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《中小学校本课程编创大赛》简章

一、大赛宗旨

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法,本次中小学校本课程编创大赛旨在通过电子期刊、工具书、报纸、论文等数字资源的应用,帮助师生学会利用数字图书馆获取信息、分析信息与加工信息,全面提升师生信息素养;帮助区域/校级建立校本课程、选修课程、研究性学习课程等特色校本资源,促进优质资源的共享和广泛传播。

二、大赛主题

编校本课程,创特色学校

三、大赛时间

2016年5月1日—8月31日

四、参赛对象

全国中小学校教师、学生、教科研工作者等

五、参赛流程

1、报名参赛:分团体报名和个人报名,团体报名登录大赛网页,点击“团体报名参赛”下载表格,填写并发送至活动邮箱cfedfx@cnki.net;个人报名登录大赛网页,点击“个人报名参赛”进行报名。所有报名两个工作日内可通过审核。

2、汇编创作:审核通过后凭用户名及密码登录大赛网页,点击“汇编创作”进入编创空间开始汇编创作作品,可编创多部作品提交参赛。

3、作品审核:作品提交后由CNKI中小学校本课程编委会审核,审核通过后在大赛网页上展示并投票。

4、作品评选:本次大赛采用“网络投票+专家评审”的方式(具体评审办法详见“评审规则”),评审结束后,对获奖作品进行公示,为获奖者颁奖。

六、创作要求

1、创作方向

2、编创要求

选题立意:选题要有针对性和目的性,不易过于宽泛和笼统;

栏目策划:章节栏目设计系统完整,逻辑严谨,能充分展现参赛者汇编创作思想;

内容组织:作品内容组织要条理清晰、系统科学,便于阅读者掌握和理解;

文集篇幅:汇编文章的数量在20—50篇为宜;文章篇数较多时,可分几册汇编。

七、评审规则

本次大赛采用“网络投票+专家评审”的方式,得分按百分制计分,最后得分中,网络投票分数占10%,专家评审分数占90%。

1.网络投票

作品“被投票”一次记0.1分,投票上限分值为100分。

2.专家评审

由CNKI中小学校本课程编委会组织各行业专家,形成专家评委会。各评委分别对各组参赛作品进行专业评审,百分制评分。最终按各位评委打分的平均值计入总分。

3.最终得分

最终得分=网络投票得分×10% + 专家评审得分×90%。

八、奖项设置

1、编创组织奖:颁发给组织编创大赛的单位;

组织奖10名,颁发证书及价值1000元的品牌奖品。

2、知网编客奖:颁发给参加编创大赛的师生个人;

一等奖30名,颁发获奖证书及价值800元的品牌奖品;

二等奖50名,颁发获奖证书及价值500元的品牌奖品;

三等奖80名,颁发获奖证书及价值300元的品牌奖品。

3、网络人气奖:10名,颁发价值200元的品牌奖品。

九、特别提示

参赛师生凭用户名及密码登录活动平台,利用中国知网资源汇编特色校本课程。优秀校本课程作品将通过中国知网“中小学校本课程特色资源中心”进行数字出版。

1、编客权益

参赛师生经过认证成为大成编客后可进行文集选题与策划、文集汇编与合成;发表的研究成果和文集作品将展示在编客专栏中。汇编创作的作品被读者订阅后,可参与作品销售收益分成。

2、版权说明

CNKI大成编客平台上提供的文献资源均已获得相关权利人授权,支持参赛者对这些资源进行整理汇编,形成文集。所有内容包括其中的摘要、图片等受版权、商标和其它财产所有权法律的保护。

3、大赛期间,同方知网为参加活动的学校提供《中国基础教育文献资源总库》和《中国知网大成编客平台》使用培训服务,及校本资源制作的技术支持。

十、主办单位

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司

同方知网(北京)技术有限公司

中国基础教育实验创新研究学会

十一、媒体支持

中国教育新闻网

十二、咨询热线

1、大赛负责人

联系人:孔德珍 郁强

联系电话:010-62780306
                 010-62799771

活动信箱:cfedfx@cnki.net

2、编创负责人