首页教育教学小学教育小学其它课程 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

《全日制义务教育音乐课程标准》指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协作、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。”根据新课标的要求,音乐教师应该重视合唱教学,坚守“音乐课”这块空地,普及合唱艺术,从而让学生在合唱教学中感受音乐的魅力,培养学生的群体意识、合作能力等,对此我以班级为单位结合新课程标准的思想理念,根据学校学生的特点在教学中开展了合唱教学的研究。

更多
收起
林晓颖
三明梅列区实验小学
第1章 小学音乐课堂中合唱教学的有效性
1.关于小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
庄惠卿
合唱作为小学音乐的主要教学形式之一,如何提升其教学有效性,是小学音乐教师一直着重研究的问题。基于此,本文对当前小学音乐合唱教学存在的问题作了简要分析,并针对性地提出了增强合唱教学有效性的策略办法,以期对小学音乐课堂教学起到促进作用。   详情>>
来源:《新课程导学》 2016年第13期 作者:庄惠卿
2.提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究
赵红霞
小学音乐教学作为培养学生音乐审美能力以及音乐鉴赏能力的一门重要课程,而且在小学课程教学改革工作中得到了越来越多的老师以及学校的重视。而合唱教学是小学音乐教学工作中非常重要的一个内容,目前很多小学音乐合唱教学教师在工作中还存在着很多问题,在客观上限制了小学音乐教学工作发展有...   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2016年第04期 作者:赵红霞
第2章 小学音乐课堂中合唱教学方法研究
1.浅谈小学音乐课堂的合唱教法
杜子彦
<正>合唱是声乐艺术宝库里的一朵奇葩,其独特的艺术魅力和广泛的群众基础,越来越受到重视。如何在小学课堂普及合唱教学,并运用科学有效的方法进行训练,是摆在小学音乐教师面前的一个实际而迫切的问题。   详情>>
来源:《江西教育》 2008年第36期 作者:杜子彦
2.浅谈小学课堂多声部教学
曾一平
多声部教学是小学音乐课的一项重要任务,它是启迪学生音乐智慧的一把特殊钥匙。但课堂多声部演唱、演奏教学难度很大。本文在笔者多年教学实践的基础上,提出小学多声部教学要从低年级抓起,循序渐进,由浅入深,才能完成好教学任务。   详情>>
来源:《音乐时空》 2013年第06期 作者:曾一平
3.让学生享受和声之美——谈小学低中年级音乐课堂合唱教学
黄雯
本文针对中小学音乐教育中存在的一些问题,结合笔者从事教育工作的经验,提出了一系列提升小学低中年级合唱教学效果的好方法。   详情>>
来源:《学园》 2014年第27期 作者:黄雯
4.音乐课堂,可以如此美妙和谐——浅谈小学多声部合唱教学...
钟小花
合唱教学是小学音乐教学的一个重要教学内容。《义务教育音乐课程标准》指出:"要更加重视并加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演出的经验,培养集体意识及协调、合作能力。"本文针对当前小学班级合唱教学现状,结合笔者的学习和教学经验,归纳几点班级合唱教学中...   详情>>
来源:《岭南音乐》 2016年第01期 作者:钟小花
5.以情激趣 因势利导 共享美妙音乐——小学音乐课堂合唱...
郑杨青
<正>小学五年级是学生合唱水平的提高阶段。新课程下的音乐课堂应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发。在合唱教学中,如何继续激发学生的兴趣,更好地培养他们良好的合唱习惯;如何让学生在合作中共享美妙的音乐,在声音具有一定美感的同时还能和谐地演唱二部合唱歌曲等等,这些是我们在...   详情>>
来源:《学生之友(小学版)》 2011年第01期 作者:郑杨青
6.小学音乐合唱教学中学生音准培养的研究
闫山林
为了解决小学音乐教育合唱教学中学生发音不准、唱歌"跑调"、合唱时声部音量不均衡等问题,通过教学实践和理论探索,进一步寻求解决音准问题的方式方法,促进小学音乐教育合唱教学中学生音准水平的提高,从而达成新课标对小学音乐合唱教学的基本要求。本文通过运用已知音准培养理论指导教学实践,...   详情>>
来源:《通俗歌曲》 2014年第02期 作者:闫山林
第3章 合唱教学对音乐课堂的作用
1.小学音乐合唱指挥教学的实践探索
王雪昆
小学音乐合唱指挥是小学音乐教学的重要组成部分,是小学音乐教师在进行音乐教学工作中的重要内容和基本技能。小学音乐合唱指挥对于提高小学生综合素质的作用日益凸显,占有的地位也越来越重要。本文针对让小学生掌握合唱指挥技能进行深入的探讨和研究,对于让小学生掌握基础的、有实用价值的合...   详情>>
来源:《散文百家(新语文活页)》 2017年第02期 作者:王雪昆
2.小学音乐两声部合唱教学的问题与建议
李晓凤
小学音乐教学,需要通过演唱歌曲的方式来培养学生对学音乐知识的学习兴趣。从另一个层面来分析,歌曲练习也是完成音乐教学非常有效的手段。因此,要在小学音乐教学过程中,对小学音乐合唱教学问题进行分析,寻找能够切实提升小学合唱教学质量的有效措施。   详情>>
来源:《北方音乐》 2017年第10期 作者:李晓凤
3.小学音乐课堂合唱有效教学初探
蔡成艺
随着教育改革的不断推进,小学教育越来越重视素质教育。在小学素质教育的推进过程中,音乐课堂教学成为提高学生审美水平和综合能力的重要途径。小学音乐教学中学生合唱是一种重要的教学手段,几乎所有小学都有合唱团。随着社会国内外合唱团的不断发展,学校越来越重视学生合唱能力的培养。但是,...   详情>>
来源:《考试周刊》 2015年第08期 作者:蔡成艺
4.小学音乐有效合唱教学课堂构建思考
马万美
随着我国经济社会的不断发展,我国小学音乐教育不断进步。新的形势下,新的课程改革对小学音乐教学提出了更高的要求。特别是素质教育对美育教育的要求越来越高,家长对小学生音乐陶冶情操、启发智慧的作用越来越重视。而更加活跃的小学音乐课堂,有利于帮助学生提升音乐学习兴趣,提高小学音乐教...   详情>>
来源:《中华少年》 2017年第25期 作者:马万美
5.谈小学音乐课堂合唱教学的有效性
高培培
在小学音乐教学中,合唱教学是其中一个重要的组成部分。在小学音乐课堂的的教学中就应该合理的进行合唱教学方式的选择,只有这样才能更好的增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣,尽可能地挖掘学生的潜力。本文主要研究小学音乐课堂教学中合唱教学的有效性,以期能够促进小学音乐课堂合唱教学质...   详情>>
来源:《旅游纵览(下半月)》 2017年第07期 作者:高培培
价格:¥12.00

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈