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推荐语:

积极心理治疗在学校心理咨询中具有重要的地位。治疗过程主要运用直觉与想象;它用故事作为治疗者与来访者之间的媒介,强调激发来访者的主观能动性,使来访者最终成为环境的积极治疗者;治疗快捷;一般需要6—10次访谈。积极心理治疗是以来访者的冲突为核心的短期对症治疗方法,对酒精及其他物质依赖、婚姻问题、教育问题、抑郁症、恐怖症、性障碍、心身疾患均有效。

作品简介:

积极心理学并不是全新的流派,而是将以往分散在心理学各部分里有关人性积极品质的研究加以整合、创新,反过来又促进其他心理学分支中人性积极层面的发掘;积极心理治疗重视病人在治疗中的主体地位,认为心理治疗应该把重点放在培养病人心理的积极力量上。本书以一例高中女生“人际紧张与敏感”为例,来说明积极心理治疗的具体过程,以及其独特的疗效。

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林盛
上杭二中

目录

第1章 积极心理治疗的实施过程
第一节 积极心理治疗的初始谈话
第二节 积极心理治疗的辅助性治疗
第三节 积极心理治疗的主导治疗
第2章 积极心理治疗的研究结果
积极心理治疗的研究结果
第3章 积极心理治疗的收获和体会
第一节 学习和实践积极心理治疗的收获和体会
第二节 积极心理学对学校心理健康教育的启示
第三节 积极心理学对家庭教育的启示
价格:¥16.50

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