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推荐语:

本书以训练营的方式,通过体验、互动、游戏、角色扮演、场景设置、语言引导等一系列有方向性的活动,由内及外,通过多方位体验及启迪,帮助孩子树立爱、信任、勇气、负责任的信念,改变消极现状,改善学习动力、自信心、责任心等一系列家长孩子都关心的现实问题。

作品简介:

抗挫力训练是挫折教育和实践的重要途径。本书以训练营的方式,通过体验、互动、游戏、角色扮演、场景设置、语言引导等一系列有方向性的活动,由内及外,通过多方位体验及启迪,帮助孩子树立爱、信任、勇气、负责任的信念,改变消极现状,改善学习动力、自信心、责任心等一系列家长孩子都关心的现实问题,应用有效方法,唤醒孩子内在的力量,使孩子达到健康、积极、快乐、高效的巅峰学习状态。

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林盛
上杭二中

目录

第一章 当代青少年心理健康的概况
第二章 当代青少年“抗挫力”概述
第三章 近年来国内外对青少年“抗挫力”研究的基本情况
第四章 “抗挫力”训练的团体辅导设计
第五章 “抗挫力”训练团体辅导的结果分析
第六章 “抗挫力”训练团体辅导对青少年心理健康状况的影响分析
第七章 “抗挫力”训练的团体辅导在青少年心理健康教育中的推广与应用
第八章 附 录
价格:¥18.50

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