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作品简介:

本书主要探讨农村职业高中畜牧兽医专业现状与面临的挑战以及发展方向,重点探索畜牧兽医专业教学的模式、内容、方法、策略等,为中职学校畜牧兽医专业教育教学提出高效实用的教学策略和方法,为一线教师和研究人员提供资料与参考。

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罗春清
四川省剑阁县职业高级中学...
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第1章 现状及发展状况
1.专业人才培养视野下中职畜牧专业现状与思考
巩小川
分析中等职业学校畜牧专业的现状,对中等职业学校畜牧专业存在的问题与不足进行论述,对如何提高教学质量进行分析,探讨如何培养高素质的畜牧专业人才。   详情>>
来源:《成才之路》 2014年第28期 作者:巩小川
2.浅谈职高畜牧兽医专业学生就业能力的培养
罗云坤
随着畜禽业的快速发展,在广大农村和养殖企业需要大批的畜牧兽医专业人才,所以在职高畜牧兽医专业课程教学中体现以就业为导向,培养学生的就业能力,教师转变教育观念是前提,面向社会、面向市场是方向,根据专业课程特点采取灵活多样的教学模式强化实践教学环节是途径。   详情>>
来源:《读与写(教育教学刊)》 2012年第06期 作者:罗云坤
3.中职学校畜牧兽医专业教学改革的探讨
马玉英;郑昌江
<正>近几年来,随着高校的不断扩招和中职生源的不断减少,进入中职学校学习的学生尤其是涉农专业招生数量也在不断地减少。其原因:一方面大多数家长希望自己的孩子将来能"跳出农门"而有所出息;另一方面畜牧兽医专业学生毕业后大多直接从事一线养殖、繁育、兽医等工作,工作环境差,工作强度大,与...   详情>>
来源:《畜牧兽医杂志》 2013年第03期 作者:马玉英;郑昌江
4.中职学校畜牧兽医专业的未来发展
古丽妮娅孜·萨伍尔
随着我国教育事业的不断发展,中职院校中的畜牧兽医专业也在不断的发展,但是由于其资金有限而且相关的专业教师资格不够进而导致其学生学习质量的下降以及就业困难的问题,因此,我国对相关的政策和措施进行了相应的调整,重视涉农专业方面的教育,进而促进畜牧兽医专业的发展。本文主要分析和研究...   详情>>
来源:《中小企业管理与科技(上旬刊...》 2016年第08期 作者:古丽妮娅孜·萨伍尔
5.浅谈职业中学畜牧兽医专业的发展与走向
高丽芳
职业中学畜牧兽医专业,面临就业难、生源奇缺的窘境,专业要发展,必须解决经费短缺、师资不足、教学质量不高、学生能力差等问题。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖业大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求,而我们畜牧师兽医专...   详情>>
来源:《教育教学论坛》 2011年第01期 作者:高丽芳
第2章 教学策略
1.中职畜牧兽医专业实践教学现状及改革对策
蒲宏武
<正>1中职畜牧兽医专业现状1.1学生现状分析近几年来,由于职业学校软硬件相对不足、就业难等问题,导致职业学校招生难,流失严重,职业学校为了能多招来学生,学校不得不降低门槛,实行免试入学,造成了中职学校的学生多数是文化基础差、不想念书、又不想做事。于是学习难度大,教学效果   详情>>
来源:《畜牧兽医杂志》 2013年第04期 作者:蒲宏武
2.中职院校畜牧专业课程的创新教学策略研究
李玉霞
随着中职院校教学发展速度的显著加快,探究创新性的教学策略已成为当前中职院校所必须解决的问题。尤其是在畜牧专业课程教学中,要突破当下的教学困境,加强教学策略的创新研究则有着极为重要的作用。由此,本文便从中职院校畜牧专业当前的教学现状出发,并结合该课程的教学目标着重提出创新教学...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师通讯)》 2017年第06期 作者:李玉霞
3.中职学校提高中兽医教学效果的方法与对策
詹慧琴
中兽医学理论比较抽象、内容繁杂,学生不易理解,教学中容易出现理论与实践脱节,因此,改进教学方法势在必行。笔者对中兽医学课程的教学内容结构调整、课堂教学、实践教学等几个方面进行探索和实践,通过把理论教学和实践教学有机地结合起来,调动课堂上学生们的主观能动性,以提高学生分析和解决...   详情>>
来源:《中兽医医药杂志》 2014年第05期 作者:詹慧琴
4.中职学校畜牧兽医专业教学新体会
赵柱敏
本文对中职畜牧兽医专业教学进行剖析,并指出如何更好地将畜牧兽医知识传授给学生,同时诠释最基本的教学理念及教学过程。   详情>>
来源:《考试周刊》 2014年第40期 作者:赵柱敏
5.探究中职畜牧专业实训课的教学策略
崔千武
实训课教学是中职教学中最重要的环节,是中职教学人才培养的重要途径。笔者总结多年的畜牧业实训教学经验认为,中职畜牧专业实训课程教学应从学生兴趣的培养、多媒体技术的应用、项目教学方法的落实、实训基地建设及良好的评价体系的形成等方面着手,就能有效提高畜牧专业实训课的教学质量,为我...   详情>>
来源:《学周刊》 2016年第31期 作者:崔千武
6.中职学校畜牧兽医专业课教学反思
边巴;多杰旺堆
中职畜牧兽医专业理论性强,虽然是职业学校,可因为实际情况,很多时候我们的教学还是重理论轻实践,学生学习的兴趣不高,动手操作能力不强。这些问题值得我们反思。   详情>>
来源:《国家教师科研专项基金科研成...》 2015年第期 作者:边巴;多杰旺堆
7.中职畜牧专业发展存在的问题及对策
汪浩
<正>畜牧专业是近年来中职各类专业中发展状况比较"尴尬"的一个。一方面,社会畜牧业发展需要大量的中等技术型人才;另一方面,各中职学校畜牧专业却很难发展壮大。只有了解自身的优势和缺陷,从学校的实际情况出发,培养出符合市场需求的、   详情>>
来源:《河南农业》 2010年第02期 作者:汪浩
第3章 教学模式
1.中职畜牧兽医专业课程教学改革初探
曹化梅
针对中职学校学生的实际情况和社会对畜牧兽医专业知识与技能型人才需求的变化,作者在调查、分析畜牧兽医专业教育现状及发展趋势的基础上,结合畜牧兽医专业培养目标从教学计划、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式几方面进行了教学改革,增强了教学效果,对于畜牧兽医专业学生的培养具有重...   详情>>
来源:《畜牧兽医科技信息》 2013年第02期 作者:曹化梅
2.中职学校畜牧兽医专业课创新教学的思考
陈君辉
为了使中职学校培养出来的学生更好的适应企业生产一线对"高技能应用型"人才的需要,畜牧兽医专业如何提高学生的整体素质,达到培养的学生既具有理论基础,又有实践动手能力是教学改革的重要目标。因此,在畜牧兽医专业课教学中正确、恰当地实施创新教育,是培养出具有创新精神和创新能力的学生的...   详情>>
来源:《文理导航(中旬)》 2011年第09期 作者:陈君辉
3.中职畜牧兽医专业加强技能教学路径探析
胡红沐
如何加强中职学校涉农专业的技能教学,提高涉农专业学生的实践动手能力是涉农专业发展中值得探讨的重要课题。本文通过对"同乐畜牧兽医班"技能教学模式的分析,提出如何有效加强涉农专业技能教学的路径。   详情>>
来源:《职业》 2015年第11期 作者:胡红沐
4.浅谈中职畜牧兽医专业教育教学的优化措施
潘志妹
中职畜牧兽医专业实施教育教学优化,是针对中职畜牧兽医专业教育教学存在的一些现实问题提出的有效措施,具有很强的针对性。根据中职畜牧兽医专业实践性较强的特点,对畜牧兽医理论教学和实践教学采取优化措施,可以有效整合教学资源,提高管理效果,对培养学生专业技能有重要意义。   详情>>
来源:《科教文汇(下旬刊)》 2014年第11期 作者:潘志妹
5.畜牧专业产学结合教学改革与实践
樊树民;郑立
根据高职高专教育的发展,对国家教育部高职高专试点畜牧专业的教学与行业、行业协会、企业和社会生产实践的有机结合进行了改革与实践,建立了产学结合教育体系,实现了产学结合、资源共享、优势互补、共促发展、培养人才的校企合作目标,取得了显著的效果。   详情>>
来源:《高等农业教育》 2004年第11期 作者:樊树民;郑立
6.中职牧医专业实训教学效果的改革创新与实践
韦桂进;蓝建宽
新实训教学改革方法的实施,对于提高培养高素质、高技能型人才有着重要的意义,同时对提高中等职业学校的办学效益、教学质量及学校健康稳步发展均起到促进作用。文章分析了中职牧医专业实训教学有效性的现状及存在问题,提出了结合广西柳州畜牧兽医学校实际,建立新的实训教学改革创新的方法,并...   详情>>
来源:《畜禽业》 2013年第06期 作者:韦桂进;蓝建宽
7.新课标下的职业高中畜牧专业教学
宋培正
在当前我国职业教育改革和新课程改革的背景下,职业高中畜牧专业教学要更新教育教学理念,从课程设置、课堂教学、实习实训、办学模式等各个环节全面抓起,注重能力素质培养,为新农村建设培养更多的专门人才。   详情>>
来源:《新课程学习(下)》 2011年第09期 作者:宋培正
8.浅谈中职畜牧专业实践课教学
邰丽华
本文主要阐述了畜牧专业实践课,畜牧专业实践课教学原则、模式以及在教学中的具体应用。   详情>>
来源:《教育现代化》 2016年第24期 作者:邰丽华
9.如何培养畜牧专业学生的专业兴趣探讨
冉启洋
畜牧业越来越受到国家的重视,但是对于部分学生来说,畜牧业并不是他们感兴趣的专业,因此,培养学生对畜牧业的兴趣是非常重要的任务。本文从入学前、入学后两个大方面对培养大学生对畜牧业的兴趣入手进行了研究。   详情>>
来源:《当代畜牧》 2013年第03期 作者:冉启洋
第4章 教学实践
1.以就业为导向的中职畜牧兽医专业教学改革工作探析
吴华松
就当前中职畜牧兽医专业教学所存在的问题进行了探究和分析,并对中职畜牧兽医专业教学改革工作中加强学生的就业能力提出了系列措施,从而使学生能够让自身的专业技能得到全面的提升,成为社会所需要的实用型人才。   详情>>
来源:《现代职业教育》 2017年第15期 作者:吴华松
2.以能力为本位,构建中职畜牧专业教学体系
吴建勋
在当今社会经济条件下,以能力为本位实施教学是职业教育能够持续发展的必然选择,也是当代企业对职业教育的内在要求。以能力为本位构建中职畜牧专业教学体系,突显专业特色是畜牧专业能够在未来职业教育发展中占有一席之地的基本保证。因此,如何构建畜牧专业"能力本位"教学体系应成为当今畜牧专...   详情>>
来源:《新课程(教育学术)》 2010年第05期 作者:吴建勋
3.中高职衔接的“分层、分段、板块式”课程体系构建——以...
马美蓉;朱雄才
以金华职业技术学院畜牧兽医专业为例,从岗位与职业能力分析、学情分析等方面入手,遵循中高职学生的认知规律,以课程衔接为核心抓手,构建了"分层、分段、板块式"课程体系,做好"3+2"中高职的有效衔接。   详情>>
来源:《畜牧与饲料科学》 2014年第01期 作者:马美蓉;朱雄才
4.中职畜牧兽医专业双元制实践教学探析
季艳菊
为培养中职学生的职业能力,提高学生的综合素质,实践教学必然成为中职学校教育教学活动的重要组成部分。通过分析双元制教学的特点,结合我国国情,提出我国畜牧兽医专业双元制实践教学中存在的问题和相应的整改措施。   详情>>
来源:《当代职业教育》 2015年第01期 作者:季艳菊
5.翻转课堂在中职畜牧兽医专业课程的运用探讨
丁丽华
社会快速发展,对中职教育的重视程度加大,促使中职院校开展教学模式的改革,学生和教师身为教学的主体,对教学模式创新有着自身的看法和意见,教师希望利用新的教学模式体现自身的价值,学生希望新的教学方法能够提升自身的学习成果。因此本文从信息技术角度出发,谈谈中职畜牧兽医专业教学的现状...   详情>>
来源:《畜牧兽医科技信息》 2017年第08期 作者:丁丽华
6.视频教学在中职畜牧兽医教学中的作用研究
常会芬
从视频教学激发学生学习热情,视频的动态演示使操作更具系统性、完整性,使教学内容清晰易懂,视频信息面广、拓宽学生视野等方面,研究视频教学在中职畜牧兽医教学中的作用。   详情>>
来源:《成才之路》 2016年第07期 作者:常会芬
7.中职畜牧教学改革中技能竞赛的应用
李玉霞
随着中职教育中关于教学方法改革进程的不断向前推进,提高中职学生综合竞争能力与竞争性意识也成为中职畜牧教学中所要发展的方向。由此,加强畜牧教学中关于技能竞赛的应用方式探究,则成为中职院校亟待解决的问题。本文便从中职畜牧教学中开展技能竞赛的作用出发,着重对技能竞赛的运用方法进行...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师通讯)》 2017年第05期 作者:李玉霞
8.实践教学应用于中职院校畜牧教育教学的问题和对策分析
李玉霞
中职院校畜牧教学工作开展过程中,实践教学始终是其中最为关键的环节,对于学生的实际动手能力提升和综合素质的完善都有着至关重要的现实意义。因此,教师应从中职院校畜牧学课程实践教学的一般性特点出发,分析客观存在的问题,总结出一系列具有较强针对性的解决对策,以取得更好的教学效果。   详情>>
来源:《学周刊》 2017年第10期 作者:李玉霞
价格:¥15.00

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