源于www.baby023.com就祖辈来说,你觉得宝宝应该是爷爷奶奶管还是外公外婆管?   详情>>
来源:《时尚育儿》 2014年第10期 作者:鲁鹏程
2.化解两代人的育儿矛盾
父、子、孙三辈之间,颇具戏剧冲突的"隔代教养"舞台剧,正在中国的许多家庭上演。而这,绝不仅仅是老人溺爱孩子那样简单。   详情>>
来源:《家庭教育(幼儿家长)》 2008年第10期 作者:
3.老少“DIY”课堂,缓解婴幼儿家庭隔代教养矛盾
曹凤梅
很多人都认为"隔代教养"的孩子娇纵、任性,认为"隔代教养"的效果弊大于利,更有人全盘否定"隔代教养"。但心理专家认为,"隔代教养"只是一个过渡时期,究竟好不好,不能一概而论。不管赞成还是反对,"隔代教养"是当代社会无法回避的现状。本研究通过开设"老少DIY课堂",帮助隔代教养家庭建立信任、理...   详情>>
来源:《时代教育》 2014年第24期 作者:曹凤梅
4.隔代教养对幼儿的负面影响及对应策略
柳玲
<正>家庭结构是家庭成员不同的层次和序列的结合,家庭结构可分为主干家庭、核心家庭、单亲家庭、隔代家庭、混合家庭等等。"隔代教养"的"教"指教育,   详情>>
来源:《知识窗(教师版)》 2011年第01期 作者:柳玲
5.论幼儿隔代教养的利弊和优化措施
陆贞珍
近年来,隔代教养已经成了幼儿家庭教育中一种很自然、很普遍的现象。社会上对隔代教养的关注也越来越多,该种教育形式的重要性是毋庸置疑的,它可以充分利用祖辈的社会经验,既发挥祖辈的余热,又解放了年轻父母。但是,隔代教养也带来了一些不尽人意的后果,形成某些弊端。本文主要从隔代教养的利...   详情>>
来源:《青春岁月》 2015年第05期 作者:陆贞珍
6.隔代教育的不良影响及解决对策
阙攀
隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育,它是和亲子教育相对的一种概念。这种教育方式,使已有养育孩子经验的祖辈能够在各方面将孩子照顾得很好很周到,但是,它所带来的问题会越来越多地呈现在我们面前,它对儿童的成长、发育等带来很多负面影响。本文主要分析隔代教育给儿童带来的负面影响,并提出...   详情>>
来源:《盐城师范学院学报(人文社会...》 2011年第02期 作者:阙攀
7.隔代教养中亲子沟通问题及应对策略探究
段飞艳
家庭中良好的亲子沟通是儿童快乐成长的重要条件。长期处在隔代教养下的儿童与父母关系紧张,良好有效的亲子沟通能填补父母在亲子教养上的一些缺陷,一定程度上能缓解紧张的亲子关系,构建和谐的家庭环境。文章通过审视隔代教养家庭中亲子沟通所显露出来的问题,剖析其产生的原因,并提出相应解决...   详情>>
来源:《教育导刊(下半月)》 2014年第07期 作者:段飞艳
8.“隔代教养”时代赌不起孩子的“心灵健康”
王丽
无论在居民小区,还是公园广场,老人和孩子总是不可分 割的风景;无论在城市还是农村,爷爷、奶奶带着孙子、孙女 生活其乐融融。越来越多忙碌的年轻父母们把孩子交给了自己 的父母,社会变迁使祖辈们自然承担起更多对孙辈的教养职 责,而“隔代教养”作?   详情>>
来源:《铜川日报》 2005-04-23 作者:王丽
9.隔代抚养对幼儿社会化的影响及应对策略
宋卫芳
隔代抚养指子女的抚养责任大部分由(外)祖父母承担,父母与孩子接触较少(如周末或偶尔回家照看),甚至是完全不顾的情形。幼儿期是个人社会化的重要时期,隔代抚养模式下成长的幼儿在行为习性、情感和社会性交往方面均存在着一定的问题,祖辈、家庭和社会应采取一定的措施,共同促进幼儿的健康成长...   详情>>
来源:《人民论坛》 2014年第08期 作者:宋卫芳
价格:¥12.50

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