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作品简介:

中华武术可持续发展的基石是加强其本土化教育传承,学校教育就成为武术在我国本土普及发展的根基,武术文化在教育中的传承具有重要意义。本书通过对中国武术的发源历史、文化内涵、传承与发展及武术文化教育的研究,提出了武术文化教育功能传承的意义、内容和注重点。

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房凌如
福州市晋安第五中心小学
中国传统文化——武术

中国传统文化——武术

武术是中华民族传统文化的瑰宝,是一项内涵丰富、形式多样,具有独立体系和多种社会功能的运动项目。武术也是东方文化的一颗灿烂的明珠。目前,中国武术在全球范围内得到广泛的传播,已成为世界体育文化的一个重要组成部分。

武术的发展与中华五千年的历史同步。随着社会的变革与文化思潮的不断丰富,武术由身体的活动逐渐演变为一个内涵丰富、形式多样、富有艺术气息和民族情怀的身体文化体系。在全球一体化的大环境下,国与国之间文化的交流与对弈日趋激烈,武术作为中华民族优秀传统文化的代表,在很大程度上代表着中国身份,成为我国对外交流中的名片。文化总是随着社会和时代的发展变化而变化的,武术文化也不例外,武术的发展离不开对所处时代的解读和把握,也离不开对传统的继承和创新,因而,对当代武术文化发展进行研究分析,对武术文化今后的发展具有重要的现实和理论意义。

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第1章 中国武术的发源历史
1.中国传统武术文化的源流探析
龙行年
中华民族传统武术文化内容无比丰富,体系博大精深。从时间上看,其源上溯殷周,其流囊括自春秋后各历史时期的武术文化成果;从地域上看,凡古先民生活之地都与武术产生与发展有密切关系,可谓源远流长。武术的产生及发展过程,按时间顺序可以分为殷周时期、先秦时期、汉唐时期、宋元时期、明清时期...   详情>>
来源:《山东体育学院学报》 2010年第11期 作者:龙行年
2.中华武术文化的历史发展与现代流变
黄军
纵观中华武术文化的历史发展进程,一定程度上受到了社会政治、社会经济、社会文化等因素的影响,并随着社会大环境的发展变革而不断演进的。   详情>>
来源:《兰台世界》 2011年第28期 作者:黄军
3.文化生态嬗变下传统武术的历史走向
李吉远
借用"文化生态"概念,将其引申到对传统武术的研究中来,是为了更好地讨论传统武术目前存在、发展的状态及其历史走向。文化生态嬗变下传统武术表现为多元历史走向:实践舞台的消失,传统武术的技击转向对个体生命的多元参照;生活方式的剧变,传统武术的健体趋向一种东方健身休闲式样;农耕土壤的摧...   详情>>
来源:《西安体育学院学报》 2011年第03期 作者:李吉远
4.传统武术文化的和谐内涵与传承途径研究
苏克强;胡素梅
文章从构建社会主义和谐社会的视角,阐述了传统武术文化所蕴涵的人与自然的和谐、人与社会的和谐、个体自我身心的和谐等和谐文化内涵,提出依托学校教育、结合《全民健身计划纲要》的贯彻实施、以农村为主体、利用现代传媒技术等传承传统武术文化的途径,使传统武术文化更好地得到继承和发展,为...   详情>>
来源:《搏击(武术科学)》 2011年第04期 作者:苏克强;胡素梅
5.中国传统武术门派的发展趋势
薛欣;梅杭强
依据中国传统武术门派的形成、发展,结合当今时代特点和社会需求现状,分析了中国传统武术门派发展的可能趋势。认为社会需求要求武术外在仪式应和内化精神相融合;生活方式变迁要求拳种门派生存要与时代发展相契合;传承方式要求武术教育普及要与强化拳种相结合;竞赛制度要求传统技术体系要与运...   详情>>
来源:《体育学刊》 2013年第01期 作者:薛欣;梅杭强
6.门派观念不除 中华武术自缚
安世华
<正> 中国武术门派繁多。同任何事物一样,有好的一面,也有不好的一面,如果不在击技术研讨、发展上下工夫,而是在过于强调本门特色上大费唾沫和笔墨,则同今天大喊与国际接轨、快速迈向世界武坛的新形势不合时宜。   详情>>
来源:《中华武术》 2002年第06期 作者:安世华
7.少林武术的起源及其蕴含的少林文化
吕玮
少林武术是在历史的演进过程中,借鉴融合了佛教中一些有利于武术发展的因素,汲取了民间武术精华,在战争实践中逐步形成的。少林武术作为中华民族的一种体育文化实体,承载了中华民族传统文化。   详情>>
来源:《少林与太极(中州体育)》 2010年第10期 作者:吕玮
8.少林武术文化的历史流变对武术发展的影响
赵歆
佛教发源于印度,传到中国后与中国传统文化相互影响、相互吸收,从而发展成为中国传统文化的重要组成部分。少林武术由传统向现代嬗变取决于社会变迁和时代的发展,在历史的长河中少林武术不但没有被历史所吞噬,反而形成了朴实无华、质朴粗犷,并且注重内外兼修的特色拳种流派。分析了少林武术文...   详情>>
来源:《体育成人教育学刊》 2008年第05期 作者:赵歆
第2章 中国武术的文化内涵
1.“武术文化”的剖析与评价
刘文武;金龙
近年来学术界有关"武术文化"的探讨成为一个热点论题。审视以往相关研究成果,具有操作意义的细化研究极其少见,导致"弘扬中华武术文化"的良美意愿无法在现实中"着陆"。基于此,运用文献资料、专家访谈、比较分析等研究方法,在对以往学界有关武术文化的研究成果进行梳理归纳的基础上,对武术与武...   详情>>
来源:《体育科学》 2015年第06期 作者:刘文武;金龙
2.武术文化软实力的构成内涵及提升路径研究
袁金宝
运用文献资料法,以中国武术的文化软实力为研究对象,对武术文化软实力的提升路径提出相关建议和对策。研究认为:武术作为中国传统体育文化的重要组成部分,其文化软实力应当表现为:武术具有促使人们自觉从事武术思维与实践活动的凝聚力;武术具有促使人们敏锐捕捉自身价值优势的广泛认同力;武术...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2014年第05期 作者:袁金宝
3.中华武术的文化内涵与对外传播
刘军;常生
武术文化是中国传统文化的组成部分。中华武术几乎涵盖了中国传统文化的各种成份和要素 ,渗透着中国传统文化的精髓。在对外传播中 ,中华武术应以弘扬民族精神和传统美德为根本宗旨 ,以武术健身功能的开发为传播的最佳切入点。   详情>>
来源:《南通师范学院学报(哲学社会...》 2003年第01期 作者:刘军;常生
4.论武术文化的国际传播与发展——结构或功能传播理念探析
艾泽秀
北京奥运会为武术文化的宣传和推广工作提供了世纪契机,国家武术管理部门应确立可行的战略决策和具体实施办法,加速武术文化的国际化发展进程。符合时代发展特征,是确立武术文化传播信息化的现代发展之路。应确立结构功能协调的武术文化传播实施理念,做到功能发挥与结构分工相一致,科学高效的...   详情>>
来源:《西南民族大学学报(人文社科...》 2005年第07期 作者:艾泽秀
5.中国武术文化发展大战略:保护与改革
程大力
<正>六、传统武术的原有系统和体系只能维护不能破坏门派流派是中国传统武术的重要特征之一,是传统武术的脉络支撑。而在每一门派流派下,则有各自不同风格和内容的基本功、功法、内功、若干拳术套路、若干器械套路、拳术和器械的拆单练习、拳术和器械的对抗练习等等。而或公开或私下的实战和擂...   详情>>
来源:《体育文化导刊》 2005年第02期 作者:程大力
6.关于中国武术继承、改革与发展的思索——由武术门派的渊...
程大力;刘锐
宗法社会结构所导致的武术秘密承传制度,造成了中国武术门派林立的特征。在公开化的现代社会,绝大多数武术门派将消失而不复存在。武术套路,将成为保存消失门派大致风貌的“博物馆”   详情>>
来源:《成都体育学院学报》 1998年第04期 作者:程大力;刘锐
7.武术文化教育功能及传承分析
郑涛
武术在漫长的发展过程中,融合了哲学、养生、伦理、美学等多种思想文化及观念,并形成了一种独特的武术文化体系。武术文化属于我国传统文化的重要组成部分,是中华民族数千年来传统文化智慧的结晶。武术文化中蕴含着博大厚重的内涵,通过武术锻炼,学习武术文化,可以发挥武术文化的教育功能。在分...   详情>>
来源:《武魂》 2013年第11期 作者:郑涛
8.刍议武术文化在教育传承中的“显形传承”与“隐形传承”
彭翔
本文借鉴课程理论中"显"和"隐"思维形式,按照武术文化在教学活动中的表现,将教育活动中的武术内容分为"显形武术"和"隐形武术",提出武术文化在教育传承中具有"显形传承"与"隐形传承",武术教学是在二者辩证统一条件下进行武术文化的传承和发扬。   详情>>
来源:《当代体育科技》 2012年第25期 作者:彭翔
9.传统武术流失现状与思考
高成强
由于多方面原因,传统武术保护与发展呈现出严峻局面,流失已成为传统武术当代发展最大的弊病,这应该引起我们足够的重视。文章在梳理传统武术流失现状的基础上,从文化学、社会学等角度思考了传统武术流失的原因。研究认为:传统武术的流失主要有文化内涵的流失、武术习练者的流失、传承人的流失...   详情>>
来源:《搏击(武术科学)》 2010年第02期 作者:高成强
第3章 中国武术的传承与发展
1.武术传承的文化空间
郭玉成
文中所指的武术是指“民间传统武术”,“文化空间”是非物质文化遗产中的重要概念。“武术传承的文化空间”主要包括两类,一是少林功夫等与传统文化结合的武术项目;二是民间传统武术的师徒传承制度与“身传心授”方式等体制。保护武术文化空间的关键是整体传承武术与保护武术传承人。   详情>>
来源:《博击(武术科学)》 2007年第02期 作者:郭玉成
2.浅谈中国武术文化的传承和发展
丁磊
古代,武术作为一种技击技术,同时也具有强身健体的功能。现代,武术在西方文化进入中国后,面对西方体育的冲击,中国武术由师徒传承,渐渐向学校武术教育转化。新中国成立后,正式确定武术为体育比赛项目,属于民族传统体育类。这样,武术进入比赛之后,以国家的名义推广,那么它的发展必然就空前了。...   详情>>
来源:《当代体育科技》 2012年第17期 作者:丁磊
3.系统模式:中国武术传承与发展模式的回归
姜熙;谭小勇
当前武术在传承与发展过程中遇到难题:在西方体育竞技化思潮的影响下,武术由一种有机的文化整体被逐渐从不同维度横向的分离,主要表现为技术体系的横向分离和武术文化的横向分离。以马克思主义哲学原理和系统论的观点为理论基础,提出了中国武术可持续发展之路——传承与发展的"系统模式"。同时...   详情>>
来源:《体育学刊》 2008年第10期 作者:姜熙;谭小勇
4.温武术传统文化之“故” 探求传承发展的“新路”
梅杭强
中国武术是中华民族独特的优秀传统文化之一,也是中国"最深厚的文化软实力",在为了实现中国"强国之梦"而凝聚人心、汇聚力量的文化建设中,有着不可替代的、独特的作用。"温故而知新,可以为师矣",文章重温武术的传统优秀文化内涵,并结合现代探索传承武术的"新路",认为武术套路的原形是克敌制胜...   详情>>
来源:《搏击(武术科学)》 2014年第01期 作者:梅杭强
5.文化自觉视阈下武术传承方式的反思与整合
曾桓辉
在文化自觉的视阈下对我国传统武术的传承方式进行反思,这是对我国传统武术文化的一次"自知之明"。对传统武术传承方式的来历,它形成的过程,所具有的特色,以及与现代班级制度之间的异同,进行反思。传统的武术传承方式是传统武术赖以生存延续的载体,而现代的班级教授制则是适合于现代教育制度的...   详情>>
来源:《广州体育学院学报》 2010年第06期 作者:曾桓辉
6.传统武术的传承方式与发展方略
杨青;赵文楠
本文运用文献资料法,逻辑分析法对传统武术的传承方式,发展方略进行探究。从传统武术传承方式入手,阐明传统武术如何在新的文化背景下仍能以合适的传承方式蓬勃发展。对传统武术进行发展方略的思考,从传统武术自身的时代局限性,国家对传统武术的挖掘整理与保护,西方体育运动对传统武术的冲击等...   详情>>
来源:《《西部体育研究》2011年第4...》 2011年第总第124期期 作者:杨青;赵文楠
7.非物质文化遗产视野下对传统武术传承的思考
朱清华
非物质文化遗产为传统武术的传承与发展提供了全新的视角和理念,从文化生态改变、传承人状况、传承人的保护方式分析了传统武术传承的困境,提出推广传承人的群体化、营造文化空间、加强学校教育来维系与保护传统武术的传承。   详情>>
来源:《体育研究与教育》 2011年第05期 作者:朱清华
8.传统武术传承和发展背景下的文化学思考
李国辉
文章通过查阅相关武术与文化学的相关资料和文献,在对武术文化的传承、发展和创新的基础理念的指导下,并针对当前武术传承和发展中遇到的不和谐和不宽容等诸多问题,重点详细论及了武术传承与创新之间的辩证存在关系。文中指出:在当前一段时间之内我们必须了解到武术传承和发展的终结目标是为了...   详情>>
来源:《搏击(武术科学)》 2012年第11期 作者:李国辉
9.浅谈中国传统武术的科学传承与发展
何冰
本文首先详细分析了影响中国传统武术发展的主要因素:其中包括传承方式以及传承理念的制约、传统武术发展的不平衡以及受西文体育文化的制约。然后对如何科学传承与发展我国传统武术提出了一些建议与意见。以期能够将我国传统武术这一民族瑰宝发扬光大。   详情>>
来源:《当代体育科技》 2013年第21期 作者:何冰
10.中国民间武术的传承特征、当代价值与发展方略
郭玉成
民间武术是中国武术文化不可再生的宝贵资源。民间武术的传承特征表现为脆弱性、师承性、长期性和非标准性。在现代社会,民间武术的生存环境受到严重破坏,其文化与教育价值需要得到认识与提升。发展传统武术的重点是保护武术传人、发展武术教育、重视农村武术、进行数字化传承,并使其在建设和...   详情>>
来源:《上海体育学院学报》 2007年第02期 作者:郭玉成
11.中原武术非物质文化遗产校园传承与发展的思考
李小莉
以少林拳、太极拳等为代表的中原武术文化遗产是中原文化的重要组成部分。文章从传承和发展中原武术文化遗产的角度出发,分析中原武术非物质文化遗产在校园中传承和发展的必要性,并对中原武术非物质文化遗产校园传承途径进行构思,旨在为发挥中原地域文化资源在校园传承与发展的优势作用,为中原...   详情>>
来源:《搏击(武术科学)》 2013年第07期 作者:李小莉
12.中国传统武术文化在高校传承与发展探析
张山坡;崔浩澜
随着现代社会的不断发展,中国传统武术也在不断地演进和发展。伴随着武术的发展,武术文化得到了传承。武术现在不断地被人们理解并认识,日益成为人们健身、培养德育的重要方式,武术使人们在运动中不断受到中国传统武术文化渲染,从而促进身心发展。本文主要从武术文化的功能与高校武术文化传承...   详情>>
来源:《中华武术(研究)》 2014年第07期 作者:张山坡;崔浩澜
第4章 中国武术走进校园
1.我国中小学武术教育状况调查研究
《关于学校武术教育改...
采用文献研究、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对我国30个省(自治区、直辖市)252所普通中小学的武术教育状况进行调查研究。结果显示:作为国粹的中华武术在中小学的开展很不乐观。有70.3%的学校没有开设武术课,有些学校不仅没有增加武术内容,反而削减武术以增加跆拳道等域外武技项目。学生主...   详情>>
来源:《体育科学》 2009年第03期 作者:《关于学校武术教育改...
2.从现阶段武术教育状况看中华武术的生存与发展
李治;张超
武术教育同中华武术的存在与发展息息相关,只有优秀的武术教育才可能促进中华武术的蓬勃发展。通过文献资料法、数理统计法、专家访谈法和逻辑分析法对武术教育同中华武术存在与发展的关系,以及建国以来我国武术教育的发展历程,武术教育存在的问题进行了研究,并在此基础上对未来武术发展的趋势...   详情>>
来源:《吉林体育学院学报》 2011年第05期 作者:李治;张超
3.武术教育由技能传习向文化传承转变的思考
孙成岩
国家武术管理中心于2009年重新修订了武术的定义,确立了"武术是以中华文化为理论基础,以技击方法为基本内容,以套路、格斗、功法为主要运动形式的传统体育"。这对现行的武术教育方式提出了更高的目标:如何在教育环节中体现出武术文化符号、载体象征,如何体现武术丰富的传统文化和哲学思想?武术...   详情>>
来源:《首都体育学院学报》 2010年第03期 作者:孙成岩
4.现代化进程中武术教育新理念与体系重构
洪浩;田文波
探讨武术现代化发展,教育是一个十分重要且不能回避的问题。主要运用文献研究的方法,遵循"解构——建构"这一武术现代化的内在逻辑,对近10年来我国学校武术教育的改革与发展进行了理论层面的梳理。首先对武术教育的现代化发展进行了回顾和反思,提出武术教育由师徒传承向学校教育转型后的今天,...   详情>>
来源:《武汉体育学院学报》 2013年第11期 作者:洪浩;田文波
5.武术教学与体育项目教学的区别
刘文武
学校武术教学改革是从事武术教育工作者永恒的关注,学校武术教学改革研究是多年来武术理论研究中的一个热点论域。然而,尽管众多研究者已经对其进行了苦苦探索并给出了多种解决方案,但实际成效却并不令人满意,表现在教学的主体——学生对武术课"希望而来失望而归"的状况一直未能得到实质性改观...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2015年第10期 作者:刘文武
6.学校武术教学改革的指导思想——淡化套路、突出方法、强...
蔡仲林;施鲜丽
运用文献资料法,分析学校武术教学改革的指导思想———“淡化套路、突出方法、强调应用”的背景,分别阐释其含义。针对当前学校武术教学中存在的问题提出相应的改革措施:建立新的武术教材体系,选用合理的武术教学内容;教学方法与手段应灵活多变,符合时代需求;强调应用,培养学生的综合素质。   详情>>
来源:《上海体育学院学报》 2007年第01期 作者:蔡仲林;施鲜丽
7.对我国学校武术教学方法的反思
王龙飞;姚远
武术是中国民族传统体育的精华,是中国传统文化的瑰宝。学校武术教育是武术教育乃至武术发展的基石。而学校武术教学方法更是影响学校武术教育发展的重要因素。近几年,我国学校武术的发展遇到了许多问题,主要表现在学生对武术有浓厚的兴趣,但是却对学校武术课兴致淡薄。其中原因何在?笔者认为...   详情>>
来源:《第一健身俱乐部》 2010年第06期 作者:王龙飞;姚远
8.学校武术教学实施新路径的思探
吴松
文章运用文献资料研究法、逻辑分析法,以学校武术教学的实施路径作为研究对象,对学校武术发展现状进行了归纳与总结,从武术教学的实践环节对当代学校武术发展问题的症结进行了分析与概括。研究认为:学校武术教育正面临着了一个"无奈"与"尴尬"的发展境遇,"墨守成规"的武术教学是制约学校武术发...   详情>>
来源:《搏击(武术科学)》 2014年第02期 作者:吴松
9.南拳北脚一线牵——浅谈武术模块教学应注重的问题
高玉祥
<正>武术项目种类繁多,结构复杂,教法也灵活多样。但无论是那一宗派的套路,都有它自身的规律性、系统性和科学性。只要抓住其固有的特点,因势利教,就不难完成教学任务,如针对某一种类结构上的特点,就可以把有难度的单个动作分解教学,实施"整体分散,和散为一"的教学模式   详情>>
来源:《运动》 2011年第05期 作者:高玉祥
10.义务教育阶段传统武术教学现状研究
杨承友;陈晓芳
义务教育阶段的传统武术教学是学生通过武术运动锻炼身体并打下武术基础的关键时期,这对武术的推广很重要。文章通过对义务教育阶段现行武术教学现状进行研究发现,当前学生学习武术的情仍然很高,但学校武术师资短缺影响了学校武术开课率,从而难以满足学生学习武术的愿望。同时,武术教学中普遍...   详情>>
来源:《文体用品与科技》 2015年第10期 作者:杨承友;陈晓芳
11.新课标下普通高校体育教学中南拳教学与管理的艺术化
王东旭
南拳是中国武术拳种中独具南方地域和文化特色的传统体育运动项目,也是普通高校武术教学中的重要内容。新课标下,高校体育教学中南拳教学与管理的艺术化,是高校体育教学过程中教师专业艺术化传授知识的新型教学方式,也是教师服务学生、以学生为教学主体的教育诠释。   详情>>
来源:《河南教育(高教)》 2016年第02期 作者:王东旭
价格:¥26.00

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