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作品简介:

近年来,随着科技水平的不断发展和人们物质生活的满足,电脑成为一根看不见的绳子,将千百万网民紧紧地连在一起,形成一张虚拟的大网。与此同时,针对不同群体和爱好的网络游戏也层出不穷,其中占据极大比例的便是“儿童网游”。这类网游以人设可爱、图案精美绚丽、玩法简单等赢得了孩子们的喜爱。值得考虑的是,如果这些网游不能够掌握一个“度”,会对孩子造成无法挽回的身心损害。我们要了解他们为什么沉溺网络游戏,并对症下药,解决心结。

网络是一把双刃剑,我们要让孩子树立正确的观念,在享受网络带来的快乐的同时,也会辨别美丑善恶,在现实生活中同样自立自强、阳光善良。

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王帅
连云港师范高等专科学校
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第1章 寻幽探微
1.儿童参与“摩尔庄园”网络游戏的内在动机研究
杨银娟
本文以"摩尔庄园"儿童网络游戏为对象,采用深度访谈、参与观察与内容分析的方法,以了解儿童参与网络游戏的内在动机。分析结果显示,儿童参与"摩尔庄园"网络游戏的内在动机大致分为六个类型:好奇与探索动机、虚拟现实对现实的补偿、社会交往动机、玩乐动机、民主参与动机和逃避动机。   详情>>
来源:《国际新闻界》 2009年第12期 作者:杨银娟
2.少年儿童网络游戏成瘾情况调查及启示——以长沙市为例
燕道成
网络游戏已经成为少年儿童最喜爱的娱乐方式之一,而网络游戏的成瘾,对少年儿童的健康成长产生了不利影响。本文以长沙市少年儿童为调查研究对象,考察了网络游戏对当代少年儿童的影响。通过对少年儿童网络游戏成瘾的原因分析,分别从儿童本身、家庭、学校及社会四个角度,提出了具有操作性的防范...   详情>>
来源:《少年儿童研究》 2009年第16期 作者:燕道成
3.儿童网络素养现状调查分析与教育建议——以上海市六所学...
李宝敏
网络素养已成为网络时代儿童发展必备的素养,本文以上海市六所学校的抽样调查结果为例,对儿童网络素养内在构成与外在呈现进行研究,揭示儿童网络素养现状以及存在的问题,提出儿童网络素养发展的教育对策与建议。   详情>>
来源:《全球教育展望》 2013年第06期 作者:李宝敏
4.从日照市区儿童网络电子游戏参与状况看教育游戏的发展
潘正业;郭凯
本文以日照市区就学儿童为研究对象,调查了他们参与网络电子游戏的状况,并分析了他们对待网络电子游戏的态度,以及对教育游戏的研究和发展所带来的启示。   详情>>
来源:《中国现代教育装备》 2008年第02期 作者:潘正业;郭凯
5.山区儿童网络道德教育的思考——基于平远县2012年山区儿...
凌春香
网络就像一把"双刃剑"。一方面,网络作为一项伟大的科技发明,极大地改变着人们的思维方式和生活方式,推动着社会向前发展;另一方面,网络也给儿童的成长带来诸多消极影响,使得他们在网络中极易迷失自我,出现道德失范甚至违法犯罪等社会问题。本文通过我县2012年山区儿童上网情况的调查数据,了解...   详情>>
来源:《教育信息技术》 2014年第06期 作者:凌春香
第2章 他山之石
1.美国儿童网络隐私保护模式对中国的启示
彭焕萍;王龙珺
进入新媒体时代以后,儿童网络隐私保护成为全社会日益突出的问题。近年来,美国逐步建立起了以COPPA为核心的多层级立体化的儿童网络隐私保护模式。文章对美国相关法律进行梳理和分析,归纳立法原则,总结保护模式,力求通过对西方先进经验的介绍,为中国的具体实践起观照作用。   详情>>
来源:《成都行政学院学报》 2015年第02期 作者:彭焕萍;王龙珺
2.美国“儿童网络保护”及其对我国的启示
郑卫;胥兴春
随着"互联网+"时代的到来,为儿童发展带来机遇的同时也形成了挑战。美国对儿童的网络保护经过了从萌芽、发展再到成熟的阶段,对儿童网络保护的体系较为完善,其特征有:注重内容监管,落实儿童网络保护政策;优化技术手段,提升儿童网络保护能力;强调多方合作,完善儿童网络保护体系。我国应以儿童需...   详情>>
来源:《教育探索》 2016年第10期 作者:郑卫;胥兴春
3.儿童网络安全风险、网络保护的国际发展及其启示
佟丽华
网络的快速发展给人们的生活带来了便利,改变了人们的生活方式。但同时,网络中存在着大量的诸如虚假、淫秽色情、反动、迷信、邪教、恐怖暴力、赌博、诽谤、谩骂等不良信息,威胁儿童安全,严重影响了青少年的健康成长。对此,国际上儿童网络保护的主要观点和做法有:儿童在网络社会下同样享有《儿...   详情>>
来源:《中国青年社会科学》 2018年第01期 作者:佟丽华
第3章 家园共育
1.浅谈儿童玩网络游戏的好处与危害
林秋利
在信息化社会,网络对儿童来说已经成为生活中的一部分。网络游戏精彩,紧张刺激、趣味横生、变幻无穷、极具吸引力。虽然网络游戏对儿童有一定的好处,但儿童贪玩,自控能力差,很容易上瘾,一旦迷上网络游戏,负面效应就会逐渐显示出来,如何应对网络游戏这个问题越来越重要。   详情>>
来源:《新课程(中)》 2017年第05期 作者:林秋利
2.家庭——远离“网瘾”的第一站
刘良华
<正>那么多人(主要是儿童)喜欢网络游戏,他们依赖网络,沉迷于网络游戏,他们因此被称为"网瘾"儿童、"网瘾"少年。我个人也反对儿童过于依赖"网络游戏",我反对的理由是:那样会耽误正常的生活和正常的学习。儿童把过多的时间和精力用于网络游戏,必定影响他们的学习成绩,对于这一点,我是相信的。我...   详情>>
来源:《班主任之友(小学版)》 2013年第10期 作者:刘良华
3.浅析网络游戏的叙事艺术及对儿童生活方式的引导
何纯;范苗苗
网络游戏以互联网为载体而广为传播。从叙事学的视角,网络游戏有其独具的叙事文化内涵,网络游戏中的叙事特征使其对儿童具有了更为强大的吸引力,因此,网络游戏应坚持"审美需求"与"精神内涵"并进的传播理念,引导儿童认知并传承文明,同时要通过多种艺术形式的融合,不断提高儿童的艺术品格,引导儿...   详情>>
来源:《现代视听》 2014年第04期 作者:何纯;范苗苗
4.压力性生活事件与留守儿童网络游戏成瘾:自尊的调节作用
魏昶;罗清华
网络游戏成瘾会导致儿童青少年学业成绩不佳、身心功能受损甚至自杀等一系列消极发展结果。采用压力性生活事件量表、自尊量表和网络游戏成瘾问卷对337名留守儿童进行调查,考察了压力性生活事件与留守儿童网络游戏成瘾的关系,以及自尊在其中的调节作用。结果发现:(1)压力性生活事件与留守儿童...   详情>>
来源:《教育测量与评价》 2017年第06期 作者:魏昶;罗清华
5.“儿童网游”对儿童教育的可借鉴性研究
黄亮;黄嘉
随着儿童网游的繁荣和产业化发展,越来越多的儿童将儿童网游当成主要的课外娱乐活动,因此研究如何将儿童网游中的成功因素应用到日常的儿童教学生活中就显得尤为重要。基于此,简述儿童网游的发展历程,主要分析和总结出儿童网游中有利于儿童教育的因素,进而探讨如何将其成功因素应用于儿童的教...   详情>>
来源:《林区教学》 2013年第05期 作者:黄亮;黄嘉
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