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本文集以我国中考为研究基点和起点,搜集整合教师文章和学者成果。从命题趋势与原则出发,首先分为命题的立意、思路、特点、形式,其次分为试题解答、复习备考,最后论述教学策略、中考探索等,共同构成一个有机体系,是初中化学复习和教学的重要参考,也是教师等相关人员命制初中化学试题的必备参考。

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康康
西安市长安区职中
第1章 命题趋势与原则
1.命题与对话——新课程理念下中考化学命题的原则与趋势
赵华
下面笔者从扬州市2003年中考化学命题的全流程,全面分析并总结了新课程理念下化学命题工作者必须注意把握的原则与趋势。1命题的原则:人文精神与学科本色无论是哪个学科,也无论是处在什么时代,更无论是执行怎样的课程标准...   详情>>
来源:《化学教学》 2004年第Z1期 作者:赵华
2.新课程理念下中考化学命题趋势分析
吴良根
中考试题的命题原则和思路对中学阶段的"教"与"学"起着导向作用。从近年来部分省市的中考试题中发现,当前化学中考的题型、题量以及试卷难易程度保持相对稳定,但稳中有变,变中出新。   详情>>
来源:《初中生世界》 2017年第16期 作者:吴良根
3.再审视中考化学试题命制中的问题及原则
赵华
本文阐述了中考化学试题命制中存在的问题,提出新的命题规范性原则,指出中考试题命制规范性文本出台的迫切性。   详情>>
来源:《化学教学》 2008年第12期 作者:赵华
4.中考化学计算题命题趋势分析
王锦科
化学计算是化学中考的必考题型,往往以压轴题的形式呈现,结合近年来中考化学计算题型进行分析,明确考点,熟悉题型,把握解题关键.   详情>>
来源:《河北理科教学研究》 2016年第06期 作者:王锦科
5.中考化学实验题命题趋势探讨
俞菊娥
...须转变观念,将化学思想、化学知识与生产、生活、现代科技密切联系起来,培养学生的实际应用能力和创新能力,提高学生的综合素质。中考化学实验题命题趋势探讨@俞菊娥$浙江省绍兴市鉴湖镇中学!312000   详情>>
来源:《科学教育》 2006年第01期 作者:俞菊娥
第2章 命题立意与思考
1.中考化学试题的立意
朱万炳
<正>近几年,我省中考化学命题指导思想稳定,试题力图通过提供的信息,体现课改精神的四个立意:一、思想教育立意九年义务教育的化学教育要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,以培养学生的创新精神和实践能   详情>>
来源:《云南教育(中学教师)》 2007年第06期 作者:朱万炳
2.对初中化学命题的几点思考
刘亮亮;严龙
命制试题是每位老师必然要进行的工作,结合命题经验,就初中化学试题命制、改编的技巧提出几点建议。   详情>>
来源:《新课程学习(下)》 2013年第12期 作者:刘亮亮;严龙
3.由一道化学中考题引发对命题的思考
朱韶红;王东
立意、选材、设问是命题的三个主要环节。针对2014年某市一道化学中考题在命题方面存在的问题进行了剖析,建议化学中考命题应体现"立意要凸显学科价值、选材要关注科学合理、设问要强调真实有效"。   详情>>
来源:《化学教学》 2015年第06期 作者:朱韶红;王东
4.中考化学探究式试题命题的误区及思考
许应华
依据近年来全国各地中考化学探究式试题命题内容和方式上存在的一些问题,提出了相应的改进建议。   详情>>
来源:《考试周刊》 2007年第44期 作者:许应华
5.关于新课标下中考化学命题改革的几点思考
黄建国 ;潘毅...
<正> 全日制义务教育化学新课标教材实验工作于2002年秋开始在江西省宜春市全面展开,2003年6月有7万多名学生参加中考,如何用新的课程标准理念来指导中考命题,如何发挥中考命题对课程改革的导向作用,我们从以下几个方面进行了大胆探索。   详情>>
来源:《中小学教材教学》 2004年第03期 作者:黄建国 ;潘毅...
6.基于课本中考化学实验探究题设计的实践与思考
沈庆;王国峥
针对当前中考化学实验探究题命题的素材选取超越课本的现象,结合我们的教研实践,从课本情境素材的"应用、开发、挖掘、拓展"四个维度,提出了一些观点与思考,认为课本才是高质量命制实验探究题的源头活水。   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2017年第07期 作者:沈庆;王国峥
第3章 命题思路与方法
1.新课程下中考命题的策略
刘江田
<正> 中考是义务教育阶段的终结性考试。中考命题必须有利于全面和准确地反映初中毕业生在课程目标方面所达到的水平;有利于引导教师按照新课程理念改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习;有利于普通高中在综合评价的基础上择优录取学生,实现普通高中的均衡发展。为此,我们在2004年南   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2005年第Z1期 作者:刘江田
2.中考中的微型化学实验命题
陈芳芳;陈凯
<正>近年来基于微型化学实验的中考命题主要以下面三种方式呈现。1微型与常规仪器的对比将微型化学实验仪器与常规仪器一起在题干中出现,供考生通过对比发现微型仪器优点并作出评价,是化学中考最常见的微型化学实验命题形式。   详情>>
来源:《中小学实验与装备》 2011年第02期 作者:陈芳芳;陈凯
3.中考化学综合实验设计思路研究
王廷虎;李正负
<正>综合实验是近几年来中考化学命题的热点。由于这类试题强调以科学活动为背景,主要通过学生综合应用所学知识来分析并解决问题,领悟科学探究的过程和方法,感悟学科知识在分析问题、解决问题中的价值和魅力,因此,此类题不仅能很好地考查学生的综合实验能力,而且还能有效地培养学生的科学精神...   详情>>
来源:《数理化解题研究(初中版)》 2009年第01期 作者:王廷虎;李正负
4.中考化学探究性试题命题思路初探
李平
...用化学知识解题时体验科学探究的过程,并增进对科学探究的理解,培养了科学探究能力.这既是化学教学的重点,也是今后中考命题发展的趋向中考化学探究性试题命题思路初探@李平$天津师范大学化学与生命科学学院!300074   详情>>
来源:《中学教与学》 2004年第03期 作者:李平
5.中考化学实验探究题的新命题思路
周跃
<正>化学实验探究题较好地体现了新课改的理念,业已成为中考化学的热点题型。这类试题通常从社会科技发展的前沿、人类可持续发展、日常生产生活的常见现象中选取素材,让学生沿着这些背景素材,去探究未知物质的成份、物质变化的条件、物质的性质等。而今年中考中实验探究题却一改通常选材的思...   详情>>
来源:《化学教与学》 2011年第10期 作者:周跃
6.例谈中考化学实验探究题的命制方法及创新设计
李忠元
从近年中考化学试题的命题实践出发,总结了中考化学实验探究题的命制方法和创新设计思路。在命制方法方面,主要介绍了实验探究题的命题程序;在创新设计思路方面,着重介绍了基于实验装置的创新考查和基于实验设计思路的创新考查两个方面。   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2017年第05期 作者:李忠元
7.中考化学“实验探究题”的设计思路和复习策略
孙玉明;毛艳民
初中化学"实验探究题"是近年河北中考理综学科必考题型,难度较大,区分度好。复习实验探究题时,应依据课标和考试说明的要求,研究中考题的设计思路,优化复习策略,做到夯实基础,注重实验,引导学生自主探究,有效训练。   详情>>
来源:《教育实践与研究(B)》 2015年第03期 作者:孙玉明;毛艳民
8.开放中突显思维品质 探究中培养科学精神——2016年山西...
何晓艳;白伟
2016年山西省中考化学试题依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》命制。试题将活动与探究建议的考查落到了实处,加大了探究性、开放性试题的比重,突显了阅读能力和化学学科素养的考查,试题选材来自生活,体现了"PISA"测试理念。试题试图全面准确评价初中生化学学业水平,对教师深入理解化学知...   详情>>
来源:《教育理论与实践》 2016年第35期 作者:何晓艳;白伟
第4章 命题特点与形式
1.化学实验中考题的创新特点
王荣桥
<正>纵观近两年全国各地的中考试卷,对化学实验的考查从实验内容、实验方案、实验装置和考查形式上都有所创新,体现了新课程实施以来化学命题思路的灵活性、考查视角的新颖性及考查方式的多样性,现撷取部分典型试题举例分析如下,以期对同学们有所裨益.二、仪器用途的创新每种化学实验仪器都具...   详情>>
来源:《中学生数理化(初中版.中考版...》 2016年第Z1期 作者:王荣桥
2.中考实验命题特点分析及启示
李斌
...化学实验题的趋势。因此,对于化学教师来说,平时的化学教学,特别是中考化学专题复习及学生的练习题训练中,要加强这方面的引导和联系。中考实验命题特点分析及启示@李斌$天津市第一中学!天津300051   详情>>
来源:《化学教学》 2005年第Z2期 作者:李斌
3.中考顺序型化学试题命题的形式
韩超
<正>顺序型中学化学试题相对迷惑性较强,稍有不谨慎,容易"满盘皆输"。本文拟结合中考化学试题实例,分析说明顺序型试题的命题形式及答题技巧。一、比较元素的质量百分含量常规的解法是根据分子式逐一计算该元素在几种物质中的百分含量,再进行比较。简便的解法是变通一下思维方法,先观察分子式...   详情>>
来源:《中学化学》 2017年第04期 作者:韩超
4.新课程中考化学试题特点及复习策略
徐建会
伴随新一轮基础教育课程改革的深入推进,新课程评价方式和中考改革因涉及到千家万户考生的切身利益而备受社会的关注。本文在对全国17个国家级课程改革实验区2004年中考化学试题特点进行分析的基础上,结合化学课程标准和新课程中考命题指导,对2005年中考化学命题趋势进行预测并提出相应的复习...   详情>>
来源:《教育实践与研究》 2005年第04期 作者:徐建会
5.研究型试题——中考化学命题的新亮点
邱子华 ;朱...
<正> 近两年,全国各地中考化学命题又有许多新特点,其中一个特别醒目的亮点是:研究性学习的问题开始进入中考试卷,研究型试题开始崭露头角! 前几年,各地试卷中出现一批探索型试题,但是涉及的知识点都比较浅显,多数题型都以选择题、填空题、简   详情>>
来源:《考试(中考版)》 2003年第04期 作者:邱子华 ;朱...
6.新课程下中考化学简答题的特点与解答
肖红梅
<正> 随着初中化学新课程的推进,中考化学改革的力度也在不断加大,新课程下的中考化学试题强调能力立意,更加重视对学生能力的考查,简答题因此而备受关注。笔者在研究了近两年各地中考化学试题的基础上,立足于新课程对初中化学的要求,对其中简答题的特点与解答方法进行了分析和总结。一、试题...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2006年第11期 作者:肖红梅
7.新课程中考化学试题特点评析及教学启示
龚伟;陈赟
初中毕业、升学统一文化考试(即中考)是义务教育阶段的终结性考试,试题所体现出的理念与要求对教师的教学思想与行为,以及学生的学习与发展,都有重要导向作用。江苏自2005年起实行初中新课程改革,中考化学命题正逐步将新课改理念和要求内化到试题中,既考查学生化学知识的掌握情况,同时也检测学...   详情>>
来源:《化学教学》 2012年第01期 作者:龚伟;陈赟
第5章 试题分析与解答
1.中考化学计算题的命题特点及解析(上)
耿昌福
近几年,中考化学计算题已打破了传统的单一计算形式,以灵活多样的形式展现在人们的面前。一些与社会生产生活紧密相连的应用型、表格型、图像型、探究开放评价型等题型应运而生,着重考查同学们的分析能力、思维能力和各科间的融合能力以及创新能力等。下面就2007年中考计算题的命题热点作一个...   详情>>
来源:《初中生学习(中考与作文)》 2008年第05期 作者:耿昌福
2.中考化学计算题的命题特点及解析(下)
耿昌福
<正>四、注重培养开放性思维,考查自主计算能力例7(2007年山东省威海市考题)实验室要配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质   详情>>
来源:《初中生学习(中考与作文)》 2008年第06期 作者:耿昌福
3.解读中考化学识图题
王荣桥
分析了近几年百余份中考化学试卷,依据中考化学试题中识图题的功能价值,对其进行分类解读,从三个方面十个类型就试题特点、结构特征举例进行分析,彰显中考化学识图题的独特构思和考查价值,旨在引起对中考化学识图题的关注,对日常化学教学给出一些有益的启示。   详情>>
来源:《化学教学》 2015年第01期 作者:王荣桥
4.中考化学常用解题方法
黄春元
<正>纵观江西省近年中考化学试题,我们可以发现,中考命题将进一步由知识立意转向能力立意,重点考查同学们的科学探究能力。因此,掌握必要的解题方法是取得好成绩的前提。本文采撷2012年江西省中考化学试题,对中考5种常用的解题方法进行诠释,希望能对大家有所帮助。   详情>>
来源:《初中生之友》 2013年第12期 作者:黄春元
5.中考化学新题型分类评析
邓发其
<正> 纵观近几年各地中考化学试题,涌现出了许多各具特色、新颖而实用的新题型,增大了学生对问题的思考面,培养了学生分析问题、解决问题、想象创新等能力,加强了联系自然、社会、生产、生活实际等方面知识的考查,越来越多注重要求学生应用化学知识分析、解答生产生活中遇到的多种问题。1.新情...   详情>>
来源:《课堂内外(初中版)》 2003年第12期 作者:邓发其
6.化学计算选择题的解题技巧
高建华
<正> 近年来,全国各地的中考化学试题中,计算选择题较多,且题目灵活多变。准确、快速地解答中考化学计算选择题的关键,是根据题目的特点,正确地选用解题方法和技巧。下面结合实例,对中考化学计算选择题的解题技巧进行总结归纳。 一.逐一计算法 逐一计算法适用于解答题干没有完整意思,需要选项...   详情>>
来源:《教学与管理》 1995年第02期 作者:高建华
7.中考化学绿色化实验试题分析
余芳
<正>近几年,我国中考化学已经逐渐增加绿色化学试题的份量,也就是意味着绿色化学将成为化学的发展方向.此种情况下,目前初中学校需要完成的工作是加强绿色化学题材的实验试题教学,促使学生掌握解答绿色化实验试题的能力,更好的应对化学中考.为此,笔者在文中从介绍绿色化学开始,详细的分析如何...   详情>>
来源:《理科考试研究》 2014年第14期 作者:余芳
8.中考化学常规题型详解及真题例析
王荣桥
<正>中考化学试题一般由选择题、填空题、简答题、实验题、数据分析题与计算题等题型组成,这些题型的考查内容涉及到基本概念和原理、元素化合物知识、化学实验、化学计算等方面的知识,涵盖了初中化学的所有内容.为帮助同学们了解这些题型涵盖的内容及解答方法,现结合2006年全国各地中考化学的...   详情>>
来源:《初中生学习(中考新概念)》 2007年第06期 作者:王荣桥
9.中考化学探究题的解题思路及题型分析
钟承岳
<正>实验探究性试题是中考必考题之一,它要求学生通过亲身体会科学探究的活动,激发学习化学的兴趣,学习化学科学探究的方法,初步形成科学探究的能力。因此探究性试题也就理所当然的成为中考的热点和难点。试题的设置一般是假设特定的情景,解答试题的过程恰似   详情>>
来源:《初中生辅导》 2016年第Z6期 作者:钟承岳
10.中考化学综合试题的解答失分成因及应对策略
陆庭銮
<正>中考中出现的化学综合试题因其综合性强而倍受关注,它集中的知识点多,涉及的知识面广、动用的思维手段多,因而失分较多,笔者就中考中化学综合试题的失分原因作一番探讨,仅供参考.一、中考中化学综合试题呈现的特点1.注重综合性增强综合意识是重点.不仅要通过某一主题来设置若干问题,而且强...   详情>>
来源:《数理化解题研究(初中版)》 2011年第06期 作者:陆庭銮
第6章 化学复习与备考
1.化学中考的一些应试策略
王东伟
<正>结合近几年的黑河市中考题,笔者简单谈一谈化学中考的应试策略。一、答题时的基本要求解答中考化学试题的总体要求是:慢点做,一次对,抓住基础题,分分不浪费。答题要沉着冷静,遇易题不喜,遇难题不悲,遇新题不乱,遇怪题不馁。稳抓稳打,由易到难,由简到繁,争取更多分数。1.认真审阅试卷。认真...   详情>>
来源:《黑河教育》 2014年第10期 作者:王东伟
2.新课程化学中考总复习策略
赵丽平
<正>如何在较短的时间内组织好中考总复习,是提高中考成绩的关键所在。我经过几年的中考复习备考以及对近几年来各省市中考试题的研究,对新课程中考复习积累了一定的经验。下面就新课标化学中考复习谈谈我的一些复习策略。   详情>>
来源:《新课程(中学)》 2012年第04期 作者:赵丽平
3.初中化学基本概念和原理的复习策略
李显永
<正>加强初中化学基本概念与原理的复习,学生就能更深刻地认识化学研究的对象及其变化规律。在复习备考过程中,注意复习方法,重视概念与原理的理解和深化,提高对化学基本概念与原理的复习效率显得尤为重要。下面我谈谈自己在化学基本概念和原理复习教学中的一些做法。一、强化课标意识,把握中...   详情>>
来源:《考试周刊》 2011年第12期 作者:李显永
4.中考化学综合性实验探究题复习策略
万冬青
为了提高学生对化学实验探究题的解题能力,初步形成科学探究思维和能力,本文以近三年平凉市中考综合性实验探究题为例,通过对试题的分析、解释,结合自己多年的教学实践,提出一些思路和方法,以期帮助学生做好这一专题的复习备考。   详情>>
来源:《新校园(阅读)》 2016年第05期 作者:万冬青
5.新课程理念下中考化学有效复习备考策略
姚征
<正>依据中考化学课程改革的新理念,中考化学试题在注重对"双基"考查的同时,将会突出地体现新课改的思想理念:注重对考生科学探究、创新、实验等综合能力的考查;注重对化学知识和化学技能在生产、生活中的实际应用的考查;关注化学与社会发展的联系。那么,如何适应新课程的要求,搞好化学复习呢...   详情>>
来源:《中学教学参考》 2013年第11期 作者:姚征
6.把握中考脉搏 搞好总复习——中考目标靶向复习法
余敏;易同文
2015年中考尘埃落定,2016年中考总复习的硝烟已燃起。能否适当改变教学方式,提高教学效率,增强教学效益,寻求一种科学、有效的复习方法呢?   详情>>
来源:《新课程研究(下旬刊)》 2016年第05期 作者:余敏;易同文
第7章 教学策略与反思
1.中考化学复习过程中的教学策略
程丽萍
教学策略就是指教师把教学时间等有限的学习资源,科学合理高效地加以分配的方法。使用策略能力的高低对教学效率有重大影响。中考总复习不是对已学知识的简单重复,应该是感知再现、系统整理、整体认识、形成网络的过程。所以在复习前一定要细细研究考试说明,制定出复习的策略和计划,把握知识的...   详情>>
来源:《中小学教学研究》 2016年第03期 作者:程丽萍
2.初中化学教学评价的误区和纠正策略
毛会
文章就如何减少终结性、关键性评价的偶然性;如何落实科学素养类、情感态度价值观的评价;如何激发学生的自我教育、自我评价等几个方面初步探讨了初中化学教学评价中的误区和纠正策略。   详情>>
来源:《化学教与学》 2013年第01期 作者:毛会
3.基于课标的中考与初中化学教学的思考
朱月芳
<正>中考为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式。既考核学生掌握知识、技能的程度,又注重评价学生的科学探究能力和实践能力,还要关注学生在情感态度与价值观方面的发展。所以中考命题的方向定位于"不仅是为了甄别,而且为了激发学生再学习"。一、研究"课程标准"、"命题说明"和"教学建议...   详情>>
来源:《好家长》 2016年第36期 作者:朱月芳
4.初中化学实验教学现象的反思及策略研究
张军
认为初中化学实验教学目前面临着教师与学生尴尬的两难局面。反思我们的实验教学,就如何挖掘课堂潜力,改革实验教学提出一系列措施并进行了实践操作研究。   详情>>
来源:《化学教学》 2014年第08期 作者:张军
5.初中化学习题课教学策略的反思及优化措施
吴永军
习题课作为课堂教学中的一种重要课型,地位不言而喻。但一些老师时常觉得习题课就是讲题目,很简单,直接造成"满堂灌""独角戏"课堂的出现,是所有课型中效率比较低下的一种。所以,教师应该分析习题课效率低下的原因,从选题、习题教学思路的把握、"讲练评"结合等方面,确立教学目标,整体进行设计,...   详情>>
来源:《学园》 2015年第33期 作者:吴永军
6.任务式教学模式在初中化学教学中的实践研究
刘灿;帕提古丽·依马...
<正>一、研究的背景任务式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务单上若干任务为主的多维互动式的教学理念;将再现式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用...   详情>>
来源:《《教师教学能力发展研究》科...》 2017年第期 作者:刘灿;帕提古丽·依马...
7.基于学生科学素养培养的中考化学复习教学探索
张水桥
化学是中考的一门重要考试科目,化学复习教学中注重学生科学素养的培养既是新课程标准下的要求,也是学生复习好中考的内在客观需要,对学生考上好的高中,提高科学素质,乃至今后成为社会需要的新型人才都有重要意义。本人主要基于学生科学素养的培养,从化学复习教学中科学素养内涵、培养学生科学...   详情>>
来源:《课程教育研究》 2015年第21期 作者:张水桥
8.探寻解题路径 提升思维能力——“框图题”专题复习教学...
杜悦
框图题是学生比较畏惧的一类题型,笔者以我市07~10年连续四年中考中出现的四道"框图题"为教学主线,从"图形结构"的角度对"框图题"进行重新解读,设计了一堂专题复习课,以此探讨。   详情>>
来源:《化学教与学》 2012年第12期 作者:杜悦
第8章 化学中考的探索
1.新课改下的化学中考探究
洪璞
广西从2002年开始,中考采取各地市独立命题考试的模式,对中考进行了全面改革,并从2004年开始,根据教育部“全国基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见”(以下简称《指导意见》),加大了对中考命题改革的力...   详情>>
来源:《广西教育》 2006年第Z2期 作者:洪璞
2.中考化学试题改革的一次尝试
臧继宝
<正> 有人把统一命题的考试比作教学的“指挥棒”。从我国的国情来看,这话是有一定道理的,其实际效果往往就是明显的见证。目前,要实现教育的三个面向,教学当然要改革,怎样利用这根“指挥棒”去促进教学改革在面上开花,这是需要认真研究的。   详情>>
来源:《化学教育》 1985年第01期 作者:臧继宝
3.中考化学开卷考试的可行性探索
汪岳
<正> 随着基础教育课程改革实验:工作的不断深入和新的课程标准(实验稿)的颁布,一个不可回避的问题就自然地摆到了我们面前,即如何进行基础教育改   详情>>
来源:《湖北招生考试》 2002年第24期 作者:汪岳
4.研究中考命题改革 开展应考策略教学
李永忠
<正>一、我省中考命题近年来呈现出的特点和规律1.全面考察,重点突出在选择题中,"化学与社会发展"这部分内容成为重要部分,大约占了选择题总分的40%左右。有   详情>>
来源:《甘肃教育》 2009年第14期 作者:李永忠
5.从中考化学命题趋势看初中化学教学改革
梁陆元;李君德
<正>新的课程理念引起中考化学命题的新变化,这些变化对初中化学教学改革将产生深远的影响。下面,本文从新课程背景下的中考化学命题趋势,谈谈对初中化学教学改革的粗浅认识。   详情>>
来源:《新课程研究(教育研究与实验...》 2005年第06期 作者:梁陆元;李君德
6.浅谈中考化学试卷在内容和题型方面的改革
罗永平
...说,他发功能使铝发生化学反应,变成铜和金,即使铝分子变成铜分子和金分子。这种说法有两处违反科学,试根据你所学化学知识指出这两处错误浅谈中考化学试卷在内容和题型方面的改革@罗永平$深圳市北环中学!广东深圳518035   详情>>
来源:《化学教学》 2002年第02期 作者:罗永平
7.中考化学试卷中能否增加面向学困生的选考题
孔伟
具有选拔功能的统一性中考,有利于学优生展示自己的化学水平和化学能力,而不利于学困生展示自我。若既要让学优生展示能力,又要让学困生体验成功,那么能否在中考化学试卷中增加面向学困生的一道选考题呢?笔者就此问题提出一个设想,并阐述其由来和该设想的实施,以及对考试与教学的影响   详情>>
来源:《化学教育》 2011年第03期 作者:孔伟
8.体验新课程的评价理念 深化中考化学试题的改革
刘红梅
<正> 中考是义务教育阶段的一次重要考试,对于初中阶段的教育教学有极强的导向作用。近几年来,我们根据教育部关于中考改革的有关精神,对中考化学命题进行了改革,逐渐由知识立意向能力立意转变。试题突出联系了学生的生活实际和社会实际,反映化学、技术与社   详情>>
来源:《中小学教材教学》 2004年第15期 作者:刘红梅
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