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作品简介:

《高校预备党员培训手册》致力于将观点和论断建立在科学研究的基础上,建立在历史和现实相统一的基础上,建立在理论联系实际的基础上,力戒言之无物、空话连篇,以切实帮助高校预备党员学有所思,学有所获,努力做知行统一论者。本书适用范围广泛,既可作为高校预备党员的培训教材使用,也适合入党积积极分子、发展对象和对党的基本知识感兴趣的广大青年朋友阅读。

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关键词:

高校 预备党员 培训
林志恒
中国知网
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第1章 预备党员与预备期
1.党章关于预备党员规定的历史与现状
罗宗福;汪精灵
<正>我们党自1921年诞生至十七大,先后制定、修正过16个党章。其中对预备党员预备期的规定作了多次变动。通过对这些变动情况的了解,可以从一个侧面看出我们党在党的队伍建设的指导思想、方针原则、标准要求等方面的发展变化。   详情>>
来源:《军队党的生活》 2009年第04期 作者:罗宗福;汪精灵
第2章 全面辩证地认识党的历史
1.中国共产党在中国近现代史上的历史功绩
祝福恩;马丽娟
胡锦涛总书记在"七一"讲话中科学界定了中国共产党在我国近现代史上的历史方位、历史地位、历史作用和历史贡献,以史证明了中国共产党的伟大、光荣和正确,揭示了中国共产党成功的历史资源,使人们对中国共产党的认同、信赖有了厚重的历史感。   详情>>
来源:《学术交流》 2011年第08期 作者:祝福恩;马丽娟
2.如何正确学习和认识党的历史
曲青山
<正>党的十八大站在新的历史起点上,向全党发出"学习党的历史"的号召。十八大以来,习近平总书记在多种场合、多次讲话中强调了学习党史、国史的重要性。那么,究竟如何正确地学习和认识党的历史?从学习的成效来说,把握好学习的基本遵循、根本要求和科学方法至关重要。一、以习近平同志关于党的...   详情>>
来源:《党建》 2014年第05期 作者:曲青山
3.正确认识和总结党的历史经验
高成林
中国共产党成立86年的历史经验表明:坚持马列主义基本原理,坚持科学理论的指导,是党的政治优势;党赢得广大人民群众的拥护和信任,才能赢得革命和建设的伟大胜利;党的领导与广大人民群众根本利益的高度一致,这就决定党要实现、维护、发展好广大人民群众的根本利益。正确认识和总结党的历史经验...   详情>>
来源:《陕西广播电视大学学报》 2007年第02期 作者:高成林
4.准确把握党的历史的主流和本质
欧阳淞
<正>经党中央批准,《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)(以下简称《党史》二卷)正式出版了。这是党的历史研究的一项重大成果,是党史工作发展史上的一件大事。这部党史基本著作,以大量历史资料为依据,吸收近30年来党史学界重要研究成果,全面记载了1949年10月中华人民共和国成立至1978年12月党...   详情>>
来源:《理论导报》 2011年第05期 作者:欧阳淞
5.旗帜鲜明反对历史虚无主义
田居俭
<正>近年来,历史虚无主义打着"学术反思"的旗号,借"还原历史"、"重写历史"之名,否定党史、歪曲国史,这种历史观无视历史现象的内在联系和因果关系,无视历史规律,不仅对我国的历史学研究造成危害,而且通过大众传媒对广大干部群众思想造成干扰,在"举什么旗、走什么路、朝着什么目标前进"等重大问...   详情>>
来源:《求是》 2013年第19期 作者:田居俭
6.党的历史发展与马克思主义学习型政党建设
石仲泉
党的90年历史,大体分为革命、建设和改革三个大阶段,简单地说为三个"30年"。而这三个"30年"也是建设马克思主义学习型政党的三个"30年"。回顾党90个春秋的艰辛探索历程,总结经验教训,至少应有"四个始终坚持":始终坚持科学地对待马克思主义;始终科学地坚持马克思主义的中国化、时代化、大众化;...   详情>>
来源:《中共南京市委党校学报》 2011年第01期 作者:石仲泉
第3章 始终高举中国特色社会主义伟大旗帜
1.中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信
何苗
改革开放以来,我国的经济建设取得了前所未有的发展成就。我国一直坚持走中国特色社会主义道路,实践证明,这个方向是正确的,是有益于我国实现民主、文明、和谐社会主义现代化国家的建立的。中国特色社会主义的道路自信、理论自信以及制度自信是有一定的实践依据的,这三者相辅相成、共同发展,保...   详情>>
来源:《湘潮(下半月)》 2016年第01期 作者:何苗
2.深化对中国特色社会主义制度的认识
马福运
中国特色社会主义制度,是既高于资本主义社会发展形态、又区别于其他社会主义国家的制度,是一系列坚持科学社会主义原则的基本制度和一整套建设与发展中国特色社会主义的具体制度的总和。中国特色社会主义制度,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。中国特色...   详情>>
来源:《中国特色社会主义研究》 2014年第06期 作者:马福运
3.中国特色社会主义理论体系的鲜明特性
何庚文
党的十七大在理论上的最大亮点就是提出了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民共同奋斗的思想基础,是马克思主义中国化的最新成果,具有极其鲜明的科学性、系统性、时代性、包容性、开放性、实践性等特性。   详情>>
来源:《攀登》 2008年第01期 作者:何庚文
第4章 全面认识中国特色社会主义的规律
1.讲政治必须坚持党的基本理论不动摇
夏航
讲政治必须坚持党的基本理论不动摇夏航江泽民同志指出,领导干部“讲政治,核心是坚持正确的政治方向、政治立场”。那么,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,特别是在国际国内大的政治风浪到来时,领导干部怎样才能做到始终保持正确的政治方向和坚定的政治立...   详情>>
来源:《马克思主义与现实》 1996年第02期 作者:夏航
2.毫不动摇地坚持党的基本经验
本报评论员
改革开放以来,我们党在总结历史经验和新的实践基础上,形成了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,形成了一整套方针政策,这些都是我们做好工作的法宝。贯彻十六大精神,完成十六大确立的各项任务,确保党和国家在新世纪新阶段奋斗目标的胜利实...   详情>>
来源:《人民日报》 2002-11-29 作者:本报评论员
3.毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本...
郑剑;罗盘
党的基本理论是指导我们前进的强大理论武器。我们党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,并不断根据发展变化的实际,大力推进理论创新,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。马克思...   详情>>
来源:《人民日报》 2003-09-18 作者:郑剑;罗盘
第5章 自觉践行社会主义核心价值观
1.社会主义核心价值观的科学内涵、精神实质及时代价值
李慧华
培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义事业建设进程中体现出来的基本价值诉求,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的重要战略举措。它从理论的深层回答了要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样公民的重大问题。准确理解和把握社会主义核心价值观的科学内涵和精神实质...   详情>>
来源:《山西高等学校社会科学学报》 2016年第05期 作者:李慧华
2.深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的意义
杨宝华
<正>积极培育和践行社会主义核心价值观,首先必须深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。一、培育和践行社会主义核心价值观是巩固国家政权的灵魂工程。习近平总书记指出:"人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。"核...   详情>>
来源:《实践(思想理论版)》 2015年第03期 作者:杨宝华
3.大学生社会主义核心价值观培育践行的重大意义及路径选择
郭卫中
培育大学生社会主义核心价值观的践行意义重大,要不断强化舆论宣传,将社会主义核心价值观基本内容通俗化、大众化,要充分发挥课堂教学的主渠道作用,把社会主义核心价值观融入师德师风建设,融入校园文化活动,融入大学生社会实践。   详情>>
来源:《传承》 2015年第05期 作者:郭卫中
4.高校学生党员践行社会主义核心价值观路径探析
周萌
本文阐述了高校学生党员在践行社会主义核心价值观中的作用,分析了高校学生党员践行社会主义核心价值观的自信来源,提出了自觉践行社会主义核心价值观的路径:要坚定信念;认真学习马克思主义理论;切实改造自己,努力实践;领导带头,率先垂范。   详情>>
来源:《新西部(理论版)》 2016年第12期 作者:周萌
5.正确把握个人价值观与社会主义核心价值观的关系
高峰
正确把握个人价值观与社会主义核心价值观的关系,是自觉认同和践行社会主义核心价值观的重要思想前提。理解这一重要前提,需要把握好以下四个方面:正确理解价值和价值观的关系,正确看待个人价值观与集体价值观的关系,正确把握社会主义核心价值观的本质内涵,正确处理个人价值选择与社会主义核心...   详情>>
来源:《理论研究》 2015年第04期 作者:高峰
第6章 永葆共产党员的先进性和纯洁性
1.保持党员干部的纯洁性 永葆共产党人政治本色
侯远长 ;谷亚光
...本为主,更加注重预防腐败,从源头上防起,强化监督,更加注重反腐倡廉的制度建设。切实把反腐倡廉建设摆在更加突出位置,不断把反腐倡廉建设引向深入,使党员、干部守住清正廉洁的为政底线,永葆共产党人的政治本色。   详情>>
来源:《光明日报》 2012-04-17 作者:侯远长 ;谷亚光
2.共产党员要自觉加强党性修养
张明文
共产党员的党性修养是为人民群众谋利益的集中体现,是共产党员保持先进性必不可少的重要务件。全面提高党员尤其是党员领导干部加强党性修养的自觉性,始终坚持艰苦奋斗的优良作风,不断端正人生态度,永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,是新形势下加强党建工作的一项重要任务。   详情>>
来源:《胜利油田党校学报》 2007年第03期 作者:张明文
3.新时期共产党员加强党性修养的方法
郭凤莲
党的十七大审议并通过了《中国共产党章程(修正案)》。我们一定要以党的十七大精神为指引,切实加强全体党员的党性修养,永葆我党的先进性,永葆我党本色。本文认为,加强党性修养,可以通过以下方法得以实现:高度自觉,常怀律已之心,严于解剖自己;加强组织纪律,自觉接受监督;注重坚持求真务实的实...   详情>>
来源:《中南林业科技大学学报(社会...》 2008年第06期 作者:郭凤莲
4.当前大学生廉洁教育理论与实践研究简析
马国荣;滕小艳
理论研究与实践研究是大学生廉洁教育研究的两种基本类型,近年来在全球范围内均不断深入。检视当前大学生廉洁教育理论与实践的研究成果,总体上该领域研究仍处于起步阶段,且以基础性研究为主,可将其划分为理论研究与实践调研两部分。全球化背景下,站在立足国情与实际的角度,要进一步深入推进大...   详情>>
来源:《教育教学论坛》 2012年第39期 作者:马国荣;滕小艳
5.高校学生党员党风廉政教育初探
张禹霞
党风党纪教育是当今高校思想政治工作中较为薄弱的一环。新时期加强对学生党员的党风廉政教育,对于其坚定共产主义信念,增进廉洁自律意识,提高自身综合素质具有十分重要的作用,也为其今后走上工作岗位发挥党员干部的先锋模范作用奠定了坚实的基础。   详情>>
来源:《渝西学院学报(社会科学版)》 2004年第02期 作者:张禹霞
第7章 预备党员素质与能力的提升
1.高校学生预备党员教育管理问题研究
谭秀环;宋星源
近几年,高校加快发展学生党员的速度,使得学生预备党员自身存在一些问题,高校在预备党员的教育管理中也存在一些问题,高校应加强学生预备党员的教育管理,不断提高学生预备党员的素质。   详情>>
来源:《理论观察》 2011年第02期 作者:谭秀环;宋星源
2.高校大学生预备党员教育管理有效机制的研究
王赢
高校中的预备党员是一个特殊的群体,各高校党建工作者已经认识到对这个群体培养和教育的重要性。本文分析了当前预备党员教育培养过程中存在的问题,并提出了解决方案,力图建立一套合理的高校大学生预备党员教育管理的有效机制。   详情>>
来源:《社科纵横(新理论版)》 2013年第01期 作者:王赢
3.加强预备党员教育 发挥学生党员作用
陈文远
高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。培养一批政治觉悟高、业务素质优良、战斗力强,能充分发挥先锋模范作用的大学生党员是关系到社会发展、国家昌盛、民族兴旺的一件大事,是高等学校党建工作的主要任务。   详情>>
来源:《牡丹江师范学院学报(哲学社...》 2008年第01期 作者:陈文远
4.加强高校学生预备党员教育培养工作实效性的理性思考
陈喜春;毛志宏
文章分析了高校学生预备党员教育培养工作中的主要问题,针对培养目标、培养内容和培养途径等方面进行了研究,提出了将理想信念教育与社会主义核心价值体系相结合,将弘扬时代主旋律与预备党员思想品格提升将结合,将能力锻炼与预备党员切身实际相结合的工作理念。   详情>>
来源:《社科纵横》 2011年第07期 作者:陈喜春;毛志宏
第8章 接受党组织的教育、考察和管理
1.预备党员考察期的问题与对策
左立东;张璐
<正>预备党员考察期,是党员发展中的关键环节,是党员成长和成熟的重要阶段。然而,有些单位对预备党员的教育考察工作流于形式、走了过场,甚至一些党支部原则性差、敷衍塞责,影响了新党员的素质质量和整个党员队伍的健康发展。对此,应引起各级党组织的重视与反思。   详情>>
来源:《军队党的生活》 2009年第04期 作者:左立东;张璐
2.怎样争取转为正式党员?(一)
江溪
<正>预备党员在预备期间,通过参加组织生活,完成党所分配的工作,可以直接受到党的教育,受到实际的锻炼,党组织对其直接在党内做进一步的教育和考察,才能讨论其是否转为正式   详情>>
来源:《新长征》 2006年第06期 作者:江溪
3.怎样争取转为正式党员(二)
江溪
<正>三、转正申请书的写法:转正申请书,是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料,一般应在预备期满之前适当的时候主动交给党支部。转正申请报告的标题一般为《转正申请书》,也可以写成《我的转正申请报告》。转正申请书一般包括以下内容:1、简况。写明自己是何时被批准为预...   详情>>
来源:《新长征》 2006年第08期 作者:江溪
4.怎样争取转为正式党员?(三)
江溪
<正>六、预备党员具备什么条件才能按期转为正式党员?《党章》规定:预备党员预备期满,"认真履行党员义务,具备党员条件的,应当按期转为正式党员"。因此,预   详情>>
来源:《新长征》 2006年第10期 作者:江溪
5.怎样争取转为正式党员?(四)
江溪
<正>八、预备党员在预备期满该办理转正手续期间,遇到特殊情况怎么办? 1、预备党员调动工作,其转正问题的处理办法:如果预备党员在临预备期满前调动工作(包括学生升学、毕业就业,军人复员、退伍、转业等),原单位党组织应负责对其作出鉴定,认真介绍其在原单位工作学习期间的表现。凡是预备期已...   详情>>
来源:《新长征》 2006年第16期 作者:江溪
6.怎样争取转为正式党员?(五)
江溪
<正>九、预备党员在参与党内工作和活动时,与正式党员有哪些不同?预备党员由于入党不久,党的生活锻炼少,又没有选举权、被选举权和表决权,本人也需要进一步学习党的有关知识,积累党务工作经验,因此不能担任各级党组织的书记、委员及其工作部门的领导职务,除特殊情况外,预备党员也不宜担任党的...   详情>>
来源:《新长征》 2006年第18期 作者:江溪
7.怎样过好预备期
江溪
<正>一、入党为什么要有预备期?新党员在没有转为正式党员的这段时间为预备期。一个人在入党前,党组织虽然已经对其做了多方面的考察了解和必要的思想教育,但入党后,他能不能履行党员义务,服从党的决议,遵守党的纪律,还需要一定时间的考察。有了预备期的规定,党组织就可以在预备期内进一步考察...   详情>>
来源:《新长征》 2006年第04期 作者:江溪
8.怎样写转正申请
<正>预备党员预备期满必须由本人向党组织提出书面转正申请。预备党员预备期满时,应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面申请。转正对一个预备党员来说,是郑重向党表明愿意承担一名正式党员必须承担的义务,为共产主义事业奋斗终生,随时准备为了党和人民的利益而贡献自己的一切,这是不能有...   详情>>
来源:《当代贵州》 2005年第04期 作者:
价格:¥13.00

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