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作品简介:

在我国小学英语教育阶段非常重视学生自身的素养提升以及综合素质发展,并且现在的社会非常重视对于学生的核心素养教育。根据核心的素养教育需要改善我国传统教育形式中的一些教育方式,重视整体的发展性以及时代的进步性。

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潘慧敏
梅列区第二实验小学
第1章 小学英语核心素养导语

核心素养的问题实际上是培养什么样的人的问题。基于核心素养的教育,既包括传统的知识与能力的学习,更强调学生的全面发展和终身学习,特别关注人与社会的统一和协调发展。《小学英语课程标准》在课程基本理念中提出:“语言既是交流的工具,也是思维的工具。”就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。

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1.谈谈小学英语教学如何培养学生的英语思维能力
沈健
小学英语教学不仅要培养学生英语学习的兴趣,更要激发和扩展学生的英语思维活动,培养学生英语思维的能力,为学生创设自我探究英语的空间,为培养学生的英语综合运用能力打下坚实的基础。   详情>>
来源:《科学大众(科学教育)》 2012年第11期 作者:沈健
2.浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
袁欣欣;王腾飞
通常情况下,思维能力的训练被普遍认为是理科教学过程中的任务,殊不知,英语教学中学生思维能力的培养也尤为重要,本文通过对思维能力训练进行阐述,分析小学英语教学中的思维能力培养方式,浅谈学生思维能力在小学英语教学过程中的培养。   详情>>
来源:《中国民族博览》 2017年第08期 作者:袁欣欣;王腾飞
第2章 英语课堂核心素养培养策略
1.基于学科核心素养,优化英语课堂教学
邹建芬
<正>小学英语教学的目的是通过听说读写等基础训练,激发学生的学习兴趣,提升学生的英语核心素养。在参加常州市新北区小学英语优秀教师培育室的《指向学科核心素养的小学英语教学优化的策略研究》的课题研究中,了解了英语的核心素养涉及学生学习英语知识、技能、情感态度价值观等多方面能力的...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2017年第08期 作者:邹建芬
2.基于文化素养的小学英语语言能力的提升
吴芳
英语课堂教学是践行英语课程改革、实现英语学科核心素养的关键,发展学生英语文化核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。如何提升基于文化素养的小学英语语言能力,本文从差异对比、文化浸润、文本内涵挖掘、文本拓展延伸四方面对英语课堂学生语言能力提升做了探讨。   详情>>
来源:《小学教学研究》 2017年第19期 作者:吴芳
3.基于核心素养的小学幸福教育实践——重庆市南岸区天台岗...
江洋;李学伟
在教育现代化进程中,核心素养体系被置于"全面深化课程改革,落实立德树人根本任务"的基础地位。幸福是教育应有的价值取向。如何基于核心素养,进行小学幸福教育实践?重庆市南岸区天台岗小学秉承"为孩子的幸福人生奠基"的办学理念,提出了"每天都上一个新台阶"的校训,把基于核心素养的小学幸福教...   详情>>
来源:《基础教育论坛》 2016年第08期 作者:江洋;李学伟
第3章 听出花样:肥沃思维土壤
1.优化过程、激化兴趣、结合课文、发展思维——试论小学英...
徐袖珍
据有关资料表明 ,在外语学习中信息获得的 4 5 %在于听 ,说占 36 % ,读和写分别只占 18%和 9% ,这足以说明听力教学中的重要地位。《新课程标准》(实验稿 )中指出 :小学英语听力教学的目的在于激化学生听英语的兴趣 ,养成良好的听的习惯 ,   详情>>
来源:《湖南省政法管理干部学院学报》 2002年第S2期 作者:徐袖珍
2.小学英语听说读写中的思维训练
刘宝杰
<正>一、听力教学中的思维训练纵观当前小学英语教学中的听力训练,事实性问答比较普遍,学生在听的过程中几乎不用动脑就可以轻易找到答案,长此以往会直接影响到学生的听力理解能力。因此,笔者认为,要在听力练习中注重对学生的思维训练,提高学生听的质量。1.用"反义题"训练学生逆向思维根据所听...   详情>>
来源:《小学教学设计》 2013年第06期 作者:刘宝杰
3.浅谈提升小学英语听力的有效策略
李美
随着新课改的推进和网络资源的快速发展,小学英语听力课堂也在发生着巨大的变化,新课改的推进大大的优化了小学的听力课堂,随着而来的新教材更是为学生的课堂增添了活力,教师在教学中可以利用网络资源使学生充分锻炼自己的听力,教师在教学中可以利用多媒体播放关于动画、声音、图片提高学生的...   详情>>
来源:《校园英语》 2016年第14期 作者:李美
第4章 说出水平:浇灌思维之芽
1.优化小学英语口语教学的途径与方法
吉小敏
<正>作为小学英语教学的关键组成部分,英语口语教学不仅关系到个体在小学阶段英语口语技巧的掌握情况,而且对于个体未来英语交际能力的提升也具有重要影响。在此种情况下,加强对小学英语口语教学途径与方法的研究和优化,已成为当前小学教育领域需要注重开展的关键工作。1.小学英语口语教学中存...   详情>>
来源:《中学生英语》 2016年第16期 作者:吉小敏
2.口语训练法在小学英语教学中的应用
刘本利
<正>口语训练是小学英语课堂中的重要组成部分,口语教学不仅能够很好地锻炼学生的语言组织能力及口语表达能力,在组织语言的过程中学生的思维能力也能得到良好的锻炼与提升。本文将从实例出发有针对性地谈谈口语训练法在小学英语教学中的应用。一、以学生感兴趣的话题展开口语教学口语教学是小...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2014年第02期 作者:刘本利
3.小学英语课堂教学中学生学习思维的培养
张青
英语是国际化的运用语言,小学阶段就应该重视学生英语学习思维的训练和方法的培养。传统的小学英语教学往往采用灌输式教学方式阻碍着学生在英语学习方面的发展和潜力的发挥。本文就小学生英语学习的主体性确立、调动学生英语学习的积极性与主动性的方法,重视口语表达和理解能力等方面谈学生的...   详情>>
来源:《校园英语》 2016年第22期 作者:张青
第5章 阅文千篇:绽放思维之花
1.浅谈小学英语阅读教学中重视培养学生的思维能力
黄爱花
在小学英语阅读教学过程中,教师必须要重视学生的思维能力,制定完善的思维能力培养教学方案,根据相关标准开展培养工作。在实际教学中,要求教师加强小学英语阅读能力的培养,奠定扎实的英语基础,以适应更深层的英语学习。那么,怎样通过英语阅读课教学来激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读思维,...   详情>>
来源:《校园英语》 2017年第13期 作者:黄爱花
2.小学英语阅读教学中思维能力的培养策略
崔蕾
<正>我们知道,阅读在英语学习过程中扮演着重要角色,尤其是对于正在成长中的中小学生,英语阅读不仅是语言学习不可或缺的一部分,也是影响其全面发展的重要因素。然而,受教育评价导向的影响,教师和学生把大量的时间用于应试,没有时间开展阅读;课堂上教师将全部时间用于处理教材,更关注词汇和语...   详情>>
来源:《知识文库》 2017年第10期 作者:崔蕾
3.发展思维能力 培养核心素养——小学英语阅读教学中有效...
舒赟雯
<正>思维品质是学生核心素养的重要组成部分,离开了思维训练的英语课堂必然是低效甚至是无效的课堂。阅读是英语教学的重要内容和途径,如何在小学英语阅读教学中有效培养学生的思维品质,是广大英语教师不断探索的课题。笔者拟结合具体的课堂教学案例,   详情>>
来源:《山西教育(教学)》 2017年第06期 作者:舒赟雯
4.在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力
朱云云
<正>思维能力是人类的智慧的核心能力,它在人类活动中起着支配性的作用。作为教师,要想让学生变得更加智慧,能力得到提高,就应该从培养学生的思维能力方面下手。那么具体在小学英语阅读教学中,如何培养学生的思维能力呢?作者从具体的教学实践中,对这一问题做一次有益的探讨,以期抛砖引玉。一、...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2017年第08期 作者:朱云云
第6章 下笔有神:孕育思维之果
1.小学英语作文写作技巧有效教学探析
吴武汉
<正>根据小学中高年级教学要求,在小学英语教学中,学生利用英语书面表达已经成为越来越重视的一部分。对小学生而言,不仅是学生积累水平的大幅度提升,更是培养小学生思维活跃的重要方法。因此,学校也越来越重视学生的书面表达水平的提升,高年级的学生,更应为自己有一个扎实的英语基本功而不断...   详情>>
来源:《吉林教育》 2015年第32期 作者:吴武汉
2.如何有效提高小学生英语写作能力
杨春和
<正>语言技能主要包括听、说、读、写等方面,以及这些技能的综合实际运用。小学阶段应该尽可能多地让学生接触英语,增加学生的英语输入量。然而,仅仅输入语言,对学生的综合语言运用能力的提高并无显著效果,所以书面表达成为了提高学生语用能力以及英语思维培养的有效途径。一、小学生写作中存...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2017年第12期 作者:杨春和
3.小学英语写作技能探究
费斐
小学英语写作教学是培养学生形成英语思维,提高学生综合运用语言知识技能,培养学生从口头表达转向书面表达的能力。结合理论和课堂实践,探讨如何利用PEP教材,并以之为载体,在教学中渗透英语写作,逐步提升小学生的英语写作能力。   详情>>
来源:《新课程(上)》 2015年第02期 作者:费斐
4.巧学巧练轻松应对初中英语书面表达
孙静
在训练学生英语书面表达的实施过程中应注意真正以学生为主体,面向全体学生,特别关注学习有困难的学生,尽可能为他们创造语言时间的机会;作文选题要以学生的生活经验和兴趣为出发点,让他们有话要说;对作文的批阅要体现及时型和实效性;训练中注意引导学生进行过程评价并根据需要及时调整学习策...   详情>>
来源:《商情(科学教育家)》 2008年第03期 作者:孙静
价格:¥12.00

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